统编版一年级语文上册集体备课入学教育单元分析.docx
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统编版一年级语文上册集体备课单元名称入学教育单元总课时3课时主备教师审核教师【单元教材分析】本单元以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主题地 位。内容分“我是中国人”“我是小学生” “我爱学语文” 3部分。3部分之间有较强 的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我 爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。【单元总目标】1、学生通过看图，初步培养观察能力和看图说话能力，了解我们伟大的祖国。2、了解学校生活，掌握正确的读书、写字姿势及执笔方法。3、通过引导学生看图、讨论、唱歌、讲故事，增进学生对祖国、对学校、对学习 的了解。4、教育学生热爱祖国、热爱学校、热爱学习，学会一些基本的礼貌用语，学会与 同学友好相处。【单元重点难点】重点：让学生了解生活，培养热爱学习的品质。难点：掌握正确的读书、写字姿势及执笔方法。【单元学情分析】儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一 个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。入学教育这部分内容就是为了帮助学 生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。【单元课时分配】教学本组教材可用3课时。第一部分我是中国人1课时第二部分我是小学生1课时第三部分我爱学语文1课时
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