体育教研组活动记录11111(9页).doc
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1、-体育教研组活动记录11111-第 9 页体育工作会议记录活动内容体育课堂教学中提问策略的研究活动时间2017.9活动地点办公室参加人员体育组全体教师主 持 人李小生记 录 员魏洁活动过程记录:一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。二、主题研究:体育课堂教学中提问策略的研究1、理论学习(体育教学中提问的目的)对学生进行提问,能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性;能有效地提高教学的效果。2、结合自身教学实际,做研究前的铺垫,总结方式方法。3、通过研究积累经验,形成理论,争取在课堂教学有所体现,与大家一起分享成果。(可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑)三、
2、项目活动:1、明确队列操练的具体任务和职责;2、与班主任做好沟通,及时对训练作出调整,力争做好科学训练、收效明显;3、针对不同年级制订不同的训练计划。天气较热,做好及时调节,训练时讲求方式方法,不要让学生感觉“心灵上的疲惫”。体育会议记录活动内容运动会动员会活动时间2017.10活动地点电教室参加人员体育组全体教师及班主任主 持 人李小生记 录 员魏洁活动过程记录:田径运动会裁判员、工作人员、班主任扩大会议一、参加人员:1、全校领导2、体育组3、全体裁判员、工作人员、班主任。二、会议内容:1、校长动员报告:略2、裁判员、工作人员注意事项: (1)裁判员、工作人员要态度端正、执法过程中要遵守公正
3、、准确、严肃、认真的原则。(2)按时到达自己的工作岗位,有事提前通知总裁判长并妥善安排工作人员。 (3)迟到、早退等现象发生。 (4)不许喝酒,对学生、家长要耐心细致地做思想工作。3、班主任注意事项:(1)遵守比赛时间,避免因迟到取消比赛资格的事情发生。(2)坚决杜绝超项现象的发生,积极揭发超项事件。(3)对学生、特别是家长进行耐心细致的思想工作避免与裁判及工作人员产生不必要的摩擦。体育教研活动记录活动内容关注课堂教学活动时间2017.11活动地点办公室参加人员体育组全体教师主 持 人李小生记 录 员魏洁活动过程记录:1、侯校长总结了开学来的教学情况,并根据随堂听课情况,找出问题,以“教学五环
4、节”为蓝本,尊重规定,相互沟通,达成共识,规范课堂教学,提升课堂教学质量。按照本组要求,发扬典型、树立正气,真正练好内功,提升自身素质。2、教材教法研究。研讨“教学五环节”上课。着重关注“课中”阶段。与主题研究相结合。深刻理解“教学中要尊重学生、信任学生,让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题环节,使之能发现、质疑问题,培养解决问题的能力。”的意义。3、谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法;在课堂问题创设方面有何好的案例。(大家踊跃发言)单发之老师通过一个精彩的案例说明创设环境,让学生自己发现问题、提出问题,在课堂教学中取得了很好的效果;陈兆涛老师在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率;
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