2012年小学五年级语文下册期中考试质量分析.doc
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1、 2013年小学五年级语文下册期中考试质量分析 五年级语文教师 王文贵 时光飞逝,一转眼,半个学期过去了,期中考试结束了。为了在今后的教学工作中扬长避短,现就本次考试情况作出如下分析:一、试题评价 试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对五年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。 从学生完成试卷的情况来看,课内基础知识掌握还好,部分同学是满分,个别同学失分较多。补充成语这一题失分较多,以后教学中要加强这方面的训练。第二块,阅读训练,课内阅读失分较少,部分同学取得满分,部分同学由于审题不清,做题习惯较差,不用心思考试题,致使丢分较多。课外阅
2、读理解发挥题失分较多,部分同学或多或少有失误。个别同学有满分,作文没有很好地发挥导致失分。二、试题分析 从整个卷面来看,基础知识和积累运用部分学生掌握较好,习作和阅读部分次之,句子部分欠佳。 1、字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好,学生失分较低。 2、句子部分。主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。优生掌握较好,其他学生掌握不理想。 3、阅读短文,回答问题。此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力,学生掌握一般。大部学生都能根据对短文的理解来回答问题,体现学生的个性化。这题又是对学生进行一次思想熏陶和境化,体现新课程理念。 4、习作。此题为命题作文老师我想对你说。由于作文
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