公办幼儿园章程[新版].doc

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1、公办幼儿园章程新版中心幼儿园章程第一章 总则 第一条 为适应现代教育发展需要深化教育改革全面贯彻国家教育方针积极推进素质教育全面提高教育教学质量和办学效益根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程等法律法规等有关规定制定本章程。第二条 本园全称为中张中心幼儿园。是一所公办全日制幼儿园隶属于泾阳县教育局。本园于2012年2月经泾阳县教育局批准设立是具有法人资格办学机构。 本园实行园长负责制。园长是本园法定代表人。第三条 办园理念:蹲下来说话抱起来教育,用爱养育用心教育。以真心、诚心、爱心换取幼儿开心、家长放心、社会关心:”办园宗旨

2、。 第四条 本园培养目标是:“培养具有健康体魄、健全智能、开朗性格、坚强意志、积极向上、全面发展儿童。”办园目标第二章 幼儿园权利和义务 第六条 幼儿园享有下列权利: ,一,按照章程依法治园自主管理, ,二,组织实施幼儿一日活动, ,三,依据幼儿园规程和有关规定招收幼儿, ,四,依据相关法规和政策自主聘任教职工实施奖励或处分, ,五,妥善管理、使用本园设施和经费, ,六,拒绝任何组织和个人对教育教学非法干涉, ,七,依法维护幼儿园合法权益不受侵犯, ,八,依法享有法律、法规规定其他权利。 第七条 幼儿园应当履行下列义务: ,一,遵守法律、法规, ,二,贯彻国家教育方针全面实施素质教育促进幼儿身

3、心健康发展, ,三,维护幼儿、教师以及其他职工合法权益, ,四,以适当方式为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利, ,五,遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目, ,六,依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督, ,七,建立安全管理制度履行安全管理职责。第三章 组织机构 第八条 幼儿园实行园长负责制园长是幼儿园法定代表人全面负责幼儿园行政工作。园长由泾阳县教育局任命,或聘任,。第九条 有条件幼儿园按照规定建立中国共产党支部幼儿园充分发挥党支部政治核心作用。加强领导班子建设和后备干部考察、培养加强教工队伍建设和师德教育保证、监督幼儿园行政工作正常运行。 第十条 幼儿园园长负责幼儿园全

4、面工作其主要职责如下: ,一,贯彻执行国家有关法律、法规、政策和上级主管部门规定, ,二,领导教育、卫生保健、安全保卫工作, ,三,组织制订并实施幼儿园发展规划, ,四,负责建立并执行各种规章制度, ,五,负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员工作并给予奖惩, ,六,负责工作人员思想工作组织文化、业务学习并为他们政治和文化、业务进修创造必要条件关心和逐步改善工作人员生活、工作条件维护他们合法权益, ,七,组织管理园舍、设备和经费, ,八,组八织和指导家长工作, ,九,负责与社区联系和合作。 第十一条 幼儿园在园长领导下建立园务委员会下设年级组、教研组、后勤组等职能部门分别

5、承担相应管理职能。第十二条 幼儿园建立教育工会。作为教职工代表大会工作机构参与幼儿园重大问题决策实施民主管理、民主监督维护教职工合法权益,建立女工工作小组,建立退休教职工管理委员会保障退休教职工合法权益为幼儿园发展提供建设性意见和建议。 以上各机构组成幼儿园管理网络各司其职又分工合作互相配合确保政令畅通圆满完成各项工作。 第四章 教师及其他职工权利和义务 第十三条 教师有下列权利: ,一,依据国家规定幼儿园课程标准结合本班幼儿具体情况自主制定和执行教育教学工作计划进行一日教育活动开展教育教学改革和实验, ,二,参加教育教学科研、园本培训、进修学习等活动。 ,三,按时获取工资报酬享受国家规定带薪

6、休假和其他福利待遇, ,四,通过教代会或其他形式参与幼儿园管理对本园工作提出意见和建议,重大事务有知情权,对不公正待遇或对处分不服有申诉权, ,五,使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品,第十四条 教师应当履行下列义务: ,一,遵守法律法规和职业道德为人师表, ,二,遵守规章制度认真履行职责完成教育教学工作任务, ,三,关心、爱护全体幼儿尊重幼儿人格促进幼儿身心和谐发展, ,四,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度配合保育员管理本班幼儿生活开展安全健康常识教育, ,五,履行人人都是德育工作者职责经常与幼儿家长保持联系开展家庭教育指导共同做好幼儿教育工作, ,六,制止有害于幼儿行为或者其他

7、侵犯幼儿合法权益行为批评和制有害于幼儿健康成长现象,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平, ,七,定期向园长汇报接受其检查和指导。 第十五条 为保障教职工完成幼儿园工作幼儿园应当履行下列职责: ,一,提供符合国家标准教育教学设施和设备不断改善教职工办公条件, ,二,提供必需图书、音像资料及其他教育教学用品, ,三,支持教师制止有害于幼儿行为或者其他侵犯幼儿合法权益行为, ,四,评估教职工工作并给予鼓励、帮助和奖惩。第十六条 幼儿园保育员享有与教师同等权利。其应当履行职责是: ,一,负责本班房舍、设备、环境清洁卫生工作, ,二,在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动, ,三,在医务

8、人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度, ,四,妥善保管幼儿衣物和本班设备、玩具。第十七条 幼儿园医务人员享有与教师同等权利。其应当履行主要职责是: ,一,协助园长组织实施有关卫生保健方面法规、规章和制度并监督执行, ,二,负责指导调配幼儿膳食检查食品、饮水和环境卫生, ,三,密切与当地卫生保健机构联系及时做好计划免疫和疾病防治等工作, ,四,向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识, ,五,妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。 第十八条 其他职工权利及义务参照教师相关规定执行。第五章 幼儿权利和监护人义务 第十九条 幼儿享有下列权利: ,一,参加一日教学计划安排各项活动使用幼儿

9、园教育教学设施、设备、图书资料和玩具, ,二,在情感、态度、能力、知识、技能发展上获得公正评价, ,三,享受平等学习与发展机会, ,四,对幼儿园、教师侵犯其合法权益提出申诉或者依法提起诉讼, ,五,法律法规规定其他权利。 第二十条 监护人应当履行下列义务: ,一,协助本园对幼儿进行教育尊敬师长养成良好个性品质和行为习惯, ,二,支持幼儿参与幼儿园各项活动让幼儿在集体活动中与同伴友好交往, ,三,遵守本园有关管理制度, 第六章 课程设置、开发与教学 第二十一条 幼儿园课程设置要遵循幼儿教育规律遵循课程改革原则以以幼儿发展为本课程理念全面安排共同性课程和选择性课程。贯彻国家课程、地方课程和幼儿园课

10、程三级管理政策认真执行国家和地方课程计划积极开发园本课程形成适合本园课程体系。 第二十二条 幼儿园要组织教师开展教学改革借鉴国内外先进教育理论积极探索符合素质教育要求各种教学模式满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重基本需要并为幼儿提供平等学习与发展机会,与幼儿阶段学习特点与身心发展水平相适应激发幼儿积极、主动地学习,尊重幼儿学习与发展个体差异体现个别化教育努力提高教育教学质量。 第二十三条 本园使用普通话和规范汉字引导幼儿用普通话表达自己想法。 第七章 卫生保健管理 第二十四条 搞好园内整体规划从幼儿园实际出发分步创设符合幼儿特点净化、美化、绿化、童化绿色校园把幼儿园建成孩子乐园。 第二十五条

11、 严格管理园内环境卫生建立健全卫生包于监督评比制度努力创建卫生整洁工作、学习和生活环境确保园内无果壳纸屑、烟头、痰迹、污迹公物无损坏。第二十六条 切实加强安全保卫工作做好防火、防盗、防电、防毒工作及时发现和排除各种隐患确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度食品、药物管理制度防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放人眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故确保幼儿人身安全。第二十七条 制定科学合理幼儿一日生活作息制度。第二十八条 幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡档案按规定每年体检一次。 第二十九条 幼儿园统一使用消毒餐具建立病患儿童隔离制度积极做好计划免疫和

12、疾病防治工作。 第三十条 为幼儿提供合理膳食编制营养平衡幼儿食谱定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。 第三十一条 保证幼儿随时饮水条件培养幼儿良好大小便习惯不得限制幼儿大小便次数时间等。 第三十二条 幼儿园要逐步改善条件夏季做好防暑降温工作冬季做好防寒保暖工作。 第八章 幼儿园其他管理 第三十三条 本园应依法建立健全各项规章制度实施依法治园按章办事。 第三十四条 实行校务公开民主办园建设和谐校园。第三十五条 本园建立园务会议制度。重大问题经园务委员会酝酿在调查研究、认真听取群众意见基础上由园长提交教工代表大会,或全体教工会议,审议讨论决定,与教工福利待遇密切相关问题提交教工代表大会,或全体教工会

13、议,讨论通过。第三十六条 本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构组成管理网络分工合作、各司其职。 第三十七条 本园在人事管理上遵循如下原则: ,一,本园根据教育行政主管部门核定编制数额和岗位任职条件以及本园相关制度聘用教职工。 ,二,本园聘用教师必须持有相应教师资格证书,聘用保育员和医务人员必须具有法律法规规定相关资格和任职条件。第九章 幼儿园与家庭 第三十八条 本园建立家长委员会。家长委员会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求监督幼儿园工作反映家长意见和建议在学校指导下办好家长学校。 第三十九条 本园每学期召开2次家长委员会会议介绍幼儿园发展规划、教育教学工作

14、和学校发展中存在间题以及解决问题设想、措施听取家长委员会意见。 第四十条 本园教师应广泛联系家长按要求做好家庭访问工作。 第十章 幼儿园与社区 第四十一条 本园应密切同社区联系与合作、宣传幼儿教育知识支持社区开展有益文化教育活动争取社区支持和参与幼儿园建设。 第四十二条 本园要依托社区努力开发社区教育资源依靠社区开展社会实践活动。本园热情为社区服务组织老师和幼儿为社区做一些力所能及事。 第四十三条 依靠居委会,村委会,、派出所开展校园内及周边地区综合治理工作优化办园环境。 第十一章 幼儿园经费管理 第四十四条 本园是财政全额拨款单位建立经费预算和决算审核制度严格执行有关财务制度。经费预算和决算

15、应提交园务委员会或教职工大会审议并接受财务和审计部门监督检查。第四十五条 本园按要求定期向教职工公开财务情况接受群众监督。 第四十六条 本园对幼儿膳食费实行民主管理制度保证全部用于幼儿膳食每月向家长公布账目。 第四十七条 本园不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用,亦不得以幼儿表演为手段进行以营利为目活动。第十二章 办园监督 第四十八条 本园党组织对办园实行组织监督。第四十九条 本园教职工代表大会对办园实行民主监督对本园主要领导成员学习、廉政、实绩等状况实行一年一次民主评议和考核。 第五十条 本园接受人民政府教育督导室政府监督。第五十一条 本园接受审计机构审计接受上级主管部门检查监督。 第五

16、十二条 本园接受家长委员会和社区代表社会监督。第十三章 附则 第五十三条 本园园址:泾阳县中张镇燕王村,邮政编码:713700。 第五十四条 本章程解释权在本园园务委员会。附: 1(章程不能与法律法规相悖。要制定一个依法治园纲领性文件前提是必须掌握与幼儿教育有关法律法规和规章。制订章程过程实际上就是一个学习法律过程是树立和强化法制观念过程。要让章程能够获得教育行政部门批准真正在学校管理中发挥作用学习和研究法律这一程序是绝对不能走过场必须认认真真去做。 2(章程要注意突出“个性”。公办幼儿园都是政府投入举办。在学校性质、管理体制、经费果道、教职工聘任、权利义务、教育教学等诸多方面各幼儿园有许多相

17、同或相似地方。但是由于历史背景、当地经济文化发展水平、办园条件、学校规模、师资条件、城镇农村等差异存在各幼儿园在办园理念、办园目标、培养目标、办园特色、学校管理上会有或多或少不同。而这些不同应该作为“个性”体现在章程中。 3(关于“办园理念”。理念即观念、思想。办园理念实际上指是一个幼儿园在办学中思想观念上追求在表现形式上往往浓缩为一个观点。理念因校而异各有深意。如“让孩子健康快乐每一天让家长安心称心每一时”、“一切为了幼儿为了幼儿一切”、“让孩子开心让家长放心让教师安心”等等。 4(关于“办园目标”和“培养目标”。都是目标但前者侧重于学校整体发展后者侧重于对幼儿保育和教育。就办园目标而言全面

18、贯彻党教育方针对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展教育促进其身心和谐发展同时为家长参加工作、学习提供便利件是所有幼儿园共同追求目标。但根据实际情况各园发展目标还应该有不同地方。例如刚刚设立条件较差农村幼儿园应该把改善条件、建设合格、规范幼儿园当作近期或中期工作目标而条件好、规模大、质量好幼儿园则应把建设高标准示范性幼儿园作为一个时期工作目标。就“培养目标”来说幼儿园工作规程第5条作了原则规定各幼儿园要根据本园实际进行“园化”但所提出目标不能违背原则规定。 5(关于“办园特色”。办园特色是一所幼儿园在办学当中所体现独特东西也就是通常所说“个性”或“亮点”。一所幼儿园在办园过程中既要努力达到常规要求也要努力追求形成自己特色。一所幼儿园有没有特色往往是学校生存和发展关键。在规划学校发展时不能不考虑特色,在办学过程中不能不下大力气去成就特色。幼儿园要有怎样特色这主要要根据幼儿特点、学校师资、地方特点、社会和家长需求去决定、去实践。形成特色可以在保育、教育某个领域进行也可以在某个方面某项活动中去努力。但不管怎样特色一定要“特”才有吸引力才能在学校发展中起到重要作用 11 / 11