幼儿园中班教育案例范文,幼儿园中班教育总结.docx
《幼儿园中班教育案例范文,幼儿园中班教育总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班教育案例范文,幼儿园中班教育总结.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班教育案例范文,幼儿园中班教育总结幼儿园中班教育案例 【纲要】第三部分指出:教师尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因材施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 案例背景: 我们班的孩子们正处于中班时期,他们喜欢画画,已拥有一定的技能,但在绘画中缺少想象力、创造力。他们喜欢游戏,却难以控制自己的持久性。他们喜欢表达,却分不清场合。金无足赤,人无完人,每一个人身上都存在着这样或那样的缺点,不仅是大人,孩子们也不例外。在幼儿园里,我们不难发现集各种缺点为一身的孩子,他们不仅课下调皮、吃饭挑食、上课注意力不集中,不高兴了,甚至还会撒个小谎,他们的存在有时会让整个班级秩
2、序大乱,让我们这些老师备感无奈,甚至于束手无策,可是他们真得就这样病入膏肓、不可救药了吗?答案是“NO”。 案例描述: 片段一: 姓名:越越 在玩球游戏中,老师请小朋友在草地上拍球,提醒幼儿不要离开规定的区域,可越越却抱着皮球跑到走廊边的台阶上,让皮球沿着台阶下楼梯。其他小朋友看见了,觉得很好玩,纷纷效仿。 教师A看见这么多小朋友违反“规则”,顿时发火,狠狠地批评了越越,并罚越越坐在一边,不准再玩游戏。 教师B 看到这种情况,并没有马上制止,而是首先肯定了越越的玩法,然后带有启发性地对大家说:“看来皮球的玩法有很多种,有谁还能想出更好的玩法?” 片段二: 申申是班上公认的顽皮孩子,平时经常受到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 教育 案例 范文 总结
限制150内