大班美术活动：美丽的鞋底花纹.docx

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大班美术活动：美丽的鞋底花纹活动目标1 .乐意参与装饰鞋底花纹的活动，能用点、线、面设计鞋底花纹, 体验创作的喜悦。2 .感知鞋底花纹的多样性和对称美。3 .尝试用拓印的方法，形成对称图案活动准备一双干净的鞋子；白板，哭、笑娃娃等；幼儿创作材料：棉棒假设干，颜料，画好鞋样的画纸。活动过程.出示鞋子引发兴趣，引导幼儿观察鞋底。1 .感知鞋底花纹的多样性和对称美。(1)幼儿观察各自鞋底的花纹，说一说各自的鞋底花纹是什么样子 的。(2)请几位幼儿说说自己的鞋底花纹是什么样的，有些什么图 案？(通过白板展示给大家看)(3)幼儿之间相互比一比、看一看，鞋底花纹的不同。(4)幼儿仔细看看自己两个鞋底的花纹，讲讲有什么发现？引导幼 儿感知鞋底花纹的对称美。2 .设计鞋底花纹。出示哭泣的鞋宝宝，引出没有花纹的鞋底，请小朋友设计花纹。(1)引导幼儿讨论：用什么方法画能让两只鞋底的花纹对称。(2)提示：选择一个自己喜欢的颜料颜色，用棉棒进行创作，将画有鞋底的纸对折，就会出现花纹对称的美丽的鞋底了。鼓励幼儿大胆想象，进行创作。3 .展示、欣赏作品。(1)幼儿欣赏作品。(2)请幼儿介绍自己设计的鞋底花纹，老师对每一幅作品都给予肯 定。活动延伸.鞋底为什么会有花纹？1 .请鞋宝宝选择自己喜欢的花纹。