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1、怜悯是人的天性导学案精编学习目标1、了解卢梭及其作品。2、理解文章中的关键概念,把握核心观点,理解关键句子的含义。3、领会文章的思想内涵,感受人性之美。注重人文精神的培养。常识读记1、作者介绍卢梭(1712.1778),法国思想家哲学家、教育学家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者8 世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动的代表人物之一。卢梭出生于瑞士日内瓦的个钟表匠家庭,由于家境 贫寒,没有受过系统的教育。当过学徒、仆役、乐谱抄写员等。一生颠沛流离,备历艰辛。1749年曾以科 学与艺术的进步是否有助敦化风俗一文而闻名。1762年因发表爱弥儿而遭法国当局的追捕,逃亡瑞 土。1778年在巴
2、黎逝世。著有论人与人之间不平等的起因和基础社会契约论爱弥儿忏悔录 新爱洛绮丝植物学通信等。2、写作背景1743年,卢梭在威尼斯逗留时,就已经打算写一部关于政治制度的鸿篇大论。1753年,第戎学院公布了 论人类不平等的起源的征文题目。卢梭应第戎学院的征文竞赛,撰写了他的论文论人与人之间不平 等的起因和基础,后结集出版。怜悯是人的天性即节选自该部书。英国哲学家霍布斯的人性观一一人 天生是恶人。3、题目解说“怜悯”,指对遭遇不幸的人表示同情;“天性”,指人先天具有的品质或性情。本文题目的意思是: 人天生就具有怜悯心。基础检测L读准下面字音阻碍()汲汲() 摒()弃2.解释以下词语含义嗜血成性:无动于
3、衷:设身处地:假设无其事:一往无前:文本研读整体感知1、文章围绕“怜悯是人的天性”这一核心论点,是怎样一步步展开论述的?2、归纳本文的中心深入探究1、文章的核心观点是什么?支撑该观点的理由有哪些?2、文章首先举霍布斯的例子有何意图?3、如何理解“它能让每一个人都不可能对它温柔的声音充耳不闻”这句话的含意?4、文章第2段运用了哪些论证方法,有什么作用?借助文章内容给“怜悯心”下一个定义。参考答案基础检测1 .读准下面字音阻碍(ai)汲汲(ji) 摒弃(bing)2 .解释以下词语含义嗜血成性:意思是爱好吸血成了习性,指贪婪地进行敲诈勒索,榨取民脂民膏。无动于衷:指心里一点不受感动,一点也不动心。
4、设身处地:设想自己处在别人的境地。指站在别人的处境替别人着想。假设无其事:形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心的样子。一往无前:一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。文本研读整体感知1、文章围绕“怜悯是人的天性”这一核心论点,是怎样一步步展开论述的?明确:第一段引出接近中心论点的论题,作者首先从在自然状态中的人谈起,引出“天性”和“美德”的话 题。话题的引出,为下文展开论述做好了准备。第二、三、四段批驳“人天生是恶人”的观点,梳理自的观点。这一环节中,作者的论证可分为两个 层次:第一个层次,以霍布斯“人天生是恶人”的观点作为自己批驳的靶标,采用分析推演和归谬论证等方法, 彻底驳
5、倒“人天生是恶人”这一与自己观点相左的观点;第二个层次,主要采用举例论证的方法,以动物、残 暴者尚有怜悯之心的事实,树立起自己的观点。第五段指出“怜心”的作用。作者指出,“怜悯心”有助于整个人类的互相保存,甚至在自然状态下 可以“代替法律、良风美俗和道德软化人的心灵“让每一个人都不可能对它温柔的声音充耳不闻”。最后,作者甚至将怜悯心上升到人类存亡的高度,来评价它的巨大作用。2、归纳本文的中心明确:本文在批评霍布斯“人天生是恶人”观点的基础上,用事实指出,善是人的本性,怜悯心作为一种 善,是人类最普遍和最有用的一种美德。怜悯心对于人类的生活,对于调节人与人的关系具有重要意义。深入探究1、文章的核
6、心观点是什么?支撑该观点的理由有哪些?明确:怜悯是人的天性。理由:(1)人类在开始运用头脑思考以前就有怜悯心了;(2)动物有时候也有明显的怜悯之心的表现。(3)对人类美德大加贬抑的曼德维尔也成认人是有感情和同情心得生物。(4)暴君亚历山大也在一些时候显现出怜悯心。2、文章首先举霍布斯的例子有何意图?明确:通过“我们不可像霍布斯那样,因为人没有任何善的观念,便认为人天生是恶人:因为人不 知道什么是美德,便认为人是邪恶的因此便以为他自己是整个宇宙的唯一的主人”可看出霍布斯的观点与卢梭的观点是相悖的,所以,作者在阐述自身观点前先树靶子,而后引出自身观点,先破后立, 为自身观点的论证服务。3、如何理解
7、“它能让每一个人都不可能对它温柔的声音充耳不闻”这句话的含意?明确:这句话写出了怜悯心对人们潜移默化的熏陶作用。以“温柔的声音”来指怜悯心对人们的熏陶,写 出怜悯心熏陶人们的方式:春风化雨,润物无声。4、文章第2段运用了哪些论证方法,有什么作用?例如1:运用了因果论证。作用:先由果溯因,逻辑性强,而后层层深入有条有理。同时在论证过程中肯定 其合理局部,成认“霍布斯看出了现今的人们对自然的权利所作的种种解释的缺点”,但缩回的拳头很快 又打出去,针对其观点的支撑点进行攻击。具有说服力。5、借助文章内容给“怜悯心”下一个定义。例如1:怜悯心是在人类开始运用头脑思考以前就有的一种最应该具备的柔弱和最容易遭受苦难折磨 的、最普遍和最有用的、合乎自然的人心秉性或美德。(内涵)包括针对整个人类抱有的慷慨、仁慈、人 道甚至在深层次上所说的善意和友谊。(外延)例如2:怜悯心不同于自爱心。自爱心产生于理智,经过思考得到进一步强化。在面对同类遭遇困境 时,自爱心倾向于关心自己、使自己远离一切使他感到为难和痛苦的事物。而怜悯心那么表现得失去理智 一样奋不顾身地帮助别人。(比照)
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