习作2(第1课时).ppt

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1、 同学们，通过预习你们知道这次同学们，通过预习你们知道这次作文要写什么作文要写什么内容内容？有什么？有什么要求要求吗？吗？还有什么还有什么不懂不懂的地方吗？的地方吗？“雏鹰争章雏鹰争章”活动活动：阅读章、外语章、信息阅读章、外语章、信息章、电脑章、团结章、章、电脑章、团结章、交往章、友爱章、表达交往章、友爱章、表达章、清洁章、礼貌章、章、清洁章、礼貌章、环保章、安全章、保健环保章、安全章、保健章、手工章、劳动章、章、手工章、劳动章、生活章。生活章。阅读章阅读章表演章表演章保健章保健章礼仪章礼仪章 1、能通过具体事例来表现人物的能通过具体事例来表现人物的主要特点。主要特点。2、学会写简单的、学会

2、写简单的“推荐推荐”文章。文章。 A、基本要求：基本要求：只要在某一方面表现只要在某一方面表现突出或进步显著的同学均可推荐；突出或进步显著的同学均可推荐；B、推荐范围推荐范围：种种奖章；：种种奖章；C、推荐方式推荐方式：个人、小组、一人或：个人、小组、一人或多人。多人。 1、你确定被推荐的人是谁？说出推你确定被推荐的人是谁？说出推荐的理由。荐的理由。 2、举出具体的事例。、举出具体的事例。在说推荐理由时，在说推荐理由时，选取具体的事例，选取具体的事例，如果事例太多，要如果事例太多，要做到有详有略。做到有详有略。 小组讨论：小组讨论：1、这次习作要求我们写什么内容？、这次习作要求我们写什么内容？

3、2、有哪些要求？可以用什么作题目？、有哪些要求？可以用什么作题目？3、可以怎样写？怎样开头？怎样结尾？、可以怎样写？怎样开头？怎样结尾？中间写什么？中间写什么？ A、“我选举我选举”、“我推荐我推荐”之类的话之类的话在文章形状和结尾最好都要提一提，在文章形状和结尾最好都要提一提，中间也可以提。中间也可以提。B、要把理由说充分，通过具体的事例，、要把理由说充分，通过具体的事例，表现人物的主要特点，学习围绕人表现人物的主要特点，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写。物的主要事迹安排详写与略写。C、 要把事例写具体、生动，别人读后要把事例写具体、生动，别人读后也会赞同你的推荐。也会赞同你的推荐。未来

4、舞蹈家未来舞蹈家杨好杨好 要说谁能获得表演章，那我可要推荐我要说谁能获得表演章，那我可要推荐我的好朋友的好朋友杨好，她是个杨好，她是个“未来的舞蹈未来的舞蹈家家”。 杨好天生就是个跳舞的材料。她身材好，杨好天生就是个跳舞的材料。她身材好，跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。三年级的时候，学校开展兴趣班，杨好了。三年级的时候，学校开展兴趣班，杨好和我都报了名。每次一到舞蹈课，她就高兴和我都报了名。每次一到舞蹈课，她就高兴得两眼发亮，面颊通红。上课的时候，她总得两眼发亮，面颊通红。上课的时候，她总是那么一丝不苟地按照老师的要求去做。是那么一丝不苟地按照老

5、师的要求去做。 记得有一次，上课已经五分钟了，也不记得有一次，上课已经五分钟了，也不见杨好来。她平时总是早到，这次会不会家见杨好来。她平时总是早到，这次会不会家里有事呢？正在我担心之时，杨好气喘吁吁里有事呢？正在我担心之时，杨好气喘吁吁地来了，一坐下就咳嗽了几声，我一问，原地来了，一坐下就咳嗽了几声，我一问，原来她感冒了。来她感冒了。“感冒了还来，怎么能跳舞呢感冒了还来，怎么能跳舞呢!”!”我帮她捶了捶背。我帮她捶了捶背。“缺一次课就缺少了一次缺一次课就缺少了一次练习，多可惜呀练习，多可惜呀!”!”但一跳起舞来，她竟然不但一跳起舞来，她竟然不咳了，好像能控制一样，她还是那样专心致咳了，好像能控

6、制一样，她还是那样专心致志，把老师的任务完成得棒极了。可表演完志，把老师的任务完成得棒极了。可表演完之后，她又咳得满脸通红。我对她真是佩服之后，她又咳得满脸通红。我对她真是佩服。 还有一次，我到她家去玩，发现她卧室还有一次，我到她家去玩，发现她卧室里的墙上贴着舞蹈家的照片，小书架上有好里的墙上贴着舞蹈家的照片，小书架上有好几本关于这方面的书，枕头下边还有一本几本关于这方面的书，枕头下边还有一本表演家格言表演家格言。我打趣道：。我打趣道：“未来舞蹈家，未来舞蹈家，表演一下吧，不要收演出费吧？表演一下吧，不要收演出费吧？”杨好嘻嘻杨好嘻嘻一笑：一笑：“看在你是我朋友的份上不要给了看在你是我朋友的份

7、上不要给了吧吧!”!”我们打开了我们打开了VCDVCD，伴着音乐，杨好真的，伴着音乐，杨好真的跳起一段舞蹈。她表演完了，我竟然忘了鼓跳起一段舞蹈。她表演完了，我竟然忘了鼓掌。杨好得意地对我说：掌。杨好得意地对我说：“怎么样，不要吗？怎么样，不要吗？这可是我自创的这可是我自创的!”!”我看着杨好，心里自叹我看着杨好，心里自叹不如。不如。 我问过她妈妈，杨好在家里只要一有空我问过她妈妈，杨好在家里只要一有空闲就练习舞蹈。课余时间，她还要到少年宫闲就练习舞蹈。课余时间，她还要到少年宫参加培训，每次要练一个多小时呢参加培训，每次要练一个多小时呢! !怪不得她怪不得她的舞跳得这么好。的舞跳得这么好。 工

8、夫不负有心人，杨好的努力没有白费，工夫不负有心人，杨好的努力没有白费，她经常参加学校的表演。本学期在全市的文她经常参加学校的表演。本学期在全市的文艺比赛中，她参加的那个节目得了大奖，为艺比赛中，她参加的那个节目得了大奖，为学校争了光。作为好的好朋友，我也感到高学校争了光。作为好的好朋友，我也感到高兴。兴。 我真心推荐杨好，希望她能得到这枚表我真心推荐杨好，希望她能得到这枚表演章，因为她当之无愧演章，因为她当之无愧! ! 题目题目：人物名字：人物名字一、一、开头开头：写明自己推荐谁获得哪奖章。：写明自己推荐谁获得哪奖章。二、具体事例。二、具体事例。三、三、再次表明自己的观点。再次表明自己的观点。