2022年中医药人才培养计划.docx

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1、xx2022年中医药人才培养方案为了更好地发挥青山泉卫生院人才队伍建设，尤其是中医药人才队 伍建设，加大中医药人才梯队建设力度，突出中医药特色和优势，进一 步拓展中心开展的能力，更好地适应社区卫生效劳的需要，现制定中医 药2022年人才培养方案： 一、人才培养的目标以人才资源建设为主题，以调整和优化人才结构为主线，以培养社 区卫生效劳专业人才和学科带头人及后备人才为重点，紧紧围绕培养人 才、吸引人才、用好人才三个环节，形成合理的人才梯队，进一步加大 人才梯队建设力度，为全面开展中医特色的社区卫生效劳建设提供有力 的人才保障。二、人才培养方案1、合理调整科室设置，充分发挥科室效能，根据科室设置情

2、况， 合理调配人员，有针对性地培养人才，重点培养适应目前社区卫生效劳 的专业人才，加强全科医师、中医全科医师培养，同时要兼顾临床有关 科室，强化中医特色专科建设，培养特色科室的学科带头人和后备人才, 形成合理的人才梯队，防止人才断档现象发生。2、中医推拿针灸科、中医杂症科特色明显，专科优势突出，要着 重培养后备人才。对已取得医师执业资格，有一定工作经验的中医专 业人才，要实行中医专科培养，三年内陆续安排到三级医院进修学习， 五年内培养成中医专科骨干，承担起中医药继承和开展的重担。3、对已参加工作但未取得或才取得医师执业资格的同志，要加强 教育，鼓励和催促他们认真学习，在他们取得医师资格后，根据

3、所学专 业和临床需要，安排工作。4、今后对新分配的临床专业人员，前两年统一安排轮转，轮转科 室包括：全科、急诊科等所有临床科室和心电图室等技能科室以及慢性 病管理等社区卫生有关科室，要求在两年内取得医师资格，三年内取得 全科或中医全科医师资格，安排到全科医疗科、病区及公共卫生科等科 室工作，三到五年内到三级医院进修，前后经过五年的培养，使他们成 为具备医疗、康复、预防、保健等专业知识和技能的社区卫生人才。5、对影像、检验等医技专业人员及药学人员，在取得专业资格证 书后，争取3年内要到三级医院进修学习，学习新技术，引进新技术， 开展新工程，提高诊断水平，更好地效劳于临床、效劳于社区卫生工作。6、

4、做好外出进修学习工作。每年选送高年资初级职称及中级职称 以上医务人员到三级医院进修，学习新的医疗技术，提高业务能力，同 时加强与三级医院相关科室的联系。要求进修人员在进修期间认真学 习，刻苦钻研，努力提高业务水平，进修结束后要总结学习心得，书写 论文1篇，开展讲座1次，力争开展1项新的诊疗工程。7、组织落实专业技术人员的“三基三严”训练，重点对专业技术 人员进行专业知识和技能的培训和考核，要求专业技术人员结合本职工 作，加强学习“三基”知识，学习新技术、改善知识结构，提高创新能 力和专业技术水平，加强根本操作培训I。对每位专业技术人员发放“三 基”训练材料，每季度组织一次“三基”考试，做好训练

5、、考核和奖惩 记录，考核试卷要保存备案，考核成绩与个人职称晋升等直接联系。8、组织业务学习。每月组织二次业务讲座，要求科主任、护士长、 高级职称人员每年必须开展讲座二次。通过组织医务人员进行业务学 习，学习最新的医疗知识，拓展知识面，不断更新业务知识，完善知识 结构，及时掌握最新的医疗动态和科技信息。9、积极鼓励业务骨干外出学习，参加各种专业学术活动。要求医 务人员必须参加医学继续教育，每人每年不少于2次，完成规定的继续 教育学分。10、鼓励医务人员教学论文。论文是一名医务人员工作中的心得体 会和经验总结。要鼓励医务人员认真总结经验、书写论文、提出新见解、 新观点，同行交流，互相促进、互相提高

6、。中心提供论文发表费用并奖 励。11、鼓励在职职工接受各种学习教育，如专升本、研究生教育等。 通过系统学习以提高文化素质，提升业务水平。12、引进学习新的技术，开展新工程，催促相关医务人员学习掌握 新技术，拓展效劳内容，逐步培养成掌握新技术的人才。积极开展各项 科研工作，研究方向重点是社区卫生效劳和中医专业。三、保障措施1、统一安排新进人员的考核和轮转工作，催促新进人员在两年内 取得专业上岗资格。2、提供必要的学习、进修、考试等经费，增加人才培养经费。继 续教育培训费每人每年可报销一次（报销比例：50%）进修费用全部由 单位承担。3、合理安排专业人员的工作，提供必要的学习时间。4、报销正式刊物发表论文版面费：国家级500元、省级300元、 市级200元。5、提供讲课费：高级职称200元/课时、中级职称100元/课时。6、对引进适宜的新技术优先提供经费，并实施奖励机制。XX2014年1月08日