2022年优秀党员教师个人先进事迹材料3篇.docx

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1、2022年优秀党员教师个人先进事迹材料3篇2022年优秀党员教师个人先进事迹材料1某同志自2011年3月入党以来，始终以一名合格共产党 员的标准要求自己，认真践行党员职责，2017年度该同志在工 作岗位上严谨求实，兢兢业业，服务学生、服务学校、服务社 会，树立了党员的先锋模范作用。主要事迹如下：锤炼党性，加强理论学习某同志在思想上严于律己，热爱党的教育事业。具有坚定 的政治立场，拥护党的领导，在大是大非面前有正确的认识和 态度，在言行上与党中央保持高度一致，自觉坚定理想信念， 积极遵循社会主义核心价值体系，组织观念强，积极参加组织 生活，遵守党的纪律。任何时候把党和人民的利益放在首位， 把学校

2、、学院事业开展的整体利益放在前面，正确处理集体和 个人的关系，工作不计个人得失。作为外国语学院教工第二党 支部组织委员，该同志能积极主动配合支部书记做好各项工 作，每月收缴党费，组织支部党员固定日”学习活动，整理并 记录支部的各项会议与活动，切实做好支部的各项组织宣传工 作。争先创优，立足教学工作该同志时刻以优秀党员的严格要求勉励自己，争先创优。 始终保持一种积极向上的心态，能够正确面对挫折，辨证的看 待问题，从而更加努力的开展工作。从未缺勤，准时到课，认 真上好每一堂课，积极拓展学生们学习兴趣，用心去和学生们 沟通，营造师生学习共同体的气氛。积极配合学校和学院工作 安排，遵守教学规范，圆满完

3、成各项教学任务。平凡的岗位做 出应有的奉献，秉持的教学理念是以学生为中心，积极引导学 生在专业技能和人文素质各方面全面开展。在工作方面，具有 高度的组织纪律性，服从学院的任务分配，圆满完成各项任务。润物无声，投身教书育人她总是默默无闻的做着她认为普通老师应做的事，她爰学 生，整个暑假辅导学生参加全国大赛；放弃周末休息，指导学 生参加各类比赛；帮助学生写留学申请，写自荐信，做简历； 帮助参加选秀的学生，纠正英语歌曲发音；她说这只是帮助学 生离他们的梦想更近些。学生获得成绩报喜时，她比自己得奖 还开心。她只是公共课教师，只要组织有需要，她总是有求必 应，她兼任过教学秘书，获得过屡次优秀班主任的称号

4、，大学 英语教学任务重，但她还是屡次承当救火员的工作，在教师紧 缺的情况下，承当更多的工作任务，近三年来，替8位老师带 过课，监过考。她总说自己没有做过什么大事，但是一件件小事却表达了她作为一名共产党员的坚定！2022年优秀党员教师个人先进事迹材料2我叫刘xx,女，生于19xx年，19xx年从事教育教学工作, 大专学历，小学一级教师。19xx年教学以来担任语文学科教学 工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾屡次获 县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课 和论文屡次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班 主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前

5、沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求 的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取，不断超越。我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育 人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤 勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以 校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡 的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务 素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要 求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机 会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建 设活动，向优秀教师、先进教育工作

6、者学习，并认真写心得体 会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教 育，教育学生做人要自立自强，老实守信，为人正直；在学习 上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在 生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱 人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学，潜心教研。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教 法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯, 对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平, 我坚持经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优 秀论文集等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材, 上网查阅资料，

7、了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做 到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学, 向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间， 让学生做课堂的主人，而我那么循循善诱的引导，做好学生的学 习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优 扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上 多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬; 课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学 习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长， 带着小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写 心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多在

8、日记 中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给 予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成 长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的 教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。 在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送 教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范 大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优 秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得 市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖；县 教导主任评课、说课均获二等奖；我积极参加乡

9、公开研讨课， 教学技能不断提高，获得好评。xx年9月以来，我协同本校各 学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是 重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心 请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课 的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种 教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织 教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力 下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他 事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的XXX、XXX、XXX 等新教师在参加县优质课竞赛中屡次获得一等奖。这些教师也 很快成为我乡教育

10、队伍中的骨干力量。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时 刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长 的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作 用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体， 在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工 作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的 经验，使学校教育教学工作运作正常。三、关爱学生，无私忘我。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年 级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒, 事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心 健康成长，就必须关心保护他们

11、，做他们的知心人，我把“动 之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座 右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在 我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的 班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远 离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据 我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电 话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次, 甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、 满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交 流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人 生观、价值观

12、也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利 用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动 和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记 着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中 的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更 有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的 先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生 都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要 善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。 体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进 生成为落伍的孤雁。另外，我积极组织开展读书

13、活动、知识竞 赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面 的才能，开展个性。让学生自己组织、自己管理、自己开展， 逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多 彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活， 促进了学生综合素质的全面开展。2022年优秀党员教师个人先进事迹材料3我叫XX, 20xx年20xx年担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教学工作，在教学中我做到了几下几 点：一、勤奋工作，甘于奉献。在工作中，我关爱学生，和学生在一起，亲如手足，我全 身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫 无保存地传授给学生。我深切地感到，有一分

14、耕耘，就会在一 分收获。有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿 意；是晶亮的明灯，引导学生在知识的征途上学步；我是一颗 铺路的石子，甘愿默默的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学 生，我宁愿奉献，为我的学生付出一切。二、热爱学生，真情奉献。在工作中，我已倾注了很多心血，虽取得了一定的成绩， 但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我认真地反复地思考： 自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任 怨的精神，而作为新时期的老师更应具备有高尚的师德，完美 的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。只有用爱去 呵护学生，才能唤起他对学习生活的热爱，对学习有足够的信 心和勇气。在工作中，

15、我开展了 “一帮一”活动，一学期下来, 效果还不错。无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交 流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的 孩子一般，我有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、 爱好等。在班级中，我还充分发挥优秀学生的典范作用，同时 对学困生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生落伍。为了更好 搞好教学工作，我还经常给学生家长打 ，把学生在校的情 况及时反应给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。三、刻苦钻研，甘于奉献。在工作中，我认真钻研教材和新课程标准，结合当前学生 的实际情况，向45分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会, 为了上好每一节课，每次都从中找出自己的缺乏，这样，不断 地来充实，完善自己的教学水平。在教学工作上的认真及对学 生的关心赢得了家长们的一致好评。三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予了我人生那 么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今 后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远 珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托! 在全面推进新课改的进程中，我会勇敢的站前头，我会树立一 种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的 力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”。