新部编版五年级下册语文第八单元复习要点.docx

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1、第八单元复习要点一、复习课文1 .杨氏之子写的是一户姓杨的人家的孩子机智应答父亲友人问题的故事，表现了他的聪明 机智,使我们体会到了语言艺术的魅力。2 .手指这篇文章描写了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指各有所长，各有所短，但 是，如果能团结一致,形成一个拳头，就会根根有力量,不会有强弱、美丑之分，从而阐述了 “团 结就是力量”这一哲理。3 .童年的发现课文概括了作者童年时的发现，然后具体表达发现的经过，最后写这个发现几 年后被得到证实,说明作者童年时是一个天真无邪、求知假设渴,善于探究和想象,并有着执着精 神的孩子。二、背诵、默写杨氏之子三、词语听写轧伤梁国造诣家禽拇指琴弦搔痒烫伤纽扣

2、容貌渺小鼻涕提供附庸拧螺丝四、形近字组词梁（桥梁）涕（鼻涕）诣（造诣）粱（高粱）梯（楼梯）指（手指）禽（家禽）（拇（拇指）（纽（纽扣）:篱（篱笆）（姆（保姆）I扭（别扭）享（提供）痒（搔痒）亨（亨通）（氧（氧气） 五、多音字组词/J池（娜娜）娜nu6 （婀娜）仔服（折腾） 折卜浜（折断）（s/i6（折本）,九（弱不禁风） 户九（禁止）而o（倒下）、而0（倒车）六、近义词姿态一一姿势危险一一危机扶衬帮助惩罚一一处分 驱逐一一驱除 轻盈一一轻巧 祸患一一祸害 七、反义词 澄清一一浑浊 进化一一退化舒服一一舒适机敏一一机智秀丽秀气迷恋痴迷舒展伸展天赋一一天资团结一致万众一心轻盈一一笨拙明白一一糊涂安

3、静吵闹 合作一一竞争 危险一一平安 渺小伟大舒服一一难受复杂一一简单秀丽一一粗暴（ning （拧毛巾） 拧1出九9 （拧巴）（力九。（拧脾气）售仅6（薄弱）6（薄荷）团结一致一一一盘散沙 一本正经一一嬉皮笑脸 八、成语养尊处优 情不自禁翻来覆去绞尽脑汁默不作声九、在括号里填入合适的词语（不同）的姿态（不同）的姿态（发育）的规律（强硬）的曲线（强硬）的曲线（自我抚慰）的理由（奇妙）的问题（奇妙）的问题（澄澈）的湖面（青青）的草地（青青）的草地（不停）地繁殖（情不自禁）地笑十、量词一（只）手十（根）手指一（个）拳头一（件）事情九（个）月 一（节）课一（条）理由一（段）时间十一、精彩文句排比句：后来

4、,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。反问句：舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？夸张句：幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了 “进化论”，还不笑塌房 顶！拟人句：他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。比喻句：他居于中央，左右都有屏障;他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左 膀右臂，片刻不离。十二、仿写造句1.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空 中。（用加点的词语造句）2. 一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。（

5、仿写句子）十三、句子运用1 .他永远不受外物冲撞。 他曲线优美，处处显示着养尊处优。（用合适的关联词语把两句话合 成一句话）.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）永远元气满满教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时 没有认真学习。认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。认真学习使自己进步，只有不断朝着自 己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。不要心存侥幸，防止贪婪心作怪。人生就像一杯茶，不会苦一辈子。但总会苦一阵子，没有开始的苦, 就尝不到后来的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。拒绝“苦”就等于关上“甜”的门。须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多。学习没有捷径，只有踏踏实实的学习，一步一个脚印，成功才会属于你。