做四有好教师(4页).doc

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1、-做四有好教师-第 4 页响应安庆杰书记号召，做“四有”好教师 姓名： 高建乐 单位： 常屯中学 职称： 中小学二级联系电话：响应安庆杰书记号召，做“四有”好教师 2015年9月9日这一天，我终身难忘，因为在这一天我县在影剧院召开庆祝第31个教师节暨教育表彰大会。我也很荣幸的应邀参加，还作为模范教师代表上台接受各位领导的表彰、慰问，心情激动不已，至今仍心潮澎湃。会上我认真听了安庆杰书记的讲话，这也让我对我们威县的教育有了更多的认识，对我们县的教育事业也充满了信心，安书记的讲话也将激励我在教育事业的道路上继续努力前进。讲话中安书记提到要求我们做“四有”好教师有良心、有定力、有能力、有业绩，会后这

2、段时间我努力思考，深刻反思，心得体会总结如下：一、做一个有良心的教师 从教以来，作为一名教师，最大的感受就是，当教师吃的是一口良心饭。“教学是个良心活儿！”这也是教师们感慨时常说的一句话。这句话一针见血地道出了师德的重要性。一直以来，我奉行自己的原则：做一名有良心的教师。那么怎样才算是一名有良心的教师呢？在学习中，努力做学生的辅导者；在生活中，努力做学生的引路人；在心灵上，努力做学生心灵阳光的舞者。教师，维系着千家万户的幸福，教师，也是人类灵魂的工程师，塑造着千百万人的灵魂！做教师要不断地自勉：学而不厌，诲人不倦；做教师要不停地反思：己所不欲，勿施于人；做教师要勤奋地学习：转变观念，与时俱进；

3、做教师要认真地工作：抛 弃杂念，宽以待人。少几句豪言壮语，就能多几分踏踏实实；少一些抱怨叹气，就会多一些埋头苦干；少几分空虚，就一定会多几分充实。多一份激情，就能多一些工作的乐趣；多一份良心，就一定会平添一份心中的责任。作为一名教师，我们的良心是容不得丝毫世俗与功利的玷污的，因为我们干的是良心活儿，吃的是良心饭。请你一定要坚守住我们的底线做一名有良心的教师！二、做一个有定力的教师 做一个有定力的教师，是社会对我们的殷切希望，也是时代赋予我们的庄严使命。教师的定力不是自然而成的，它需要我们有目标、有理想，也需要我们有淡泊的心性和坚定的意志，更需要我们有严谨的工作作风和求真务实的精神。做一个有定力

4、的教师，就应该谨记中小学生教师职业道德规范，做到心中师德第一，遇事不乱不急，心里坚守一条道德底线，决不能见利忘义，做到淡泊明志，绝不唯利是图。对功利所持的不同态度会让人走向两个极端。无数事实证明，做任何一件事，只要开始行动，就可算获得了一半的成功。迈出步子，持之以恒，一定会成就自我，书写自己的美好的人生故事。当一个好老师！这也是我做人的根本做一个品质高尚的人！也唤起了我对生活的热情。在平淡的日子里用心体味工作的快乐和幸福！做一个有定力的老师，是我永恒的追求！三、做一个有能力的教师当今社会是一个能力社会，没有能力在社会上就很难立足，人的发展最终依靠的就是能力。什么样的教师才算得上是有能力的教师呢

5、？我认为有以下几点必备条件：1、有知识：包括精深的专业知识，宽厚的文化科学基础知识，一定的教育科学知识。所以在工作中我们不但要有精深的专业知识，还要刻苦钻研科学文化知识，努力学习教育科学知识。要不断地学习，不断地给自己“充电”。 2、有能力：包括组织管理教育、教学能力、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。教学中我们要积极探索，认真思考，每一节课课后都要认真反思自己的优点及不足，通过反思教学来提高自己。除此之外我们还要积极参加学校组织的公开课活动，向有经验的老教师“取经” 3、有崇高的职业道德：包括要有对教育事业献身的精神，热爱学生，以身作则，为人师表。自从选择成为一名老师的那一天，我就下

6、定决心用我的一生服务于教学，即使工作中会遇到这样或那样的困难，我也会勇敢面对，坚定信念，一生无怨无悔。 四、做一个有业绩的教师第一，一名有业绩的优秀教师，课堂教学必须要一流，何谈优秀？一名教师只有具备了先进的教学方法，才能使自己的课堂教学日益完善。只有在这样的课堂上课堂上，学生才能在玩中学，在快乐中学，才不会让学生把学习看作是一种负担。若学生能快乐地学习，这个教师所授班级的及格率和优秀率也一定是较高的。第二，一名有业绩的优秀教师必须是一名充满爱心的教师，没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生，他才会你把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。第三，一名有业绩的优秀教师必须是热爱书籍，喜欢读书的教师。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。这就需要我们多读书。提倡老师要“每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊。 总之，我在今后的工作中，争做有良心、有定力、 有能力、 有业绩，“四有”好教师。响应安书记号召，把自己的情感倾注到每个学生身上。作为一位普通的教师，会以高尚的师德情操，诠释身正为师，学高为范的师德风范，为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。