市税务局机关党委书记双述双评述职报告.docx

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1、市税务局机关党委书记双述双评述职报告现将一年来本人抓基层党建工作履职情况报告如下：一、履职成效（一）聚焦主业主责，切实扛起主体责任。压实工作责任, 及时将工委和市局党组明确的党建工作任务进行责任分解，制发 XX年全市税务系统党建工作要点机关党建工作“3+1”主体 责任清单（xx年度），建立从机关党委书记到支部委员的党 建工作责任清单和年度任务清单，制定xx年度市局机关党委 党建工作先进单位考评细那么，按月谋划明确党建重点工作，确 保任务明确、履责有依、问责有据。狠抓工作落实，分片召开全 面从严治党调研座谈会，深入系统各基层党组织开展实地督查, 开展党建工作述职评议和考核，确保工作落实到位。（二

2、）坚持教育引领，筑牢党员思想根基。发挥领导带学作 用，领导班子成员带头交流学习体会，主动在分管科室、单位和 支部讲党课。积极推动全员学习，指导制定“两学一做”学习教育 常态化制度化实施方案和干部政治理论学习计划，按月明确学习 重点，开展学习讨论，指导建立“个人自学+党课辅导+支部研讨+ 每月一测学习教育模式，确保学习不走过场，取得实效。创新 学习载体，积极开展“三微活动，按支部建立“微培训群开展学 习交流，引导党员围绕全面从严治党、规范党的组织生活等内容, 形成“微创作”27件、“微党课”34个，受到工委肯定。（三）狠抓规范建设，不断夯实党建基础。规范基层党组织 设置，推行支部建在科室、科长担

3、任书记，形成包括1个机关党 委、8个党总支、55个党支部在内的三级联动组织体系，力推党 建与税收业务深度融合。规范党内政治生活，指导制发关于进 一步加强党内生活的通知，梳理细化三会一课”、组织生活会 等10余项政治生活的具体内容、流程和标准，打造标准统一、 严格规范的党内生活。规范基层党建阵地建设，建设节俭、规范、 实用的党员活动室，作为党员日常学习教育的主阵地。（四）严明纪律规矩，着力转变干部作风。开展xx年履职 尽责催促检查，结合4个主题行动和2个专项治理深入整改，主 动公开整改承诺，根据整改情况针对性出台7个制度，得到社会 各界充分肯定并在全市综合评议排名第一。深入推进“转作风、 抓落实

4、”，认真对标“六个坚持、六个严禁”开展自查清理和专项 督查。坚持违纪必纠、执纪必严，不间断开展明察暗访，与派驻 纪检组联合制定执纪协作配合暂行方法，建立问题线索台账， 形成监督执纪合力，及时对党组织和党员出现的苗头性、倾向性 问题开展批评教育。二、问题缺乏一是主体责任压力传导还不够到位。少数支部在落实主体责任上还做得不是很到位，支部“小郎中”作用发挥不够明显，勤于 思考，勇于创新不够，更多是满足于上传下达。二是基层党组织党内生活质量不够高。少数基层党组织开展 组织生活还仅停留在落实规定次数和规定内容上，组织生活质量 不够高，特别是批评与自我批评的气氛还不够浓厚，开展批评就 事论事，就现象说现象

5、较多，有的批评蜻蜓点水，不能诚恳提出 建设性的意见和建议。同时痕迹管理上还有待进一步提高。三是党建工作与税收工作结合不够紧。在工作思考谋划、安 排部署、检查落实的过程中，有就党建论党建的倾向，没有切实 将基层党建工作与中心工作、日常税收工作有效结合起来，存在 “两层皮”问题。四是党建工作方式方法还不够新。党建工作缺乏新思路、新 观点，特别是在探索破解党建难题、释放党建工作活力、提升党 建工作效果、打造具有地税特色的党建工作品牌上还有待进一步 加强。三、努力方向（一）进一步推进从严治党思想认识向基层延伸。一是进一 步强化思想引领。继续深化和拓展“两学一做学习教育，认真组 织开展好“不忘初心 牢记

6、使命”主题教育。二是进一步规范政治 生活。在继续抓好党内生活规范化建设的基础上，进一步提升政 治生活质量。三是进一步提升教育实效。积极探索符合基层税务 党员干部实际、针对性强的教育方式方法。（二）进一步推进从严治党的主体责任向基层延伸。一是继 续推行清单制管理。严格落实好党建工作“3+1”主体责任清单, 注重把抽象的责任内容分解为具体的任务清单和绩效考核指标, 确保可量化、可操作。二是继续加强基层党务干部能力建设，采 取“走出去、请进来”等方式，强化党务干部培训，提升履职能力。 三是强化督导考核。坚持问题导向，综合运用批评教育、诫勉谈 话、组织处理和党政纪律处分等形式进行严肃问责，推动从严管 党治党的主体责任在基层落地生根。（三）进一步推进从严监督执纪问责向基层延伸。继续加大 对群众反映强烈的热点、难点问题及税收征管领域侵害群众利益 问题进行“回头看”督查督办。坚持定期检查、暗访核查、第三方 督查、内部督查相结合，深入到办税服务窗口、基层一线，严格 督查、严格问责，动真碰硬。严格落实监督责任，继续支持和推 进派驻纪检组工作，正确把握运用监督执纪“四种形态”，坚决查 处上有政策、下有对策和为官不为、敷衍塞责等行为，维护人民 群众切身利益。