七年级语文第一单元检测试卷.doc

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1、(苏教版)七年级语文(下)第一单元检测试卷第一部分 积累运用（20分）1、看拼音写汉字（4分）诲人不 (jun)_ 气势磅(b)_ 浩(mio)_ 谈笑风(shng) _2、下面文段中共有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）春天的月光，似乎也戴着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满、丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成脂膏；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安祥恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光虽然薄而白，但停泊在雪地后会涣发出奇异的光茫。错别字改 正3、按要求填空（4分）_，乾坤日夜浮。（杜甫登岳阳楼）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）桃李不言，_。古

2、代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出一句。 _4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。（1）句中主语及宾语搭配不当，应删去_。（2）句中有一个别字，应该把_改为_。（3）句中修饰语位置不当，应该把“_”和“_”互换。（4）句中关联词语运用不当，应该把_改为_。5、综合实践活动（4分）。我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同

3、学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。C、_用意：_ 第二部分 阅读理解（40分）阅读赵普，完成69题。（共10分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，

4、普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。6解释下列句中加点的字词在文中的意思。（2分）（1）少习吏事 （ ） （2）阖户启箧取书（ ）（3）家人发箧视之（ ） （4）普颜色不变 （ ）7用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分） 8摘录课文原句填空（2分）（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是_（2）赵普反复奏荐某人的原因是_9赵普晚年勤奋读书，获益匪浅，终有“半部论语治天下”的佳话传世，对此你有何感悟？试结合自己的读书经历写出两点启示。（4分）（1） （2） 古诗赏析。（4分）题破山寺后禅院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽

5、处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。10、这首诗中写出环境幽静的一联是（2分）： 11、古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？（2分）阅读童年的朋友选段，完成12-13题。（4分）她今天样子很凶，但当我问起好的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说： “看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，太阳睡了一夜刚起来” “我不想睡！” “不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，

6、一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得你一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”12仔细品味第段中外祖母的语言，体会她的情绪产生了怎样的变化？作者刻画出这样的变化，有何用意？（2分） 13“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”，这句话能否改为“你小点声说！你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？”？为什么？（2分） 阅读受人青睐的绿色食品一文，完成1415题。（共6分）当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋（盒）上都印有同样的图案，也就是“绿色食品”的标识图案，这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。你也许会感到奇怪，绿色食

7、品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。绿色食品为什么受人青睐呢？这要从环境污染说起。环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质，这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康。工业污水是主要的污染源。例如制造染料、农药、灯炮、电池、开关的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这些废水流入江河里，使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼，汞便在人体内慢慢积累起来，

8、这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等病状，甚至会死亡。农药也是主要的污染源之一。据统计，现在常用的400多种农药中，就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。人稍一疏忽，吃了用这些作物做成的食品，轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状，重者还会丧命。如果人长期慢性中毒，就会得白血病、胃癌等不治之症现在，因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生，人类的食源已亮起了红灯。随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生

9、产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。14阅读全文，“绿色食品”“受人青睐”的主要原因有哪些？请简要回答。（3分）

10、 15第自然段“人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品”一句中的“这些作物”在文中指什么？请用自己的话概括。（3分） 阅读下文，完成文后1620题（16分）童 年 曹文轩 童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖及美好的记忆。 听母亲说，我小时长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量人，揣摩人，很招人喜欢。我家住在一条大河的河边上。庄上人家也都沿着河边住。我一两岁时，常被人家抱去玩，然后就沿着这条大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。

11、母亲奶水旺，憋不住了就找我，可总要花很大工夫才能将我找回。重新回到她怀抱时，我也不肯再喝她的奶了。因为，那些也在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。母亲说，我是吃了很多母亲的奶长大的。当然后来我却慢慢地长丑了，也不再那么让人喜欢了。 长到三岁时，我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定：“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼，却很高兴，说：“这孩长大了有出息。”当然长大了以后，我却从未生过害人之心。至于有无出息，这就很难说了。当长到拿根树枝在地里、河边到处乱走时

12、，倒也做了不少坏事。比如在田埂上挖陷阱让人摔跟头、将人家在河边的盆碗推到深水之中等等。但我不恶，没有让人讨厌。另有一点，不管谁逗我(甚至用稀泥涂满我全身)，我都未恼过，未骂过人。如今回到老家时，那些大爷还在说：“文轩小时候不会骂人。”其实骂人还是会的，我只是在小孩中间骂，不骂大人罢了。 长到九岁时，我又有了很大的变化。正在课堂上听课，见到外面有一条陌生的白狗走过，竟忘了讲台上的老师正讲课，“呼”一下冲出教室撵狗去了，后来遭到老师严厉的惩罚。印象最深的一次是跟一个大我三岁的大孩子偷偷离家出走，去县城看国庆焰火。当时，只有水路通往县城。我身边只有一块钱，还是从父亲的口袋里摸来的。那个大孩子也只有一

13、块钱。这两块钱不能买船票，得留着到城里看电影看焰火时买小食品吃(这在当时，几乎是一种奢侈的安排)。于是，我们步行三十几里来到县城。到达时，天已晚。我们向人打听哪儿放焰火，回答是哪儿也不放焰火。此时，我们身体疲乏难熬，既不想下馆子，也不想看电影，只想睡觉。我们在一个黑森森的大门洞里找到了一条大长凳，倒头就睡。不知什么时候醒来了，见满天大亮，便商量说买小笼包子吃，吃饱了再回家。 母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。 这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(

14、催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半及水相关。 这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可

15、见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲近一种清新的风格。 (有删改)16第段“长到三岁时，我就已经变得有点坏了”，“我”做了哪些“坏”事?请分点概括。（4分） _ _17第段“长到九岁时，我又有了很大的变化”，请说说我变成一个怎样的孩子。（2分） _ _18联系上下文，说说作者为什么说“但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖及美好的记忆”。（3分） _ _19请你说说“我是在吱吱呀呀的橹声中，在渔人噼噼啪啪的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的泼刺泼刺的水声中长大的”的表达作用。（3分） _ _20诵读全文。归纳概述“我”童年生活的状况。（2分） _ _第三部分 写作（40分）题 目1、羊羔跪乳

16、，慈乌反哺，母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑。你的成长无处不渗透着点点滴滴的母爱。请以“母爱”为话题作文。2、这就是我要 求：1、任选一题作文。2、字迹清晰，卷面整洁，600字左右，诗歌除外，文体不限。3、文中不得出现真实姓名或班级。4、要求作文时必须写真事，诉真情，内容完整。七年级语文试题参考答案第一部分积累运用1-3、（略）4、（1）学习（2）“毅”改为“意”。两横线都填对方可得满分（3）“将来”及“都希望自己”互换。两横线都填对方可得满分（4）“而且”“所以”。两横线都填对方可得满分5、标语：语言简练，内容深刻，能对司机或行人有警示作用即可。意义参考答

17、案：唇边一滴酒，亲人两行泪。唤起人们的警惕，爱惜生命，严格遵守交通规则，认真执行安全法规，增强交通安全意识，文明驾驶。（4分。标语2分，用意答出2点即可，只要作答不判0分。其他答案只要合理即可酌情给分）第二部分阅读理解6、熟悉；门；打开；脸色7、略。8、（1）普少习吏事，寡学术 （2）能以天下事为己任9、（1）学习是一个人，乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。（2）一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认识。10、曲径通幽处，禅房花木深。11、“诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“空”字写出了人的心情及山光水色相

18、应。（不脱离文本，言之成理即可）12、 “烦躁不满”“温情无限”；通过对比，反衬出外祖母对孩子深沉的爱。13不好！将“你小点声说！”放在后半句，有种强调的作用，意在突出外祖母对我的关爱；而改句就变成了在强调外祖母对我的责备，不能突出人物的性格特点。14、绿色食品受青睐的主要原因：（有营养、卫生或安全、无污染）15、这些作物在文中指生长环境受到污染而在体内积累起有害物质的作物（或农作物）。如答成“生长环境受到污染的作物或农作物”，得一半分；如答“在体内积累起有害物质的作物或农作物”，得一半分。如无“作物或农作物”这一中心词，则不得分；照抄“动植物的生长环境有害物质”，也不得分。16我弄湿了棉衣，却说是被爷爷推到水中的；田埂上挖陷阱让人摔跟头；将人家在河边的盆碗推到深水之中；在小孩中间骂过人。 17我变成一个贪玩、想入非非、不能约束自己，总是忘记大人的训斥和告诫的孩子。 18虽然童年是贫穷和苦难的，但是童年中却有着亲人对“我”的疼爱，村中人对“我”的养育，水土对“我”的滋润，还有快乐的童心、童趣，所以说“童年于我来说也有着特别的温暖及美好的记忆”。 19这句话运用了排比的修辞手法，铺陈了故乡水土对我的滋润，表达了作者对家乡强烈的感激和热爱之情。 20“我”童年是贫穷的，但也充满着温暖、美好、童趣、欢乐。第三部分写作略7 / 7