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1、关键处驻足,慢绘细微处巧用细节描写,提升作文档次一、感受细节1 .央视公益广告妈妈,洗脚的视频曾经火遍大江南北,把这一画面用生动的细节 描写展现出来,更加感动人心:母亲回头一看,啊? !在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小 主显然承受不了水的重量,可他依然固执地用双手爨握住盆边,背向后弯,肚向前顶, 用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般, 左右摇晃,步履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四 溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落 在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前
2、,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意, 一脸孩子气地笑着,奶声奶气说:“妈妈,洗脚!那满脸的喜悦,仿佛正在做一件伟 大的事。是呀,是件伟大的事它的名字就叫做孝。2 .细节描写及类型我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢 探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背 影,我的泪很快地流下来了。背影他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的 虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。孔乙己这熙凤携着黛玉的
3、手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: 天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗 的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我 这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!说着,便用帕拭泪。一一林黛玉进贾 府 我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电 视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家 偷看了一一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲, 千万别让我不及格啊广跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。红霞碎开,金光一道一道的 射
4、出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网;绿的田, 树,野草都由暗绿变成发光的翡翠。老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光, 一切的东西都带出笑意。骆驼祥子正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨 两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。林冲带了钥匙,信步投东,雪地里, 踏着碎琼乱玉,迤通背着北风而行。那雪下得正急。林冲把花枪挑了酒葫芦,怀里 揣了牛肉,叫声相扰,便出篱笆门仍旧迎着朔风回来。看那雪,到晚越下得紧了。林教头风雪山神庙概括类型:二名人谈细节著名作家赵树理说过:细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的, 从而使人看
5、了以后的印象更深刻。从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言 万语。一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。三、细节描写运用。()应注意:1 .要真实,要符合生活实际。2 .要有选择,为表现中心服务;.要新颖,切忌一般化。(二)方法探究:L选用典型细节,真实细致描绘抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔, 描画出人物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常见常用的方法之一。(1)孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:窃书不能偷。”(2)尽管是冬天,华罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时,他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,右手还在不停地写写痴迷数学,浑然不知
6、(3)主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽,举得很慢很慢,像是在举一件十 分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶,忽然用力一挥,便停在空 中,一动不动。这像是表明了一种思索的过程,作出了断然的决定。主席完全明白当 时人们的心情,而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作, 概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密,他们无比 的决心和无上的英勇。(挥手之间).精心锤炼词语,巧妙运用修辞。为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法, 以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等修辞手法。A、成群结队的清国
7、留学头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形 成一座富士山。(藤野先生)B、(掌柜)忽然说:孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!掌柜伸出头来,一面 说:孔乙己么?你还欠十九个钱到了年关,掌柜取下粉板说:孔乙己还欠十九个 钱!”到了第二年的端午,又说:孔乙已还欠十九个钱呢!”孔乙已2 .扩展句子补充细节。她骂他混蛋。展开想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。 例:A她骂他道:你真是一个混蛋!(添加语言)B她用手指着他的鼻子骂道:你真是一个混蛋!(添加动作)C她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指着他的鼻子骂道:你真是一个混 蛋!(添加神态)D其实,她早已被
8、气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不 要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:你真是一 个混蛋!”(添加心理)小结:细节描写的目的,就是要达到生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境。四、范例改写下文,使之更突出父爱的主题回望(原稿)父爱是不易被察觉的。一天下棋时,父亲借口悔棋,我不快,便与父亲闹翻了。从那以后,我尽量避免和父亲说话。那天,母亲出差,去辅导班的路途遥远,父亲就决定送我。公共汽车上, 父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外,略微侧头,发觉父亲在注视着我。 到站后,我一声不响地下了车,快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声,
9、但在拐弯 处,我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热,心也跟着热了起 来。父亲仍然注视着我,目光是那样温暖。我顿了顿,假装提鞋。站起来时,心中的 暖意更深了。从此,我发觉父亲的爱无处不在,却不易察觉。回望(修改稿)父爱是不易被察觉的,但又是实实在在的。一天下棋,父亲借口悔棋,我不快,便与父亲闹翻了。从那以后,我尽量避免和 父亲说话。那天,母亲出差,去辅导班的路途遥远,护送我的重担便落在了父亲的 肩上。上了公共汽车,我故意与父亲背对着,沉默不语。我漫无目的地望着窗外,偶 一侧头:竟发现父亲在不远处静静地注视着我,眼里充满了关切,似乎并不在意我俩目 前正处在僵持阶段。到站后,我一声
10、不响地下了车,快步走着。身后似乎并没有父 亲跟随的脚步声,但在拐弯处:我回头一望,正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不 禁眼睛一热,心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神,但我分明感觉到那 目光是暖的。我顿了顿,假装蹲身提鞋,又朝父亲回望我的方向看去,发觉父亲仍在 看着我。我站起身来,心中的暖意又加深了,心潮澎湃地走上了通向教室的路。从此,我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在,只不过需要用感受爱的眼睛去观 察,用体谅父亲的心去感受。五、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。人生最美是相遇。相遇是什么?相遇是人与一切美好事物的相遇, 人与真的相遇,人与善的相遇。要求:自拟题,
11、选好角度,确定立意,突出细节描写,环境描写。五、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。人生最美是相遇。相遇是什么?相遇是人与一切美好事物的相遇, 人与真的相遇,人与善的相遇。要求:自拟题,选好角度,确定立意,突出细节描写,环境描写。本作文立意十分广泛,从宏观角度说,凡是生活中一切的美好事物,都可作为 题目中“相遇”的对象展开,如一个让自己难忘或帮助过自己的人,一本自己受益匪 浅的书,一个刻骨铭心的事件,一个打开自己心扉的新事物,一个让自己耳目一新, 激发自己能量的新领域等。我们可以推荐几个立意:1、与书籍和知识相遇。书籍是人类进步的阶梯,知识是提升自我的宝贵财富。 与书籍相遇,
12、让自己的心灵得到洗礼,变得深刻,人生从此变得大不同。可写与书籍 相遇的事件、自己的感悟等。2、与良师益友相遇。有人说,人生难得一知己。还有人说,人生得意知己足矣。 与良师和益友相遇,以记叙的方式记录自己收获的点点滴滴,回忆历历在目的往事, 内容一定会非常精彩。3、与某领域相遇。很多人都在寻找的过程中找到了自己人生理想的事业和领域, 从此自己的人生不再空虚,变得十分充实。与某个领域相遇的过程,就是自己实现人 生意义的过程。把其中的重要经历记录下来,也是一篇好文。写作误区1、选材缺乏提炼。很多同学注意到了题目中的“相遇”,但忽视了 “最美”二字的限制性 要求。“最美”必须和“美”“很美”有所区别,
13、要能发现“最美”的特点,必须要经过 岁月沉淀,进行比较权衡式的思考。按照这个标准,一些学生的素材选取欠缺提炼,所写 内容和立意难以称得上是“最美”。2、点题意识较差。部分学生叙事内容完整,但严重缺 乏点题意识。这类作文只在开头或结尾处强行套用“最美”二字或作文标题句,造成叙事 与立意的“两张皮”现象。主要原因是缺乏在行文叙事中点题和照应的技巧。3、忽视文体 特征。部分学生以山水游记行文,思考人与自然的关系或自己获得的某种感悟。但写着写 着就写成了抒情散文,抒情成为作文主要的表达方式,这与题干中记叙文的文体要求不一 致,造成了失分。范文学习人生最美是相遇鲜花遇到春风,就有了它的盛开;小苗遇到阳光
14、,就有了它的成长;黄叶遇到秋 风,就有了它的舞蹈;而我与它的相遇,就给我们彼此,都带来了一份温暖,永存心中。那是一个再平凡不过的下午,阳光懒洋洋地洒下来,给万物披上一层金黄,慢慢地烘 烤着大地。我躺在楼顶的平台上,半眯着眼,享受这份难得的闲暇与宁静。“嘀一一哺一一”几声软糯的猫叫打破了这种宁静。我睁开眼,循声找去,看到了紧缩在墙根的它。它 身上黄白相间,毛短短的,看着有些脏兮兮的,大概是刚在阳光下打了几个滚吧!它双眼 像葡萄一样,闪闪发光,两只小耳朵一抖一抖的。我猛得起身,想来是动作太大吓到了它,它竟又蹦着往后缩了几步。我在它不远处蹲 下来,仔细打量着它,它也定定地站在那里,打量着我。我试探着
15、学着它喷哺叫,试图让它放松警惕。不久,它显得不那么害怕了,也对我不 断地叫着以回应。它叫个不停,我想它一定是饿极了吧,我转身飞奔回家,拿起桌上的牛 奶,又寻了一个闲置的小碗,再次飞奔上楼。太好了!它还在那里,只不过它乖巧地坐着,似乎在等待着我归来。我迅速地拆开包 装,把奶倒入小碗,往前推了推,并拍拍手叫它。它缓缓起身,只是试探地迈了几小步, 又再次停下,用豆大的眼珠带有几分不安地,静静看着我。我识趣地后退了几步,它便飞 快地像箭一般地窜上来,把小脑袋埋进碗里,大口大口地喝着。我远远地看着,不禁被这可爱模样逗笑了。那是我们第一次相遇。从那以后,隔三差五,它便出现在我家的天台上,我便备好了 牛奶零食上去接待这位小客人。时间长了,它也就不怕我。一天,它干脆跟着我进了家门, 我们也就留下了它。它便成了我们家的一员。再之后,我们便天天腻在一起,我写作业时,它卧在桌旁打盹;我运动时,它便在我 身边蹦蹦跳跳;我休息时,它便在我身上亲昵地蹭蹭。我们还会一起去楼顶晒太阳,每当 这时,我就会想起,我们第一次相遇的那个下午,那个美好的回忆。人生最美是相遇。感谢那个充满阳光的下午,让我遇到了你,让你有了一个可以称之 为家的地方,让我有了一个可爱的玩伴,和一大段温暖的回忆。
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