小学2022—2023学年度教职工考核工作方案.docx

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1、小学20222023学年度教职工考核工作方 案一、考核范围2022-2023学年学校在岗教职工。其中，20222023学 年在我校交流轮岗工作的教职工同时参加交流轮岗考核。二、考核程序及方法（一）成立学校考核工作领导小组考核工作领导小组成员由教师民主选举产生，共15人。 教职工代表不少于考核小组成员总数的50%。组长：*副组长：*成员：*（二）考核实施1 .根据实验小学教职工素质教育目标考核评价方案 将20222023学年两个学期教师个人得分进行排序，作为 考核的主要依据。2 .教师20222023学年师德考核“优秀”者方可确定 学年考核优秀。3 .“优秀”指标分配局里给我单位确定的优秀最高限

2、额17人。根据学校实际，我们进行以下分配:语文：5人 数学2人 英语1人 音体美2人 其 他学科1人不限学科1人。根据相关文件，学校2022年度被评为“年度最正确学校”。 校长直接确定为“优秀”。其他中层以上领导4人。说明：语文、数学、英语、音体美、其他学科从本类别人员2022 2023学年师德优秀，且在本类别中20222023学年两个 学期千分考核总分领先的人员中确定。不限学科1人，按前面学科指标确定人选后，再从未确 定人选中不限学科按积分排名确定1人。中层以上领导4人，由党总支根据工作情况研究决定。4 .考核结果公示。教职工量化考核成绩（千分考核原始 成绩），以及对拟确定为优秀等次的人员名

3、单，要公示5个 工作日。公示情况存档备查。5 .考核优秀人员不得出让考核等次。6 .各老师书面述职，将述职报告侧装订，以组为单位交 王庆辉校长。三、其他事项说明（一）考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个 等次。（二）本年度存在以下情况之一的，不得评为优秀等次:1,因违规违纪受到通报批评和纪律处分的；2 .因工作失误，造成较大损失和不良影响的；3 .师德考核达不到“优秀”等次的；4 .完不成规定工作量的；5,继续教育学分达不到规定要求的；6,应参加交流但不服从交流安排的；7.其他原因认为不能定为优秀等次的。（三）其他未尽事宜根据文件执行或考核小组研究决定。四、交流轮岗考核根据千分考核情况确定等次。