高一语文定时检测.docx
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1、高一语文定时检测班级姓名学号一、阅读小说,回答问题看水汪曾祺下班了,小吕把擦得干干净净的铁铳搁到“小仓库”里,正在脚蹬着一个 旧辘轴系鞋带,组长大老张走过来,跟他说:“小吕,你今天看一夜水。”看一夜水,甭打算睡了!这倒还没有什么。主要的是,他没有看过水,他 不知道看水是怎么个看法。一个人,黑夜里,万一要是渠塌了,水跑了,淹了庄 稼,灌了房子那他可招架不了! 一种沉重的,超过他的能力和体力的责任感 压迫着他。但是大老张说话的声音、语气,叫他不能拒绝。吃了晚饭,小吕早早地就 上了渠。一来,小吕就去找大老张留下的两个志子。小吕沿着渠岸巡视了一遍。走 着走着,又有点紧张起来。渠沿有好几处渗水,沁得堤土
2、湿了老大一片,黑黑的。 有不少地方有蚯蚓和螃蛀穿的小眼,汩汩地冒水。小吕觉得这不祥得很,越看越 担心,越想越害怕,觉得险象丛生,到处都有倒塌的可能!他不知道怎么办,就 选定了一处,用手电照着,定定地守着它看,看看它有什么变化没有。小吕沿着支渠来回溜达着,不过心里安详多了。他走在月光照得着的渠岸 上,走在斑驳的树影里,风吹着,渠根的绿草幽幽地摇拂着。他脚下是一渠流水 他觉得看水很有味道。现在,真可以休息了,他开始感觉有点疲倦了。他爬上小石桥头的一棵四 杈糖械树上,半躺半坐下来。他一来时就选定了这个地方。这棵树,在不到一人 高的地方岔出了四个枝杈,坐上去,正好又有靠背,又可以舒舒服服地伸开腿脚。
3、而且坐在树上就能看得见那一根志子。月亮照在水上,水光晃晃荡荡,水面上隐 隐有一根黑影。用手电一射,就更加看得清清楚楚。今天月亮真好, 快要月半了。天上真干净,透明透明、蔚蔚蓝蓝的, 一点渣滓都没有,像一块大水晶。小吕还很少看到过这样深邃、宁静而又无比温 柔的夜空。说不出什么道理,天就是这样,老是这样,什么东西都没有,就是一 片蓝。可是天上似乎隐隐地有一股什么磁力吸着你的眼睛。你的眼睛觉得很舒服, 很受用,你愿意一直对着它看下去,看下去。真好看,真美,美得叫你的心感动 起来。小吕看着看着,心里总像要想起一点什么很远很远的,叫人快乐的事情。 他想了几件,似乎都不是他要想的,他就在心里轻轻地唱:哎一
4、一四周围安静极了。远远听见大闸的水响,支渠的水温静地,生气勃勃地流 着,“活一一活一一活”。风吹着庄稼的宽大的叶片,沙拉,沙拉。远远有一点 灯火,在密密的丛林后面闪耀,那是他父亲工作的医院。母亲和妹妹现在一定都 睡了。小吕觉得,月光暗了。抬起头来看看。好快!它怎么一下子就跑到西边去 了?什么时候跑过去的?而且好像灯尽油干,快要熄了似的,变得很薄了,红红 的,简直不亮了,好像它疲倦得不得了,在勉强支撑着。小吕知道,快了,它就 要落下去了。现在大概是夜里三点钟,大老张告诉他,这几天月亮都是这时候落。 说着说着,月亮落了,好像是嗯噜一下子掉下去似的。立刻,眼前一片昏黑。真黑,这是一夜里最黑的时候。小
5、吕一时什么也看不见了,过了一会,才 勉强看得见一点模模糊糊的影子。小吕忽然觉得自己也疲倦得不行,有点恶心, 就靠着糖柳树坐下来,铁铳斜倚在树干上。他的头沉重起来,眼皮直往下搭拉。 心里好像很明白,不要睡!不要睡!但是不由自主。他觉得自己直往一个深深的、 黑黑的地方掉下去,就跟那月亮似的,拽都拽不住,他睡着了那么一小会。人有 时是知道自己怎么睡着了的。11忽然,他惊醒了!他觉得眼前有一道黑影子过去,他在迷糊之中异常敏锐 明确地断定:一一狼! 一挺身站起来,抄起铁铳,按亮手电一照;已经走过去了, 过了小石桥。小吕听说过,遇见狼不能怕,不能跑,一一越怕越糟;狼怕光,怕 手电,怕手电一圈一圈的光,怕那
6、些圈儿套它,狼性多疑。他想了想,就开着手 电,尾随着它走,现在,看得更清楚了。狼!奇怪,它不管身边的亮光,还是那 慢吞吞地,不慌不忙地,低着头走,像一个心事重重,哀伤憔悴的人一样。小吕 正在想:要不要追上去,揍它?它走过前面的路边小杨树丛子,拐了弯,叫杨树 遮住了,手电的光照不着它了。赶上去,揍它?一一小吕忖了忖手里的铁铳:算 了!那可实在是很危险!12小吕在石桥顶上站了一会,又回到糖械树下。他很奇怪,他并不怎么怕。 他很清醒,很理智。他到糖械树下,采取的是守势。小吕这才想起,他选择了这 个地方休息,原来就是想到狼的。这个地方很保险:后面是渠水,狼不可能泅过 水来,他可以监视着前面的马路;万一
7、不行,一一上树!13小吕用手电频频向狼的去路照射,没有,狼没有回来。14无论如何,可不敢再睡觉了!可是他越来越困。他并不怎么害怕。狼的形 象没有给他十分可怕的印象。他不因为遇见狼而得意,也不因为没有追上去打它 而失悔,他现在就是困,困压倒了一切。他的意识昏木起来,脑子的活动变得缓 慢而淡薄了。他在竭力抵抗着沉重的、瘦楚的、深入骨髓的困劲。他觉得身上很 难受,而且,很冷。他迷迷糊糊地想:我要是会抽烟,这时候抽一支烟就好了!15好容易,天模糊亮了。(节选自汪曾祺看水,写于1962年,有删改).下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,恰当的一项是()(3分)A.小说主要通过动作描写、神态描写、心理
8、描写,表现了一个少年看水的行 为、心理的庄严感,同时展现出一种积极向上的精神风貌。B.本文情节紧张复杂、一波三折。小吕开始不想去,接受了任务后,却能认 真负责地看水,后来又遇到了狼,最后终于挺到天亮了。C.狼的出现就是无用之笔,因为接下来的情节既没有写小吕与狼的英勇搏斗, 也没有写狼对小吕的纠缠不休,所以这一段可有可无。D.小吕工作了一天却不能拒绝晚上的加班,字里行间都传达一种超负荷的耐 力,这与那个时代集体利益大于一切,个人无条件服从的理念契合。2小吕有哪些性格特点?请结合全文简要分析。(6分).文中画线部分的景物描写有何作用?请简要分析。(6分)3 .在这篇小说中作者对山河草木、对人、对生
9、活都充满感情,许多评论家都注意 到了汪曾棋作品的这种人性美。请结合文本,谈谈你的理解。(8分)二、文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成5-8题。材料一:十二月,孙权为备攻合肥。公自江陵征备,至巴丘,遣张慧救合肥。权闻意 至,乃走。公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏土多死者,乃引军还。备遂 有荆州、江南诸郡。(三国志魏书武帝纪第一) 材料二:先主遣诸葛亮自结于孙权,权遣周瑜、程普等水军数万,与先主并力,与曹 公战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主与吴军水陆并进,追到南郡,时又疾疫, 北军多死,曹公引归。(三国志蜀书先主传第二) 材料三:荆州牧刘表死,鲁肃乞奉命吊表二子,且以观变
10、。肃未到,而曹公已临其境, 表子琮举众以降。刘备欲南济江,肃与相见,因传权旨,为陈成败。备进住夏口, 使诸葛亮诣权,权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众,形势甚盛,诸议者皆 望风畏惧,多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议,意与权同。瑜、普为左右督,各领 万人,与备俱进,遇于赤壁,大破曹公军。公烧其余船引退,士卒饥疫,死者大 半。备、瑜等复追至南郡,曹公遂北还,留曹仁、徐晃于江陵,使乐进守襄阳。 权自率众围合肥攻城逾月不能下曹公自荆州还遣张意将骑赴合肥未至权退(三国志吴书吴主传第二) 材料四:进,与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。 瑜等在南岸,瑜部将黄盖日:“今寇众我寡,难与
11、持久。操军方连船舰,首尾相 接,可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻、枯柴、灌油其中,裹以帷幕, 上建旌旗,预备走舸,系于其尾。先以书遗操,诈云欲降。时东南风急,盖以十 舰最著前,中江举帆,余船以次俱进。操军吏士皆出营立观,指言盖降。去北军 二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船,延及岸上营落。顷之,烟 炎张天,人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后,雷鼓大进,北军大坏。操引军 从华容道步走,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵负草填之,骑乃得过,羸 兵为人马所蹈藉,陷泥中,死者甚众。刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操 军兼以饥疫,死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵,折冲将
12、军 乐进守襄阳,引军北还。(资治通鉴卷六十五)5.下列对文中加点词语的解释,A.鲁肃乞奉命吊表二子B.使诸葛亮诣权C.操军不利,引次江北5.下列对文中加点词语的解释,A.鲁肃乞奉命吊表二子B.使诸葛亮诣权C.操军不利,引次江北不正确的一项是(3分)吊:讨伐诣:前往拜见次:驻扎D.可烧而走也走:击退6 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.权自率众围合肥/攻城逾月不能下曹公/自荆州还/遣张意将骑赴合肥未至/权退B.权自率众围合肥/攻城逾月不能下曹公/自荆州还/遣张意将骑赴合肥/未至/权退C.权自率众围合肥/攻城逾月不能下/曹公自荆州还/遣张惠将骑赴合肥/未至/权 退D.权自率众
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