四年级经典诵读校本教材.doc

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1、五年级经典诵读校本教材目 录一、国学篇(10段)1学而时习之(论语学而) 32吾日三省吾身 (论语学而)33吾十有五志于学 (论语为政) 34敏而好学 (论语公治长) 35知者乐水，仁者乐山(论语雍也)36富贵不能淫 (孟子滕文公下) 37推恩及人 (孟子梁惠王上) 38天将降大任于是人 (孟子告子下) 39在正其心 (大学) 310人一己百 (中庸)4二、古诗篇(16首)1望洞庭 (刘禹锡) 52峨眉山月歌 (李白) 53浪淘沙 (刘禹锡)54元日(王安石)55四时田园杂兴(昼出耕田夜绩麻) (范成大) 6四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥) (范成大)7晓出净慈寺送林子方（杨万里）78小池（杨万

2、里） 79江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）（杜甫）10江畔独步寻花（黄师塔前江水东） (杜甫) 711题西林壁 (苏轼) 712春日 (朱熹) 713泊船瓜洲(王安石) 814游园不值(叶绍翁) 815天净沙 秋思(马致远)816水调歌头(苏轼) 8三、现代诗文篇(11篇)1别踩了这朵花（冰心）92课本（刘惠才）103放学以后（李文青）114校园交响诗（望安）125榕树（泰戈尔）146小 溪（杨 沫）157藏在心中鲜荔枝178挫折199因为感动（蒋金玉）2010花勇气（冯骥才）2211生命24一、国学篇1.学而时习之学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2.吾日

3、三省吾身吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？3.吾十有五志于学吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.敏而好学敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。”5.知者乐水，仁者乐山知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。6.富贵不能淫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。7.推恩及人老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。8.天将降大任于是人天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。9.在正其心“心不在焉，视而不见，听而不闻

4、，食而不知其味。此谓修身在正其心。10.人一己百人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。二、古诗篇 望洞庭 峨眉山月歌（唐）刘禹锡 （唐）李白湖光秋月两相和， 峨眉山月半轮秋，潭面无风镜未磨。 影入平羌江水流。遥望洞庭山水色， 夜发清溪向三峡，白银盘里一青螺。 思君不见下渝州。 浪淘沙 元日（唐）刘禹锡 （宋）王安石九曲黄河万里沙， 爆竹声中一岁除，浪淘风簸自天涯。 春风送暖入屠苏。如今直上银河去， 千门万户曈曈日， 同到牵牛织女家。 总把新桃换旧符。四时田园杂兴（其一） 四时田园杂兴（其二）（宋）范成大 （宋）范成大昼出耕田夜绩麻， 梅子金黄杏子肥，村庄儿女各当家

5、。 麦花雪白菜花稀。童孙未解供耕织， 日长篱落无人过，也傍桑阴学种瓜。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。晓出净慈寺送林子方 小池（宋）杨万里 （宋）杨万里毕竟西湖六月中， 泉眼无声惜细流，风光不与四时同。 树阴照水爱晴柔。接天莲叶无穷碧， 小荷才露尖尖角，映日荷花别样红。 早有蜻蜓立上头。江畔独步寻花（其一） 江畔独步寻花（其二）（唐）杜甫 （唐）杜甫黄四娘家花满蹊， 黄师塔前江水东，千朵万朵压枝柢。 春光懒困倚微风。留连戏蝶时时舞， 桃花一簇开无主，自在娇莺恰恰啼。 可爱深红爱浅红？题西林壁 春日（宋）苏轼 （宋）朱熹横看成岭侧成峰， 胜日寻芳泗水滨，远近高低各不同。 无边光景一时新。不识庐山真面目， 等闲

6、识得东风面，只缘身在此山中。 万紫千红总是春。泊船瓜洲 游园不值（宋）王安石 （宋）叶绍翁京口瓜洲一水间， 应怜屐齿印苍苔，钟山只隔数重山。 小扣柴扉久不开。春风又绿江南岸， 春色满园关不住，明月何时照我还？ 一枝红杏出墙来。天净沙 秋思 (元)马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。水调歌头 （宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，

7、千里共婵娟。三、现代诗文篇别踩了这朵花冰心小朋友，你看，你脚边，一朵小小黄花。我们大家绕着它走，别踩了这朵花！去年有一天：秋空明朗，秋风凉爽，它妈妈给它披上，一件绒毛大氅，降落伞似地，把它带到马路边上。冬天雪，给它盖上厚厚棉衣，它静静地躺卧着，等待着春天消息。 这一天，它觉得身上湿润了，它闻见泥土芬芳；它快乐地站起身来，伸出它金黄翅膀。你看，它多勇敢，就在马路边上安家；它不怕行人脚步，也不怕来往大车。春游小朋友们，多么欢欣！春风里飘扬着新衣新裙，你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花生机断送；我心思你们也懂，在春天无边快乐里，这快乐也有它一份！ 课本 刘惠才一册册课本，一扇扇门。

8、 门上，不挂锁。对推门进来人，它都热烈欢迎。门内，一级级台阶，引你上峰顶；谁勇敢攀登，它都有礼物相赠地里庄稼，天上飞禽，有趣数字，优美诗韵，星球秘密，宇宙形成但对于在门外贪玩人，它也预备了特殊礼品一个大大问号，催它猛醒！放学以后 李文青下课铃声刚刚响过,寂静校园像开了锅快乐小伙伴在楼道里跑过, 就好像所有事,都要赶在这几分钟里做。发卷子班长很严肃做值日男生抢着拖把，满屋飞舞课外小组女生，骄傲像公主只有挨留同学，忐忑不安希望老师一不留神，将自己放过没事同学，排着队向妈妈招手我多么留恋这放学一幕我要把它长留在记忆深处 校园交响诗 望 安蜂 巢教室，像一只蜂巢。排列桌椅，是一格一格蜂房，井然有序。上

9、课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师传授中汲(ji)取，在各科书籍（ji）里寻觅(mi)。时而循着历史长河飞向遥远古代；时而飞翔在当今科学天地；时而书声琅(lang)琅；时而书写沙沙。在知识大海里采集，探索，积累。像金色小蜜蜂在花海洋里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自蜂房里忙碌地储蓄着蜜。啊!一只甜蜜蜂巢。鸟 岛下课了，校园，像一座鸟岛。美交响回旋在一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙飞翔、流动身影、旋转舞步，亭亭玉立风姿，像鸟儿款款低飞，欢快跃动，像鸟儿展翅舞蹈，恬静栖息。歌声，笑语，像海潮喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。啊，一个生

10、机勃勃鸟岛。花 瓣一年一度教师节，老师办公桌上，飞来了彩色花瓣。你看，那一封封学生来信淡蓝、粉红、嫩绿、浅黄一封一封，寄来了一颗颗赤诚心。忽然，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云一页洁白信。老师欣喜取下，看到了当年一名淘气生真切思念、热情祝贺。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽飞翔天际深情地祝愿似欲随他飞去。啊！飞来花瓣，变成一朵朵馥郁鲜花，开在老师心间。喷 泉校园里，一泓不绝喷泉。晶莹水喷洒变幻，袅袅婷婷,像轻盈多姿水上芭蕾。美闪跃中，我思念那位已故花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩花。为学校早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背

11、，任头也不抬地砌着砖。我站在一旁，吮着冰棍，好奇看着他灵巧手。现在，我每想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他？望着喷泉，听着哗哗水声，似乎，欢乐地歌伴着婀娜舞。这里，可有老爷爷汗水？可有他劳动后欣慰？啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。树 根我们是桃花李花，多么美比喻；我们会成为丰硕果实，多么好未来。当繁花满枝，当硕（shuo）果累累，我们谁也不会忘记哺育我们树根，它是默默地汲取大地营养传递给我们。啊!老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂你时，您说：“落花会成为大地营养，果核也会成为大树根！”啊!让我们去做根事业，长出亭亭华盖大树。榕树 印度 泰戈尔 喂，你站在池边蓬头榕树，你可会忘记那小

12、小孩子，就像那在你枝上筑巢(cho)又离开了你鸟儿似孩子？你不记得是他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下纠缠树根么？ 妇人们常到池边，汲了满罐水去，你大黑影便在水面上摇动，好象睡着人挣扎着要醒来似。日光在微波上跳舞，好像不停不息小梭在织着金色花毡(zhn)。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。 他想做风，吹过你萧萧枝杈；想做你影子，在水面上，随了日光而俱长；想做一只鸟儿，栖息在你最高枝上；还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。 小 溪 杨 沫我是一条流淌在崎岖山间小溪。我满身洒着细碎光亮,怀着对大自然奇妙幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流。我有时被乱石阻塞,有

13、时被泥沙搅混,但我浑浑噩噩,不知宇宙真谛为何,不知生命价值何在。我绕过碎石,抖抖泥沙,又淙淙地向前流去，还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺歌唱。多么美丽春天啊,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽鲜花,峻岩上嫣红桃花,轻盈绿柳,笑靥迎人。我挨着她们轻轻地流过.她们对我说:“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你幸福,你归宿。”我点点头,得意地顺流而下。天,突然天昏地暗,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动弹了.我看不见天,看不见地,看不见红桃绿柳。我虚飘飘不知自己是否存在。我死了,却又渐渐苏醒.我瑟缩在一层硬壳里动弹不得.溪水被阻隔,我渐渐枯竭,干涸能等待死亡么？ 我虚弱地问自己。突然岸缝间闪烁着几

14、束阳光。“啊,太阳!”我大喊着,“我真喜欢你,你是万物之母，你是光明源泉,如今你又出现了,我要奔向你,请你救救我吧!”忽而阳光不见了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处声音:“挣扎,奋斗,拼搏,超越,你才能找回自我!”我沉默了，我想着那欢乐玫瑰色日子,但那只是短暂昙花一现。永恒、永悟真理是什么？ 我叹息,我思索,我寻觅阳光又出现了,而且愈来愈灿烂,我似乎有所领悟,于是我开始挣扎,开始奋斗.几经拼搏,几经寻觅,我身上溪水渐渐多了,渐渐活而有力了.猛一挣扎,我竟从埋藏我地下跳了出来.经此挫折,我反而比过去粗犷了,宽阔了.我跳跃在岩石树隙间,有意地寻觅起同伴-原来道道山梁间都有那么多或比我大,或比

15、我小溪流.它们都和我一样不停地向前奔泻.大自然使我们越靠越近,越聚越宽.终于我们汇聚成河,汇聚成大江,最后我和我同伴们一齐涌向无边大海。在大海里我才发现我是一条美丽小溪,因为我已把我涓涓细流,无条件地奉献给了大海. (选自杨沫散文选,人民文学出版社) 藏在心中鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类“好东西”， 爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃便成了我“囊”中之物。可8岁时由吃引起一件事却给了我很大触动，使我思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃啦!

16、”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您最爱吃鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢爷爷以前爱吃，现在不不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃鲜荔枝给吃了?!”说着就将剩下几个荔

17、枝夺了过去，放在了爷爷床边。听了妈妈话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我我不爱吃”我低着头走出了爷爷房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。以后，我发现身边有许多像爷爷那样人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了：“撒谎”。告诉他们：“我也不喜欢，给您吧！”一串鲜荔枝，使我明白了许多道理 挫折一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐里长大孩子养成了一意孤行脾气，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙父母焦心。 儿子七岁那年，顺理成章上了小学。

18、顽皮他走路喜欢东张西望，不是把鞋子弄脏了，就是把裤子弄湿了，哭鼻子成了家常便饭。做母亲整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。 一天，孩子父亲带一把铁锹去儿子上学必经田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用木棒搭乘一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看见前面多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。吃饭时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥经历，脸上满是神气。做父亲坐在一旁夸他勇敢。以后，他在上学路上再也没有惹过麻烦。 妻子对丈夫举措有些

19、不解，丈夫解释道：“平坦道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷路途，他双眼必须紧盯着路，因而走得平稳。” 挖断孩子前进路，培养他们脚踏实地习惯，他们今后人生就会少些失败多些成功。因为感动 蒋金玉因为感动，风也柔和雨也烂漫；因为感动，远山似画近水似诗；因为感动，于是我们生活多彩多姿！ 感动于大自然天然韵味，感动于人与人之间不言而喻某种和谐。不管是因为什么而感动，四季天空都会明朗许多，心中不时涌现灰暗也会因此而消退。总有那么些时候，我们会因为伤心而泪水涟涟；也总有那么些时候，我们会因为感动而泪花闪烁。同样是流泪，不同是心情，感动泪水晶莹透亮，心情也如山泉清洗过那般舒畅。 感动源于生活中点点滴滴，是人

20、生之歌中最美妙旋律。感动于大河汹涌，也感动于细流涓涓；感动于亲朋关怀，也感动于陌路指引。只要你不拒绝感动，感动便时时占据着你心。 当我们与亲朋好友说过了再见道过了离别，当空间从此将我们拉开了长长距离，就会有一种莫名思念源于感动。一页信笺一张贺卡乃至一句问候一声祝福，都会让彼此心荡漾着些些许许感动，那一份浓浓亲情友情便在这感动中流淌。当原来陌生两个人相识相交并相知相恋，当他们决定手牵手共赴人生风风雨雨，最初相识那一份缘便令他们感动。而相爱人，只需一个眼神一抹微笑一句嗔怪一声昵称，都会令对方感动得不知所措而倍加珍惜。不管沧海桑田，不管地老天荒，只要感动依旧，两情永远相悦。 没有感动那会怎样？没有感

21、动人生将是残缺人生！没有感动便没有生活激情没有情感涌动。平静心海宛如死水一潭，一切交流都索然无味，一切言语都苍白无力，山盟海誓又算得了什么？因此，会生活人从来不拒绝感动而时时去寻找感动。 因为感动于白雪纯洁，所以不在乎冬天是否寒冷； 因为感动于心灵真诚，所以不在意面容是否丑陋； 因为感动，于是这个世界美丽了许多！花勇气 冯骥才四月维也纳真令我失望。大片大片草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来明媚小花。没有花绿地是寂寞。我对架车同行小吕说：四月维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！ 小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔草地上，让我蹲下来扒开草好好

22、看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白、黄、紫；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来.什么时候才能冒出来？我问。也许过几天，也许就在明天。小吕笑道，四月维也纳可说不准，一天一个样儿。 当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：这次看不到草地上那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。 外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：你看

23、窗外-隔着雨窗，看不清外边，但窗外颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边车门，未等我明白是怎么回事，便说：去看吧-你花！ 迎着吹在脸上细密、凉凉雨点，我看到竟是一片花原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新色彩。虽然远处大片大片花与蒙蒙细雨融在一起，低头却嫩清晰地看到，在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小花儿居然有如此气魄！我心头怦然一震，这一震，使我明白了生命意味是什么，是-勇气！ 生命我常常想，生命是

24、什么呢？ 夜晚，我在灯下写稿。一只飞蛾在我头顶上不停地飞来飞去，骚扰着我，趁它停下时候，我一伸手捉住了它，只要我手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明！飞蛾那种求生欲望令我震惊，我忍不住放了它。 墙角砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗！这小小种子里，包含着一种多么强生命力啊！竟使它可以冲破坚硬外壳，在没有阳光、没有泥土砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 有一次，我用医生听诊器静听自己心跳，那一声声沉稳而有规律跳动，给了我极大震撼。这就是我生命，单单属于我。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命是短暂，但我们却可以让有限生命体现出无限价值。于是，我下定决心，决不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！ 30 / 30