物业公司教育培训管理制度.docx
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1、XXXX有限公司编 号:XXXX-RL-04版 本:1.0生效日期:管控体系文件教育培训管理制度发放编号:编 制:风之大陆审 核:批 准:版本修订记录序号修订日期修订内容修订人版本备注教育培训管理制度编号版本生效日期XXXX-RL-041.0控制目标建立和健全公司人力资源培训管理体系,有计划地系统组织员工培训,不断提高员工的职业化 水平与岗位技能,满足公司可持续经营发展的需要。1. 适用范围适用于公司总部和物业服务中心的员工教育培训管理。2. 术语和定义无3. 职 责总部综合管理部1)建立公司培训管理体系,协助、指导及监督各部门(或项目)实施培训,评估培训效果。2)制定公司年度培训计划,并管理
2、和监督公司各部门(或项目)培训费用的使用。3)组织由公司统一安排的培训项目的开展。3.1 各部门、各物业服务中心1)制订本部门(或项目)年度培训需求,并按培训计划组织本部门(或项目)级日常培训工 作开展。2)参加公司组织的培训工作。4. 流程说明培训课程管理4.1.1 培训课程体系架构教育培训管理制度编号版本生效日期XXXX-RL-041.0入职培训入职培训入职引导(入职当天):企业文化、发展、环境、同事等入职培训(入职后/到岗前):相关管理制度及应知应会事项等岗前培训(到岗后):以部门(项目)为主进行岗位教育培训课程管理培训课程管理在职培训素质类培训(基于个人水平分类)技能类培训(基于部门(
3、项目)业务分类)管理类培训(基于组织级别分类)福利(激励)类培训(基于岗位及工作年限分类)晋升岗位描述(新任职岗位描述)晋升培训晋升岗位制度(新岗位新增应掌握的制度)晋升管理类培训(管理知识递增研究)5. 1.2入职培训应聘人员在入职当天进行入职引导,在入职后需接受专门的入职培训I,在试用期内由所在部门(或 项目)根据需要安排岗前培训和持续性的学习试用。5. 1.3在职培训该项培训贯穿员工整个服务全程中,包括内容广泛、形式多样,素质类、技能类、管理类及各个 领域所涉及到的相关知识,都可作为培训主题;可采用课堂教授、讨论互动、案例分析、模拟演 练、自我学习等形式。5.1.4晋升培训1)晋升培训是
4、员工在职业生涯发展中的必需培训,目的是帮助能力优秀员工尽快适应所胜任的 高级别岗位。2)晋升培训一般分为两个阶段:晋升前培训和晋升后培训。晋升前主要侧重于培训拟任职岗位 必要专业及能力的提升,并作为晋升的依据。晋升后主要侧重于培训的长期持续性,为进一 步拓宽思维意识及职业生涯发展奠定基础。5. 2培训信息管理用于支持培训课程体系运作的资料库,包括建立公司培训管理台账、培训讲师库、培训课程库 等相关资料系统,作为公司组织、培训以及发展决策的依据。5.1.1 培训量设置1)公司级的计划性培训每季不得少于1次,各部门(或项目)自己举办的计划性培训每月不得教育培训管理制度编号版本生效日期XXXX-RL
5、-041.0少于2次。2)部门(或项目)负责人以下员工全年接受培训不得少于20课时,部门(或项目)负责人以 上员工全年接受的培训课时加授课课时合计不得少于15课时。(1课时二1小时)3) “参观考察、交流学习” 一天按2课时计,“外送培训” 一天按3课时计,“业余学习” 不计课时。4)综合管理部每季度或半年度公布一次员工培训动态表,以供员工及时掌握个人受训量,选择 培训课程。5. 2.3培训师资管理1)内部师资的选拔:综合管理部负责每年组织一次内部培训讲师选拔,对评估合格的内部培训 讲师,向其发出内部讲师聘书。如出现内部培训讲师离职,综合管理部及时组织考评,以补 充内部讲师队伍。2)内部讲师的
6、授课量:每年授课课时不少于10小时。3)外部讲师是聘请外部专业培训机构及专业顾问的讲师,设计专业课程并进行传授。综合管理 部通过对外部讲师的培训效果评估。5.2.4内部培训教材开发1)内部培训教材开发必须以公司的管理体系文件为指导,结合公司的实际和个人的经验系统编 制而成。2)综合管理部负责统筹和指导公司内部培训教材的选题和编写,并组织实施对已编写教材的评 估,综合管理部负责保存和整理已评估合格教材的电子文档及书面文本。5.3 培训需求调查3.1总部综合管理部每年12月组织一次公司总部及各物业服务中的培训需求调查,各部门(或项目) 应根据本部门(或项目)实际情况拟定本部门(或项目)的培训需求调
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