备课指导暨教案检查表.docx
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1、备课指导暨教案检查表课程名称:序 号项目要求分 值评价等级自我 评分检查 得分优秀良好合格待提高差1教学 目的明确5543202教材处理注重能力提 高,兼顾学科 前沿开展信 息,增、删得 当109-107-8.96-6.94-5.90-3.93教学过程层次清楚,条 理清晰,节奏 感强,时间分 配合理2019-2015-18.912-14.99-11.98.9以下4重点难点突出、清晰2019-2015-18.912-14.99-11.98.9以下5板书设计规范,图文并 茂1514-1511-13.99-10.97-8.9, , , ,6.9以下6互动 设计写明工程,内 容明晰、多样 化,能激发学
2、 生兴趣,能使 课堂气氛活跃2524-2519-23.515-18.511-14.510.9以下7作业布置主观题为主。 精心设计,注 重技能训练554320任课教师签名:检查日期:评估挂孑标与分 a指标内容与要 求评估等级分值检查情况记录 (闪光点及不 足)考评得分A级指标B级指 标A 已 达 到 要 求B基本到达要求C局部到达要求D未到达要求备课(14分)拟订计划加 团 31 (1、有学情、教 材分析;2、目标和任务 明确;3、措施和方法 得当;4、教学进度安 排合理。32102、认真 备课 (5分)1、课前备课;2、掌握大纲、 钻研教材;3、备教法、学 法和作业;4、备教具、学 具和教学媒
3、体 使用。54-32-103、撰写 教案 (6分)1、规范完整;2、目的要求明 确、重难点突 出;3、正确选择教 学方法;4、教学过程设 计合理;5、五年教龄以 下的教师须写 详案。6-54-32-10评估挂i标与分 K指标内容与要 求评估等级分值检查情况记 录 (闪光点及不 足)考评得分A级指标B级指标A已到达要求B基本到达要求C局部到达要求D未到达要求作业(10分)1、作业旦 里(3分)1、作业按规定 布置,形式多 样;2、表达层次性。32102、作业 批改(4分)1、批改规范, 有激励性评语; 2、及时订正, 反应。432-103、作业 质量 (3分)学生作业工整、 规范,正确率 高。3210
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