幼儿园教育笔记推荐《午睡风波》.docx

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1、幼儿园教育笔记推荐午睡风波教育笔记：午睡风波暄暄小朋友是个聪明、大方，各方面表现都不错的孩子，所以在 平常的活动中常常受到老师的表扬。每天中午都能美美的睡上一觉的暄暄，今天却意外的反常，居然 没有一点睡意，一直躺在床上翻来翻去睡不着。于是我便坐在她的小 床边轻轻地拍拍她、摸摸她的头。过了好一会儿，见她还是睡不着, 就轻轻对她说：你睡不着就闭上眼睛休息一下，不过不要发出声音哦! 她懂事的点点头容许了。可当我离开没多久的时候，小家伙就开始活跃了，一会儿转转小 床上的柱子，一会儿玩玩自己的小手，小鞋子。还把她身上的被子蹬 掉了。于是我就走上前帮她盖盖好，并示意她不要动来动去。但是小 家伙好像不听劝，

2、不一会她又蹬掉了被子，担忧她会感冒，就又上前 帮她盖好，并告诉她说：要把小被子盖盖好，不然会感冒的哦！她看见我来了，就把眼睛闭得紧紧的，然后还不时的偷看我。当 看见我不注意她的时候，又开始悉悉索索不停了。于是，我就生气地对他说：你怎么不听话呢，又不睡觉还不好好 的盖被子，在这样大家起床的时候你就不能起来了喽!她听了马上不 动了。但是好景不长，她还是照样躲在被窝里玩。在起床前，我就对她说：暄暄今天没睡觉，你就不要起床了，开 始睡觉。然后我就装作不理她，开始帮小朋友们穿衣服了。这时暄暄可急了，着急地对我说：老师，我以后不这样了。现在来不及了，睡得好就让你起床。说完我就帮她把被子盖盖好。 她开始很安

3、静地躺在被窝里不动，但是不一会就从被窝里传出了哭泣 声。这时我也没有退让，告诉她说：暄暄不哭，把被子盖得好好的， 眼睛闭好了，老师就帮你穿衣服。这次，好像有效果了，暄暄很听话 的躺在床上一动也不动。过了一会儿，我对暄暄说：嗯，现在表现不错了，可以起床了。 小家伙松了 口气，连忙爬了起来。我边帮她穿衣服，边耐心地和她讲 道理：老师批评你就是因为喜欢你呀，你要是感冒了，多难受呀!欣蕊 连忙插话说：感冒了要打针的，疼的喽!一旁的尧尧还摸摸她的脸说; 还要吃很苦很苦的药的喽!对呀，我们暄暄这么聪明也一定知道的，我 们下次不这样了好吗她很懂事的点了点头。我抱抱她，亲亲她并鼓励 她说暄暄真棒，只要暄暄以后不这样了，老师还是会很喜欢你的。她 听了，高高兴兴下楼了。这次，我让暄暄受了点小小的挫折教育，让她知道犯了错误以后， 老师照样会批评她，哭也是没有用的。让她学习正确面对批评，并且 知道犯了错误以后，愿意改正，老师还是会喜欢她的。小班的孩子， 分析问题的能力比拟弱，他们常常会因为老师的语言和行动作出判断, 所以批评过后的抚慰也很重要。于是，我跟她讲完道理以后，通过抱 一抱、亲一亲这些肢体上的动作，让她感觉到老师还是喜欢她的，让 孩子从情感上得到抚慰。