学校火灾应急处理预案.docx

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1、学校火灾应急处理预案火灾应急处理预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的平安和 社会的稳定，为应对学校突发火为事故，及时、有序、高效 地做出相应的处理，保证全体师生的生命平安，最大限度减 少学校的损失和负面影响，保证学校教育界工作的顺利进行, 维护社会的稳定，根据我校实际和结合有关部门的法律，法 规，特制定本预案。一、 可能引起学校火灾事故的原因1、电路老化；乱拉接临时线；违章用电炉和其它电器 设备，大功率用电引起电路过载发热；接触电阻过大或电路 短路。2、少数学生缺少平安意识，在暗处偷吸烟，乱丢烟蒂、 火柴；个别学生在无人处玩弄打火机、烧废纸、木块等。3、液化煤气及其储藏室过于密封、食堂

2、油锅过热、实 验操作不当。4、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原那么1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立平安第一的 意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的 各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操 作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制 度，发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“零报告”制度，及时向 上级有关部门报告通报信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制 度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努 力阻止火灾的进一步

3、开展；发现伤情或病情，立即组织人员 送医院救治。三、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能 人员，全力投入事故的处理工作。突发火灾事故应急处理领导小组：1、组长：*具体职能：（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面， 阻止事态开展，并研究事故处理的具体策略。（2）在第一时间向镇初中、教育局、及镇政府报告情 况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指 不O（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场控制人员：*具体职能：(1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

4、(2)组织班主任管好各自的学生。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事 故的第一手资料。3、后勤保障人员：*具体职能：(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支 援。(2)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作 组现场办公做好后勤服务工作。4、信息资料人员：*具体职能：(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。(2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。5、通信联络人员：*具体职能：(1)在第一时间向教育局、镇政府通报情况。(2)做好学校内部的通信联络工作。四、处理程序一旦发生火灾，一般应按以下程序处理：1 .打“ 119 ” 报警

5、，同时上报相关单位和部门。2 .按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1 )人员疏散：救人是第一原那么，学校消防责任人 和教师应在第一时间有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保 持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散， 防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未 坍塌的采取低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、 用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.高层着火时疏散较为困难，因此更应沉着冷静，不可 采取莽撞措施，应按照出口的指示标志，尽快从平安通道安 全撤出。火势确实较大无法逃生，可关闭房门用湿毛巾堵塞

6、 门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔 掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到 其他场所。如果旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子 等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(2 )物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最 大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险 的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室已 爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如机密文件、档 案资料、高级仪器、珍贵文物等。3 .如有伤

7、者，要及时送医院救治，如学生受伤，要及时 通知家长。4 .在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队 在保证平安的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到之前，如 能集中起来合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同 的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现 场指挥人员要在第一时间内组织人员将临近所有灭火器对 准火点集中使用，不要零打碎敲，尽量抓住战机把火扑灭, 或控制住火势的开展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。5 .配合消防部门调查事故原因，维持秩序。6 .划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现 场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的起火原 因调查提

8、供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已 经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾 现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人 或见证人。五、相关责任:1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事故 处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮; 危急情况下，可先斩后奏。2、学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通 知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责, 尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。3、凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动缓慢、措 施不力，致使事故蔓延、扩大的

9、要依法追究有关人员的责任。5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应 详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、 地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。 并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定 及时向上级有关部门报告。6、现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢 险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与 重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢 失。需要移动现场物件的，应拍照并作出标志，绘制现场简 图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。7、报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数， 事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采 取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场 情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。六、考前须知：1、火灾事故首要的一条是保护人员平安，扑救要在确 保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾第一发现人应判断原因，如是电源引起，应立 即切断电源。3、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时， 并立即报告有关部门（县府、教育局）。4、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到平安地方。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止 火势蔓延。6、火灾后应掌握的原那么是边救火，边报警。7、严禁组织学生参加灭火。