七年级数学培优模板.doc
《七年级数学培优模板.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学培优模板.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、年级数学(下)专题复习专题一:数学思想及方法(一)数形结合的思想1如图,a,b,c三种物体的质量的大小关系是 2.一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示,则下列符合条件的不等式组为()ABCD3.如图,把一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上如果1=20,那么2的度数是()A、30B、25 C、20D、154.如图,有、三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( ) A. 户最长 B. 户最长 C. 户最长 D. 三户一样长5.实数、在数轴上的位置如图所示,则化简= .6.已知点A(3,4),B(3,1),C(4,1),则及的大小关系是( )A B; C
2、B; C1.25m1.25 m1.254.设是大于1的实数,若在数轴上对应的点分别记作A、B、C,则A、B、C三点在数轴上从左至右的顺序是 .5已知关于x的不等式组的解集是-1x1的解集是( )Ax3或x3或x-3 C1x3 D-3x3专题二:规律探索问题1对点(x,y )的一次操作变换记为P1(x,y ),定义其变换法则如下:P1(x,y )=(,);且规定(为大于1的整数)如P1(1,2 )=(3,-1),P2(1,2 )= P1(P1(1,2 )= P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2 )= P1(P2(1,2 )= P1(2,4)=(6,-2)则P2011(1,-1)=( )A(
3、0,21005 ) B(021005 ) C(021006) D(0,21006) 2.如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次跳动至点A1(1,1),第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是 4.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中“”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)根据这个规律,第2012个点的横坐标为 6.在平面直角坐标系中,正方形的顶点坐标分别是A(1,1),B(1,1),C(1,1),D(1,1),y轴上有一点P(0,2),作P关于A
4、的对称点P1,作P1关于B的对称点P2,作P2关于C的对称点P3,作P3关于D的对称点P4,作P4关于A的对称点P5,按此操作下去,则点P2012的坐标为()7.在国外留学的叔叔送给聪聪一个新奇的玩具智能流氓兔。它的新奇之处在于若第一次向正南跳一下,第二次就掉头向正北跳两下,第三次又掉头向正南跳三下,而且每一跳的距离为20厘米。当流氓兔位于原点处,第一次向正南(记y轴正半轴方向为正北),那么跳完第80次后,流氓兔所在位置的坐标为( )A(800,0) B(0,80) C(0, 800) D(0, 80)专题三:阅读理解1.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明
5、文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文2b,2,2c+3d,4d例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为()A7,6,1,4B6,4,1,7C4,6,1,7D1,6,4,72、如图,已知,12。求证:。(填空并在后面的括号中填理由)证明:()( )3( )12( )3(等量代换)( )3.如图,A60,于F,交于G,交于E。求的度数。解:( )90( )( )1( )1801809090( )( )2( )4.如图所示,已知,1:2:3=1:2:3,求证:平分.下面给出证法1: 证法1:设1、2、3的度数分别为
6、、2、3. ,2+3=180,解得=36. 1=36,2=72,3=108. 180,72. 平分. 请阅读证法1后,找出及证法1不同的证法2,并写出证明过程。5.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板做成如图乙所示的A,B两种长方体形状的无盖纸盒现有正方形纸板140张,长方形纸板360张,刚好全部用完,问能做成多少个A型盒子?多少个B型盒子?(1)根据题意,甲和乙两同学分别列出的方程组如下:甲:; 乙:根据两位同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义:甲:x表示 ,y表示 ;乙:x表示 ,y表示 ;(2)求出做成的A型盒子和B型盒子分别有多少个(写出完整的解答过程)?6.如图,某
7、化工厂及A,B两地有公路和铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地已知公路运价为1.5元/(吨千米),铁路运价为1.2元/(吨千米),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元,请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲: 乙: 1.5(20+10)= 1.2(110+120)=根据甲,乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组甲:x表示 , y表示 乙:x表示 , y表示 (2)
8、甲同学根据他所列方程组解得300,请你帮他解出y的值,并解决该实际问题 7.先阅读,再解题.解不等式: 0.解:根据两数相除,同号得正,异味号得负,得0或解不等式组,得x3,解不等式组,得x.所以原不等式的解集为x3或x.参照以上解题过程所反映的解题思想方法,试解不等式: 0.专题四:图表信息题1. 有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( )取算术平方根输入x是有理数输出y是无理数A.8 B. C. D.2.按如下程序进行运算:并规定:程序运行到“结果是否大于65”为一次运算,且运算进行4次才停止,则可输入的整数x的个数是 3.为进一步加强中学生近视眼的防控工作,市教育局
9、近期下发了有关文件,将学生视力保护工作纳入学校和教师的考核内容.为此,某县教育局主管部门对今年初中毕业生的视力进行了一次抽样调查,并根据调查结果绘制了如下频数分布表和频数分布直方图的 一部分.请根据图表信息回答下列问题:(1)求表中a、b的值,并补充完频数分布直方图;(2)若视力在4.9以上(含4.9)均为正常,估计该县5600名初中毕业生视力正常的有多少人?4.学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题为此,某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查(把学生的学习兴趣分为三个层次,A层次:很感兴趣;B层次:较感兴趣;C层次:不感兴趣),并将调查结果绘制成了图和图的统计图(不完整)请你
10、根据图中提供的信息,解答下列问题: 此次抽样调查中,共调查了 名学生; 将图、图补充完整; 求图中C层次所在扇形的圆心角的度数; 根据抽样调查结果,请你估算该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣(包括A层次和B层次)5.为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图: 组别做家务的时间频数频率A1t230.06B2t4200.40C4t6A0.30D6t88BEt840.08 根据上述信息回答下列问题:(1) , ;
11、 (2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为 ;(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?专题五:综合型问题1已知点M(12m,m1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是【 】A B C D 2已知关于x,y的方程组,其中3a1,给出下列结论:是方程组的解;当2时,x,y的值互为相反数;当1时,方程组的解也是方程4a的解;若x1,则1y4其中正确的是 3.以方程组的解为坐标的点(x,y)在第象限4.若点P(1m,m)在第二象限,则(1)x1的解集为5.如果点A(3s,22s)(14-2,322)关于x轴对称,求的值.6.如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年 级数 学培优 模板
限制150内