2012年春季五年制小学奥数四年级策略性问题.doc
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1、策略性问题两人的游戏过程中如何使自己取胜?怎样找寻胜局和如何把握胜局就成了研究对策问题的关键。概括起来,我们把用数学的观点和方法来研究取胜的策略叫做对策问题。在解决策略性问题时,常常会结合对称性和数论中的知识,并采用逆推的思想和方法。例1桌上放着63根火柴,甲、乙两人轮流每次取走1根至3根。 规定谁取走最后一根谁就获胜。如果甲先取,是否有必胜的方法?如有,请写出简要的方法;如没有,请说出理由。 规定谁取走最后一根火柴谁就算输,还是甲先取,是否有必胜的方法?如有,请写出简要的方法;如没有,请说明理由。例2一个圆周被任意地分成2009段,甲、乙二人轮流对它进行涂色,每人每次可以涂染一段或相连的两段
2、,谁涂染完最后一段,谁就获胜。如果甲先开始涂,那么两人中谁有获胜的策略?说明理由。例3如图是一张33的方格纸,甲、乙两人轮流在方格中写下0、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字中的一个,数字不33能重复。最后,甲的得分是上、下两行六个数之和,乙的得分是左、右两列六个数之和,得分多者为胜。如果甲先乙后,那么甲有没有必胜的策略?例4如图所示,在A点有一枚棋子,甲先乙后轮流走这枚棋子,每次必须向上或向右走1步或2步(走2步时可以拐弯),最终将棋子走到B点者获胜。甲有没有必胜的策略?策略总结: 直线型留1吃2,剩1号吃1留2,剩最大的2n 圆圈型留1吃2,若总数为2n,则剩1号。 若不是:(总数2n
3、)21 吃1留2,若总数为2n,则剩最后一只; 若不是:(总数2n)2 例5在一个圆周上依次排着100只老鼠,一只猫按照这样的规律来吃这些老鼠;从第一只老鼠开始,吃掉第1只、留下第2只、吃掉第3只、留下第4只、吃掉第5只、留下第6只、,依次吃一只留一只,则最后留下的老鼠是最初的第_只。例6黑、白两个棋盒,黑盒中有36个黑子,白盒中有41个白子,甲、乙二人轮流在棋盒中取子,规则是:每次只能取一个或两个子;一个人一次不能在两个棋盒中取子;一旦在一个棋盒中取子,那接下来就要把它的子取完,才能在另一个棋盒中取。取出最后一个棋子的人获胜。如果甲第一个取,那么谁有获胜的策略?为什么?测试题1桌子上放着根火
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