北师大五下数学分数乘法复习一.doc
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1、个 性 化 教 案授课时间:2012-7-18备课时间:2012-7-177年级:五年级课时:2学员姓名:谢玥懿课题:分数乘法复习教学目标1.复习分数乘法一、二、三。2.探索并理解分数乘整数、分数乘分数的意义。3.掌握分数乘整数、分数乘分数的计算方法,能正确计算。4.解决简单的分数乘整数、分数乘分数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。难点重点1.会用分数乘整数的计算法则真确进行计算。2.分析和解决分数乘整数的实际问题。教学步骤和内容教学步骤和内容一、 分数乘法(一)二、 分数乘法的意义:例如:21:2个3/5的和。2:3/5的2倍。3:2的3/5是多少。涂一涂,算一算。并想一想,你觉得自己能
2、从图中想出什么(1) (2) (3)、试一试:1、3 2 52、拖拉机耕一块地,每小时耕这块地的,一天工作8小时,耕了这块地的几分之几?三、分数乘法(二)一、说出下面算式表示的意义和计算方法,并口算出得数。(1)3 6 123 15 252、一个书包原价格30元,九折后的价格是多少元?四、分数乘法(三)例题1:例题21、 怎么算?2、 怎么涂?3、分数成分数的意义:*4、学生自评小结:课堂表现作业一、 填空题1、 3 = ( )+ ( )+( )= ( )2、一桶油重100千克,2桶油重( )千克,算式是( ); 桶油重( )千克,算式是( ); 桶油重( )千克,算式是( ); 3、 小时
3、= ( )分 米 = ( )厘米4、在里填上“ ”、“”或“”7 7 16 1 15、平角的是( )度,是( )角。6、一段公路每天修全长的,4天修全长的( )。二、 判断题1、 12和 12 的意义相同。 ( )2、 4 = ( )3、 = ( )4、比小,比大的分数只有。 ( )5、 表示求的是多少。 ( )三、 选择题1、下面( )中两个数的积在和之间。A. B. C. 52、下面( )的积大于a (a 0 ) A. a 4 B. a C. a 0 D. a 13、一块长方形的菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是( )。A. 20 B. 20 (20 ) C. (20 + )24、 3吨的和5吨的( )。A. 3吨的重 B. 5吨的重 C.一样重5、一辆汽车平均每分行千米,半小时行多少千米?列式是( )。A. B. C. 30四、计算 1、看图直接写出得数 2、计算下面各题五、 列式计算1、2、 千米的是多少?3、 15的减去是多少?4、 42与42的的差是多少?5、36的的是多少?六、 解决问题a) 要求完成各题(1)=( ) (2)= ( )2、3、校园里有杨树20棵,柳树是杨树的,槐树是柳树的,槐树有多少棵?4、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的。二班修补了多少本?三班修补的比二班少,三班修补了多少本?老师建议8 / 8
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