创伤病人的护理.docx
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1、【教学目的与要求】1、了解创伤的病因、类型及病理生理改变。2、熟悉创伤的主要身心状况改变。3、掌握创伤的主要护理措施。【教学过程与内容】损伤病人的护理第一节 创伤病人的护理损伤是致伤因子作用于机体,引起组织破坏与功能障碍一、病因及发病机制按致伤因子的不同可分为:机械性损伤、物理性损伤、化学性损伤与生物性损伤平时多见的是机械性因子作用所致的损伤,又称创伤二、创伤的类型1、按致伤原因分类:利于评估伤后的病理变化锐器:刺伤、切割伤、穿透伤等钝性暴力:挫伤、挤压伤等切线动力:擦伤、裂伤、撕裂伤等枪弹:火器伤等2、按受损部位及组织器官分类:利于判断重要脏器的损害与功能紊乱颅脑损伤胸部损伤腹部损伤盆腔损伤
2、肢体损伤3、按皮肤完整性分类:利于了解创伤部位有无污染闭合性损伤:皮肤、粘膜保持完整者开放性损伤:皮肤、粘膜有破损者4、按病情轻重分类:利于区分组织器官的破坏程度及对全身的影响大小轻度:组织创伤小,全身反应轻,可自行修复中度:组织创伤较大,全身反应明显,多需治疗重度:组织创伤重,有严重并发症,处理不及时有生命危险三、病理生理1、创伤性炎症反应局部反应:有利于创伤组织修复全身反应:有利于维持内环境稳定2、细胞增生3、组织修复反应纤维蛋白填充细胞增生组织塑形四、创伤愈合类型1、一期愈合:又称原发愈合,是指伤口组织修复以原来的细胞为主,仅含少量纤维组织,创缘对合良好,缝合后顺利愈合2、二期愈合:又称
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