中职高一语文期中考试卷.doc

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1、高一年级语文期中考试试卷（考试时间120分钟，满分150分）一、基础知识：（60分）1.书法练习。请用正楷工整的将范文写在下边方框内。（每题3分） 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。2、下列加点字注音无误的一项是（ ）A抽屉（t） 哽咽（y） 侍弄（n） 冻疮（）B瞥（）一眼 打了蔫（n） 捱（i）日子 怙恶不悛（ ）C心事重重（） 一绺（）头发 戳（l）鼻梁骨D贪多嚼（je）不烂 驽(n)马恋栈豆 疾风知劲（jn）草3、下列词语没有错别字的一组是（ ）A刮痧 绞脸 嘟哝 湎怀B闭门羹 合事老 乱弹琴 莫须有C毛骨悚然 无动于衷 大事化小 再接再励

2、D千里送鹅毛 家书抵万金 邦以民为本 习惯成自4依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一项是（ ）咬文嚼字有时候是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。A所以 必须 表现 透彻 B虽然 必需 表示 精确C虽然 必须 表现 精确 D所以 必需 表示 透彻5、将下列5句话按正确的顺序排列。（ ）其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点

3、安慰就是幽径中这一棵古藤。它成了燕园中藤萝界的“鲁殿灵光”。茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。A、 B、 C、 D、6、下列句子没有语病的一项是（ ）A他之所以取得好成绩的原因是因为他平时刻苦学习。B凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。C这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。D这篇文章赞扬的人很多。7、下列句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。B乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。C刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。D随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。8、根据下面语言材料，运用

4、对偶知识对出下联。春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上。秋日，山色斑斓，风景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐下联是： 9、诗句默写（每题2分，共10分）寄蜉蝣于天地， 。独在异乡为异客， 。谁言寸草心，。 ，不扶而直； ，及之俱黑。 ，不辞长作岭南人。10、下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你 能 指 出 上 下 联 中 典 故 里 的主人公各是谁吗?上联： （2分） 下联： （2分）11、用动物名称填成语（3分） 争 斗 丝 迹 为 奸 12、学 校 将 举 行

5、学 生 会 干 部 竞 选 演 讲 比 赛 ，假 如 你 是 主 持 人 ，请 为 这 次 演 讲 比赛 写 个 开 场 白 ，50 字 左 右.。（ 5分 ）60字13、根据下列内容完成写作。（10分）某班召开班会，需要借用学校广播站的音响和话筒，请以班长的名义向学校写一张借条。14、仿造语段的句式，在横线上写一句话，使句子完整连贯。（4分）一分钟，可以用来观赏美丽的花朵，呼吸饱含清香的空气，使自己心旷神怡。一分钟， 。二、阅读理解（40分）（一）提醒幸福我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。你取得了一点成

6、功，还没容得乐出声来，所有关切着你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢快中的时候，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临” 我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬意。我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。 在许多夜晚，风暴始终没有来临。我们辜负了

7、冰冷如银的月光。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现，所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去，我们守住零乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒又智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福！幸福也需要提醒吗？ 15、作者为什么要提醒幸福？（3分） 16、文章题目为“提醒幸福”，我们选文这部分内容都是提醒苦难的，那么，这部分内容能不能去

8、掉，为什么？（3分） 17、作 者 认 为 人 生 也 有 灾 难 ，也 有 幸 福 ，对 待 灾 难 和 幸 福 应 该 各 持 什 么 态 度 ？（4分） 18、文 中 画 线 的 句 子 中 “ 临 门 一 脚 ”，我 们 应 该 怎 样 理 解 ？（3分） （二）好雪片片（林清玄）选段我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无

9、法和他相配。老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。” 后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。 和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然

10、后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸。 老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说

11、的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。19、文中写“我”以在老人那里买奖券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”，为什么感到安心？“并使同情找到站立的地方”是什么意思？从中可以看出“我”是一个什么样的人？（3分） 20、当老人帮“我”扣扣子时，为什么“我”迟疑了一下，却没有退避？（3分） 21、在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合课文及自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（3分） （三） 早 梅齐已万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香

12、出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。22、 作者是从哪些方面来表现早梅特点的？（3分 ） 23、 诗人咏早梅，寄托的怎样的情感？（3分 ） 24、从学过的古诗里，选一句描写梅花的诗句，写在横线上。（3分 ） （四）文言文阅读庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因河渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之尚开也，速进则阖。”予愠为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫？其犹是也夫！【注】小奚：这里指小书童。木简：木板。束：捆绑，下文的两

13、个“束”是名词，为“绳索”之意。牡下：上锁。牡：门闩，锁簧。25、 把文中画线的语句翻译成现代汉语。（3分 ） 26、 根据文意，渡者“熟视小奚”，注意到了什么？他为什么会作出“速进则阖”的推测？（3分 ） 27、 作者反思渡者的话，得出了怎样的结论？（3分 ） 三、阅读下面的材料，按要求作文。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，不少于800字。标题 10009 / 9