全省突发急性传染病防控应急处置培训考试试题(7页).doc

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1、-全省突发急性传染病防控应急处置培训考试试题-第 7 页全省突发急性传染病防控应急处置培训考试单位： 姓名： 计分： （一）单选题（每题1分，共计30分）1、突发公共卫生事件应急条例（国务院376号令）什么时间公布实施的？（A）A.2003年5月9日 B.2002年5月9日C.2002年9月5日 D.2003年9月5日2、根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，将突发公共卫生事件分为四个等级，下列哪项不是其中之一？（D）A.一般 B.较大 C.重大 D.比较重大 E、特别重大3、根据中华人民共和国突发事件应对法的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级

2、、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示（ A ）。A.红、橙、黄、蓝 B.红、黄、橙、绿 C.红、黄、绿、蓝 D.黄、红、橙、蓝4、下列哪项不属于突发公共卫生事件？（E）5、以下哪个原则是突发公共卫生事件预警中的一个重要原则（B）6、接到AFP病例报告后，县级CDC应在(D)内派专业人员对病例开展调查，在临床医生配合下，详细填写“急性弛缓性麻痹病例个案调查表”。A.6小时 B.12小时 7、疟疾在中华人民共和国传染病防治法中列为（B）传染病。8、下列哪些途径会传播丙型肝炎（B）9、O157H7大肠埃希菌产生的毒力因子中，对肾小球微血管内皮细胞的毒性最强的是：（B） 2 C10、克-雅病的主

3、要表现为：（A）11、艾滋病的初筛试验主要是：（B）C.WB法查抗-HIV抗体 D.bDNA法查HIV RNA12、人群中对狂犬病毒的易感状况为（D）13、监测是（D）的重要手段。14、进行突发公共卫生事件现场调查时，首要做的工作是（A）15、可使人群易感性降低的主要因素：(D) A.新生儿增加 B.易感人口的迁入 C.免疫人口的死亡 D.计划免疫16、霍乱属：（C）A、国家检疫传染病 B、地区检疫传染病 C、国际检疫传染病 D、局部地区检疫传染病17、切断霍乱传播途径中不合理的措施为：（A）18、细菌性痢疾是由（B）19、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫，检疫期为最后接触日至该

4、病的（E）。20、血吸虫在发育过程中，对人体危害最大的是（A）21、以下概念中不是常用反映流行强度指标的是：（A）22、引起手足口病的病毒有哪些（D）23、洪涝后出现的经皮肤接触传染的疾病主要是(B)24、地震后为了保证饮用水的安全，可以下列哪种消毒剂对水源进行消毒？(C)25、突发公共卫生事件应急条例规定，对传染病病人和疑似传染病病人，应当采取的措施不包括？（D）A.就地隔离 B.就地观察 C.就地治疗 D.尽快转诊26、人禽流感预防控制措施不包括下列哪项？（D） A.加强疫情监测 B.封锁禽流感疫区C.对疫区周围5公里内的禽类进行强制性免疫 D.对人类进行免疫接种27、相对危险度（RR）小

5、于1时，说明暴露因素是（B） A.危险因素 B.保护因素C.既不是危险因素也不是保护因素 D.无关因素28、哪种疾病不是由蚊子传播的？（D） A.疟疾 B.登革热 C.丝虫病 D.森林脑炎 29、某县红星幼儿园一周内发生其它感染性腹泻病30例，报告突发公共卫生事件时，名称应该填写：（C） A.红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发 B.一起其它感染性腹泻病疫情C.某县红星幼儿园其它感染性腹泻病暴发疫情 D.某县其它感染性腹泻病暴发30、群体性不明原因疾病特点，不包括以下哪项：（A） A.具有较强的传染性 B.具有流行病学关联性C.具有健康损害严重性 D.发病人群聚集性（二）多选题（每题1分，共计12分

6、）1、属于突发公共卫生事件应急处理意义的是（ABDE）2、突发公共卫生事件应急条例对突发公共卫生事件信息发布要求(ABCD) 3、下列哪几项是鼠疫的传播途径：（ABD）4、对禽流感病毒描述下列哪项是正确的：（ABC）A.是甲型流感病毒 B.可分为高致病性、低致病性和非致病性5、禁止接种流感疫苗的人群有哪些（ABCD）A.对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者； B.格林巴利综合症患者；6、常见的细菌性食物中毒的发病特点是（AB）7、当发生呼吸道传染病疫情时，采取措施控制疫情的进一步发展，包括哪种措施（ABC）8、流行性感冒的典型临床表现包括：（ABC）A.高热伴畏寒或寒颤 B.头痛、肌痛、乏力 C.急性

7、热病容 D.腹痛、腹泻9、关于控制肺结核传染源哪几项正确：（BCD）C.隔离排菌期的患者 D.痰菌阳性者定期复查，加强管理10、预防鼠疫措施哪项合理：（ACD）11、传染病防治法规定了哪些领域的消毒工作（BCE）A.托幼机构 B.医疗机构 C.疫源地 12、诊断艾滋病的主要依据是(ACD)（三）填空题（每空1分，共计30分）1、我国突发公共卫生事件应急管理体系建设中的“一案三制” 是指：应急预案、管理体制、运行机制和有关法律制度。2、符合下列其中一条即可诊断疟疾：血液中查见疟原虫；临床症状典型；抗疟疾药物治疗有效。3、预防接种异常反应是指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种

8、者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应。 4、高危AFP病例年龄小于5岁、接种OPV次数少于3次或服苗史不详、未采或未采集到合格大便标本的AFP病例；或临床怀疑为脊灰的病例。5、请举出4种主要腮腺炎的并发症：脑膜炎，睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎。6、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。7、在相对短的时间范围或局限的地区范围内集中出现多例同类病例称为聚集。8、现场调查共包括10个基本步骤：准备工作；确定暴发或流行的存在；核实诊断；制定病例定义、病例搜索和个案调查；描述性分析；形成假设；检验假设；现场卫生学调查；采取控制措施；

9、结果交流和反馈。9、流行曲线是描述疫情事件分布特征的一种方法，制作流行曲线时要注意以下几个要点：选择直方图绘制流行曲线，避免使用条图和线图。10、伤寒的临床诊断病例是：不明原因持续发热，有伤寒、副伤寒特殊体征之一，且嗜酸性粒细胞减少或消失、白细胞总数正常或低下者，或血清肥达氏反应“O”抗体凝集效价180、“H” 1160者。（四）案例分析（共计58分）1、案例：某年9月19日，某县卫生部门电话报告，该县一起异常的致死性疾病正在流行。从9月初开始，该县医院收治了17例患者，患了一种以发热、血性呕吐、血便、腹痛，并迅速发展致死为特征的疾病。这种疾病又在医院其他16名医护人员及沿着通往该县的公路居民

10、中发生。该县主要为热带雨林地区，大约万人口，几乎每个小村庄人口都少于500人。居民大多为猎人，与多种野生动物接触。痢疾、疟疾、丝虫病、麻疹、阿米巴痢疾、结核病和甲状腺肿是该地区常见地方病。9月23日10月3日，由卫生部派出的调查队调查发现，32名患者主要以高热（39）、头痛、血性呕吐和血性腹泻、关节炎等为特征，通常在3天内死亡（俯卧姿势），无黄疸存在。收集了患者肝组织活检和血液标本送检。问题（1）：你初步考虑属于哪种疾病？（6分）根据疾病的特征：发热、出血症状、几天内死亡，最可能的病因包括传染病或中毒。持续发热，提示感染性病源的可能性更大，在感染性病原中，肠道细菌或病毒性出血热最符合症状或体征

11、。问题（2）：传染病主要的传播模式有哪些？你认为与哪种传播模式比较一致？（10分）1、直接：人人传播方式。2、间接：空气源、食物源。3、生物媒介：节肢动物。4、媒介物：包括医源性感染。问题（3）：病例定义由哪些要素构成，对此案怎样定义病例？（12分）临床：实验室检测、症状、体征等。 时间。地区。人。确诊病例：分离或电镜证实到病毒出现后，3周内间接荧光抗体滴度在164以上。可能病例：发病前12个月居住在流行区，有如下2种或多种症状和体征，并在一天及以上死亡者，头痛、发热、腹痛、恶心、呕吐、出血。疑似病例：头痛和发热24小时以上，有或者无其它症状、体征，3周前与确诊或可能病例接触史者。问题（4）：

12、简述突发性公共卫生事件的应对原则？（12分）1、健全机制、科学准备；2、统一领导、分级响应；3、加强监测、及时报告；4、科学调查、重点防控；5、分工合作、联防联控；6、信息互通、及时发布；7、规范评估、持续改进。2、案例：浙江省2003年底，常住人口万人，流动人口估计在1500万人。该省15岁以下儿童麻疹常规免疫一直采取两剂次的控制策略，2005年以前麻疹疫苗第一剂次和第二剂的接种程序分别是8月龄和7岁，2005年后第二剂接种时间调整到1824月龄，接种周期以月接种为主。各地每年能够提供12次以上的基础免疫接种服务。目前有95%的乡镇建立了规范化接种门诊。但是2005年16月，该省报告麻疹病例数居全国首位，发病率位于全国第三位。问题：你认为该省麻疹流行的可能原因有哪些？需要调查哪些方面？（18分）答：考虑麻疹控制工作中可能存在薄弱环节，至少需要针对控制工作中的三个环节（易感人群、传播途径和传染源）干预措施的执行效果以及疫苗保护效果开展调查。1、易感人群：需要对学龄前及学龄儿童接种率调查；成人血清学调查。2、传播途径：需要明确感染危险因素，以及不同年龄组病例的感染特点。3、传染源管理：病例在传染期内活动范围以及与其他人接触频次。4、已经采取的控制措施，包括免疫干预措施，如麻疹强化免疫、应急免疫执行效果和其它干预措施。5、麻疹疫苗效力。