七上道德与法治第四单元复习要点.docx

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1、第四单元4.8.1生命可以永恒吗1、怎样正确看待和认识生命？（怎样理解“生命有时尽”？为什么珍爱生命？生命特性有哪些？）生命来之不易。生命是独特生命是不可逆转生命是短暂。 我们每个人都无法抗拒生命发展自然规律。2如何正确看待死亡？我们每个人都无法抗拒生命发展自然规律。死亡是人生不可避免归宿，它让我们感激生命获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着感动，从容面对生命不可预知，更加热爱生命。3、怎样理解“生命有接续”？（生命接续有什么意义？） 答：（1）在历史长河中，一代又一代个体生命实现了人类生命接续。在人类生命接续中，我们总能为自己生命找到一个位置，担当一份使命。 （2）生命接续，使得每个人生命

2、不仅仅是“我”生命，还是“我们”生命。在生命传承关系中，我们能更好地认识和面对自己生命。 （3）在生命接续中，人类生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。生命对于我们而言，不仅仅是身体生命，还包括社会关系中生命、精神信念上生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先生命，也在精神上不断继承和创造人类精神文明成果。罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。”说明了生命是不可逆转。庄子说：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”说明了生命是短暂。孔子说：“未知生，焉知死？”告诉我们向死而生，让我们拥有一份好好活着感动，从容面对生命不可预知，更加热爱生命。4.8.2敬畏生命1、为什么要

3、敬畏生命？（我们为什么要对生命有敬畏之情？）生命是脆弱、艰难。生命是坚强、有力量，生命是崇高、神圣。生命都是宝贵，生命价值高于一切。2怎样理解生命至上？我们每个人生命都是宝贵，每个人生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在东西面前，生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命重要性，我们也必须承认别人生命同样重要。3.为什么要珍爱他人生命？答：生命至上，并不意味着只看到自己生命重要性，我们也必须承认别人生命同样重要。仁者爱人”“推己及人”，具备这样情怀，理解这样道理，才会让我们自觉地珍爱他人生命，如同珍爱自己生命一样。4如何做到敬畏生命？敬畏生命，让我们从对自己生命珍惜走向对他人生命关怀

4、。不漠视自己和他人生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。我们对生命敬畏并不是谁命令，而是内心自愿选择。 4.9.1守护生命1、我们要怎样做到爱护身体？关心身体状况，养成健康生活方式不做过激行为，珍视自己肉体生命。增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握些基本自救自护方法。2.为什么要爱护自己身体？ 我们生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己身体。 3、如何正确认识养护精神？（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们精神。（为什么要养护精神？） （2）我

5、们精神发育，需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦情况下，只要我们守住自己心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美体验，丢失精神世界财富。（养护精神与外部物质条件关系） （3)作为中国人，我们每个人精神生命都流淌着民族文化血脉，离不开优秀传统文化滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀民族文化，需要在个人精神世界充盈中发扬民族精神。（怎样养护精神？）4.如何守护生命？（1）珍爱生命，爱护身体（2）珍爱生命，养护精神（3）全面发展，守护生命4.9.2增强生命韧性1. 什么是挫折？ 我们怀揣美好愿望、目标、期待去努

6、力过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说挫折。2.怎样正确对待挫折？人们对挫折认识和态度不同，会产生不同情绪感受和行为反应。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。生活中挫折是我们生命成长一部分。3.构成挫折三要素：挫折情境、挫折认知（关键、核心因素）、挫折反应。4.面对挫折不同表现及原因不同表现：面对不同挫折，不同人会有不同情绪感受和行为反应；即使遭遇同样挫折，不同人情绪感受和行为反应也是不同；同一个人在生命不同时期，对于挫折也会有不同感受和行为反应。主要原因：是人们对挫折认识和态度不同。5.如何正确认识挫折？ （1）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过

7、、愤怒、不满等。产生这些负面情绪感受是很正常，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当行为。（消极影响） （2）生活中挫折是我们生命成长一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富生活经验。（积极影响）6、面对挫折，怎样发掘生命力量？（怎样战胜挫折？）我们需要发现、发掘自己生命力量，认识到生命有一定承受力、自我调节和自我修复能力。培养自己面对困难勇气和坚强意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人支持和鼓励。4.10.1感受生命意义1、怎样一生是值得过？能够活出自己人生，实现自我价值；在看到别人需要时付出自己爱心，无论事

8、情大小，都能承担起自己责任；将个人追求建立在人类共同需要基础上。2、为什么探索生命意义？（如何认识和发现生命意义？）探索生命意义，是人类生命原动力之一。生命是独特，生命意义是具体。生命意义需要自己发现和创造。4.10.2活出生命精彩1.人们对待生活不同态度，会影响生命质量。2.生命贫乏原因和表现：有人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中美好，不敢也无力去面对生活困境与难题，狭小世界限制了生命生长；有人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。3.如何让生命充盈？生命是一个逐渐丰富过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力。敞开自己胸怀，不断尝试与他人、与社会

9、、与自然建立联系，生命中道德体验就会不断丰富，对生命感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。4为什么生命拒绝冷漠？（拒绝冷漠传递生命温暖意义？）人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。5生命怎样相互关切？（我们怎样关切他人？怎样消除人与人之间冷漠？）我们不仅要关注自身发展，而且要关切其他生命，设身处地地思考并善待他人。我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐社会。

10、6怎样在平凡中创造伟大？（如何看待生命平凡与伟大？怎样让生命变得有意义？）（1）每个人生命都有自己独特使命。（2）伟大在于创造和贡献。一个人伟大，并不在于其地位高低，而在于他能运用自身品德、才智和劳动，创造出比自己有限生命更长久、不平凡社会价值，为我们留下了宝贵物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。（伟人伟大原因）（3）当人们为生活而努力，面对生活艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭美好和社会发展贡献自己力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命价值。（平凡生命价值）（4）生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（生命如何从平凡中闪耀出伟大？）7、怎样活出生命精彩？ 拒绝贫乏，充盈生命。 拒绝冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。道德与法治做题技巧选择题读懂题意要细审，正向反向须区分，常见陷阱要认准，多项沾边不矛盾，说法绝对常错误，正确无关不选它，多选不定保守答，理解意图无偏差。辨析题辨析题，并不难，找准辨点是关键。一辨二析三总结，遇到缺项要补全。原因建议和关系，灵活运用依题意。轻判断，重分析，判断自在分析里。逐步辨析当简答，正误全析要牢记。观察与思考、活动与探索题审题须认真，先把材料过。思维要发散，回答角度多。答案序号化，多给一两个。切记按要求，不做马大哥。4 / 4