光合作用和呼吸作用(6页).doc

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1、-光合作用和呼吸作用-第 5 页高三生物二轮复习(5)5.光合作用和呼吸作用班级_ 学号_ 姓名_知识要点：一、 光合作用（左图）二、有氧呼吸（下图） 光能三、光合作用和呼吸作用联系巩固练习1.判断：（1） 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内。 （ ）（2） 水在光下分解为还原性氢和氧气的过程发生在基质中。 （ ）（3） 在叶肉细胞中，二氧化碳的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。（ ）（4） 光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。（ ）（5） 夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量。（ ）（6） 破坏叶绿体外膜后，氧气

2、不能产生。 （ ）（7） 人体剧烈运动时二氧化碳/氧气1，即二氧化碳即可在线粒体又可在细胞质基质中产生。 （ ）（8） 有氧呼吸产生的还原性氢在线粒体基质中与氧结合生成水。 （ ）（9） 无氧呼吸不需要氧气的参与，该过程最终有还原性氢的积累。 （ ）（10） 无氧呼吸的终产物是丙酮酸。 （ ）（11） 暗反应的长期进行不需要光。 （ ）（12） 光下只要有氧气的释放就只进行光合作用。 （ ）（13） 细胞呼吸的产物中如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸。 （ ）（14） 细胞呼吸释放的能量都生成了ATP。 （ ）（15） 有氧呼吸的全过程都需要氧气。 （ ）（16） 光合作用有关的酶只分布在叶绿

3、体基质中。 （ ）2.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释，正确的是(多选) ( )B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气D.有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的3.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别是25 和30 。如图为该植物处于25 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述错误的是（多选） ( )25 提高到30 时，a、d

4、点均上移2产生量为|V1|V2|4.如图所示为植物叶肉细胞内两种细胞器模式图及其内发生的有关代谢过程，其中甲、乙、丙代表化合物，代表相关过程，ac代表相关结构。下列叙述错误的是（多选） ( ) 2可扩散到c处被利用，参与过程B.过程产生的H和ATP可以在过程受 阻时维持过程的进行C.过程一定发生在细胞器中D.b、c处分别进行两个过程，乙代表C55.恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如图所示，下列有关说法正确的是（多选） ( )A.该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多B.氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸C.氧气

5、浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素D.随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定6为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。号、号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（多选） ( ) A检验发酵产物酒精需向培养液中滴加含重铬酸钾的浓硫酸B用号试管作对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰C图乙曲线b表示号试管内玻璃管口气泡释放速率变化D图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律7.如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。代表物质，代表过程。据图回答下列问题。(1)将该植物由光照下

6、突然置于黑暗中，甲图中的C3的含量将_，C5的含量将_。(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是_(填数字)，这些过程发生在_中。(3)若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是_，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是_。(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的来源过程：光能_吸收无机盐离子的能量。8.下图表示在25 时，a、b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1) 比较 a、b植物，其中细胞呼吸较强的是_植物，当光照强度在达到Z点之前，限制a植物光合作用的因素主要是_。(2)当平均光照强度在x

7、和y之间(不包括x、y)，假设白天和黑夜的时间各为12 h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 和30 ，若将温度提高到30 (其它条件不变)，理论上图中P、M的位置如何变化？_。.研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图的甲、乙表示，请据图回答问题。（1）实验一的自变量是_，图甲中A点条件下番茄植株相对生长速率低于B点的主要原因是_ 。日温26 ，夜温20 不一定是番茄植株生长的最适温度组合，理由是：_。（2）图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化，据图分析：番茄植株光合作用释放的O

8、2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_ 。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？ _，理由是_ 。9.某生物兴趣小组为探究某植物光合强度，设计了如图装置进行实验。假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下。请分析回答有关问题：(1)实验一：测定植物呼吸作用强度时，向烧杯中加入_(NaHCO3/NaOH溶液)。将装置置于_条件下。1小时后装置中红墨水滴向左移动，原因是_。读取移动刻度为2 cm。(2)实验二：测定植物的净光合作用强度时，向烧杯中加入_(NaHCO3/NaOH溶液)。将装置置于_条件下。1小时后装置红墨水滴移动的方向是_，移动刻度为10 cm。(3)根据上述实验。假设红墨水滴每

9、移动1 cm，植物体内的O2增加或减少1 g，且昼夜温度控制相等，那么该植物的呼吸作用速率是_ g/小时；给予光照12小时，黑暗12小时，则24小时葡萄糖的积累量是_ g。（用O2表示）(4)实验三：假如实验装置移到不够稳定的环境条件下，增加一对照装置，玻璃钟罩内植物以已死亡植物代替，实验装置中另放入一只昆虫，其他均与原装置相同。在光照下1 小时，读取对照装置红墨水滴左移0.5 cm，实验装置红墨水滴右移0.4 cm。光照24小时后，琉璃钟罩内昆虫仍然成活还是死亡？_，请用数据说明你的理由_。1.(1)错(2) 错(3)对(4) 错(5)对(6) 错(7) 错(8) 错(9) 错(10) 错(

10、11) 错(12) 错(13)对(14) 错(15) 错(16) 错7 (1)增多减少(2)线粒体的基质和内膜(或线粒体)(3)水与、与(4)活跃的化学能葡萄糖等有机物中稳定的化学能ATP中活跃的化学能8.(1)a光照强度(2)减少(3)P点右移，M点向左下方移.(1)夜温 A点夜温过低，导致夜间酶活性低，新陈代谢速率过低，不利于物质合成和细胞分裂等生理活动 无其他日温和夜温组合进行的实验对照(合理描述即可)(2)B和C 无积累 因为D点的氧气比A点低，说明呼吸消耗的有机物总量大于光合作用制造总量，故无积累(合理描述即可)9.(1)NaOH溶液 遮光(黑暗)且密闭 植物在黑暗下呼吸作用，吸收氧气，释放CO2，释放的CO2被NaOH溶液吸收，气体体积减小(2)NaHCO3溶液光照充足且密闭向右(3)296(4)存活实验装置中氧气体积增加0.9 cm/小时，说明植物光合作用大于动植物呼吸作用，释放的O2供昆虫呼吸有余。