女子学院教育实习管理办法.docx
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1、女子学院教育实习管理方法教育实习是师范生实践的重要组成局部,是教师培养的必要 环节,能有效地检验教育教学质量,促进学院教育教学改革,提 高办学水平。为了加强对教育实习工作的管理,提高实习质量, 特制定本条例。第一章实习目的、内容与要求第一条实习目的通过教育实习,可以促进师范生深入体验教育教学工作,巩 固师范生的基础理论、知识和技能,逐步形成良好的师德素养和 职业认同,更好地理解教育教学专业知识,掌握必要的教育教学 设计与实施、班级管理与学生指导等能力,为从事教育教学工作 和持续的专业开展奠定扎实的基础。第二条实习的内容与要求(一)教学工作实习根据教学大纲的要求和所教学科的教学计划,在原任课教师
2、 的指导下,进行备课、编写教案、试讲、上课、指导实验、批改 和讲评作业、课后辅导、考查与评定成绩、听课、评课、写教学 总结等教学环节的实践。通过教学实习,使学生了解基础教育教 学的基本原那么和规律,掌握各个教学环节的基本要求和方法,培 养独立从事教学工作的能力。(二)班主任工作实习在原班主任指导下,根据实习学院的要求和实习班级的情况, 完成班主任工作实习计划、组织班级集体活动、对学生进行思想 政治教育、处理班级日常工作、开展课外活动等各项活动。通过 班主任工作实习,初步了解班主任工作的意义、基本内容和特点, 学习班主任工作的基本方法,培养对学生的感情,运用教育科学 方法指导班主任实习工作,培养
3、独立从事班主任工作的能力。(三)教育调查报告调查了解基础教育的历史和现状、教育和教学思想、教学方 法与手段的运用;学习优秀教师先进事迹和教育教学经验;掌握 学生的年龄特点、心理特点、知识积累、思想开展、思维能力等。 通过调查研究,加深对基础教育现状与开展趋势的了解,加深对 教育方针的理解,掌握调查报告写作的基本要求和方法,培养从 事调查研究的能力。第二章实践教学大纲和实习计划第三条实践教学大纲是指导实习教学工作的纲领性文件,是 组织和检查实习的依据。各系(部)应根据专业培养目标,认真 编写,经系(部)负责人审查同意后报教务处备案。第四条各系(部)应在实习开始前组织编写教育实习计划。 实习计划要
4、根据实践教学大纲的要求,结合实习单位的实际情况 制订,并报送教务处审查、备案。实习计划的内容包括实习的目 的和任务、实习的基本要求、实习的地点和具体日程安排、带队 指导教师和外聘指导教师名单、实习学生名单及学生分组情况、 实习考核的内容和考核的方法、分散实习人员名单及实习地点等。第三章实习的组织管理第五条教育实习实行院、系(部)两级管理。在分管教学副 院长的领导下,由教务处统一协调学院相关专业的教育实习工作。 其职责是:(一)制定和修改教育实习工作的有关规定,审定年度教育 实习经费预算。(二)协助系(部)做好教育实习基地的建设与管理,加强 与教育实习基地的联系与合作,协调学院相关部门为教育实习
5、工 作提供必需的保障。(三)审查相关系(部)教育实习工作计划、实习经费预算、 实习报告及其他上报材料。(四)负责教育实习工作的检查、评估,研究和处理教育实 习中出现的重大问题。(五)总结教育实习工作经验。第六条相关系(部)成立教育实习工作领导小组,成员由系 (部)领导、教研室主任、办公室人员和参加实习班级的辅导员 组成,负责学生的教育实习工作。实习工作领导小组的主要职责 是:(一)根据学院教育实习管理方法,编写实践教学大纲,制 定教育实习计划,并报送教务处审核。(二)根据实习计划,选派实习带队指导教师,组织召开实习发动大会,进行实习纪律和平安教育,做好实习学生和实习带 队指导教师的思想发动和教
6、育实习的各项准备工作。(三)深入实习学院检查了解实习情况,检查催促各实习队 实习计划的执行,总结交流经验,及时采取措施解决存在的问题, 保证实习工作顺利进行。(四)负责实习材料的整理、归档、上报。系(部)在实习 工作结束后1个月内,需将教育实习成绩统计表、实习工作总结 报送至教务处实践教学科。(五)做好教育实习经费报销工作,加强实践教学基地建设 和管理。第四章实习的过程管理第七条各系(部)应严格按照人才培养方案所规定的时间安 排教育实习,不得随意变更。如因故需要更改,由系(部)提出 申请,经教务处同意后执行。第八条各系(部)应在实习开展前3周填写XX女子学院 校外实习实践计划审批表和XX女子学
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- 女子 学院 教育 实习 管理办法
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