六年级语文上册《13.只有一个地球》练习题.doc
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1、13.只有一个地球基础过关一、读拼音,写词语。m d k ji h iwi xi jn yn ln yn二、给加点词语找一个反义词,写在相应的括号里。1.人们随意毁坏自然资源,那是错误的行为,我们要注意( ),因为当丰富的资源( )的时候,我们将无处可去。2.地球那么慷慨,对我们毫不( ),我们只懂得索取,却不懂得( ),真是太不应该了。三、填上合适的关联词语。 跟我学选填关联词语必须理清句子的结构层次,还应根据句子的意思来分析句子间的关系,选填词语。大部分关联词语的搭配都是固定的,如“不但而且”“不仅还”等。1.拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,( )几亿年的地质变化才
2、形成的。2.( )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。四、品读句子,理解加点词的含义。(填选项)1人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。()A.“本来”在这里的意思是“原有的”,是指原有的各种资源可以再生,后有的资源就不能再生。B.“本来”在这里的意思是“原先、先前”,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性,突出了现在的不可再生性,体现了语言的科学性、严谨性。2.科学家已经证明,至少在以地球为中心
3、的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。()A.“至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内,体现了语言的严谨性。B.“至少”是表示最小的限度,说明40万亿千米以内没有,但40万亿千米以外一定有。探究应用五、课内阅读。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。1.画“ ”句子运用的说明方法有( )。A.打比方 B.列数字 C.举例子2.选文第一自然段表达了作者 的思想感情。3.从哪些地方可以看出地球是
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- 13.只有一个地球 六年级 语文 上册 13. 只有 一个 地球 练习题
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