八年级下册语文古诗词复习(8页).doc

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1、-八年级下册语文古诗词复习-第 8 页八年级下册语文古诗词复习、赏析题一、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡1、诗中蕴涵哲理，表现出积极进取的人生态度，并揭示了新陈代谢自然规律且表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。2、诗中“ ， 。”一句表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示了 的哲理。（即含义）3、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句 ，后四句 ，前后形成鲜明对比。4、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。5、诗中含典故的诗句是： ， 。6、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 7、“沉舟侧畔千帆过，病

2、树前头万木春”历来受人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 8、这首诗的首联写出了诗人什么样的遭遇？ 9、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句，作简要品析。 10、第一联作者通过“ ”和“ ”这些富有色彩字句的渲染，表达出自己 之情。11、第三联作者以“沉舟”“病树”自比，虽然有对身世不幸的感叹，但又相当达观，后人读它，更是赋予了它深刻的哲理。其哲理是什么？12、诗的颔联中借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故分别表达了诗人怎样的思想感情？13、对该诗分析错误的一项是（ ）A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的酸。B.颔联写归来后

3、的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的生疏、惆怅之情。“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。14、诗中表现哲理性思考的名句是： ， 。15、古诗中的一些诗句被后人赋予了新意，本诗中被赋予“任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长”新意的千古名句是 ， 。16、这首诗中运用了典故，请把它找出来。并说说其中表达的感情。17、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本义和比喻义是什么？含有怎样的哲理？18、从这首诗的题目看，本诗

4、是作者为酬答 的赠诗而作，说说依据。诗中哪一句能够说明这一点？19、结合全诗，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句说表达的意思，反映了作者怎样的思想感情。 20、本诗表达了诗人什么样的思想感情？ 21、本诗形式是 言 诗。题目中“酬”的意思是 ，是作此诗答谢白居易在扬州酒宴上写的一首 的。二、赤壁1、诗中用美女的命运象征国家命运的诗句 ， 。2、诗中表达作者对赤壁之战胜负的看法的句子是： ， 。3、诗中不从正面写赤壁之战的过程及其政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响到句子是 ， 。4、诗中用 ， 。两句别出心裁地把孙刘联军的胜利形象化地

5、归结为偶然的东风。5、诗中蕴涵机遇造人,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗是: 6、前两句诗在全诗中的作用是 7、这是一首咏史诗。诗人借“ ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了 之情。8、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？9、我们学习了许多唐诗：有的咏史；有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园；有的刻画奇特壮美的塞外风光。这首诗属于哪一类？它突出特点是什么？10、说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”深刻含义的理解。11、这首诗与三国故事有关，“东风”指 12、结尾两句是千古传颂的名句，它的意思是 13、全诗最精彩的是久为人们传诵的

6、末二句，这了解议论抒发了作者怎样思想感情？14、本诗中“折戟”“二乔不曾被捉”这样的“小物”“小事”抒发对国家兴亡的感慨，这样写有什么好处？ 15、诗的开头为什么从一把不起眼的“折戟”写起？这样写有何作用？16、有人说，赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？简述理由。17、本诗表达了诗人什么样的思想感情？ 三、过零丁洋1、诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是： ， 。2、诗中表达自己忠心报国、视死如归的民族气节的千古名句是： ， 。3、表明作者以死明志决心的千古名句是： ， 。4、生命是

7、什么?生命就是文天祥的 , .的浩然正气;生命就是龚自珍笔下的 , 的奉献精神.5、从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到诗人的 ， 。我们看到了仁人志士对“生死”说作出的最简单而又最精辟的诠释。6、从语言形象性的角度赏析“山河破碎风飘絮”一句诗：7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”常常被人引用、赞赏。请选一角度，谈谈其中的原因。 8、诗中第二联，在写作上运用对偶、比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回，比喻国家命运惨淡，危在旦夕。以“雨打萍”比喻 。9、 对下列两首诗理解不正确的一项是（ ）过零丁洋别云间 （夏完淳）辛苦遭逢起一经，干戈寥

8、落四周星。 三年羁旅客，今日又南冠。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 无限河山泪，谁言天地宽！ 惶恐滩头说惶恐，零下洋里叹零丁。 已知泉路近，欲别故乡难。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 毅魄归来日，灵旗空际看。 A过零丁洋是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；别云间是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。 B过零丁洋诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零了洋里叹零丁”，对仗极为工整。 C别云间诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。 D“人生自古谁无死，留

9、取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。 10、对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 11、诗中巧妙运用双关的修辞手法，溶入两处地名，既表明形势恶劣，又说明作者境况危险的句子是： ， 。12、“苦遭逢起一经”中“一经”指的是： 。“雨打萍”比喻： 。13、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。 14、品读此诗，理解不正确的一项是（ ）“过零丁洋”，点明了这首诗的写作背景。B.颔联运用比喻和对偶，写国势的危急和诗人身世的坎坷。C.尾联直抒胸臆，表明诗人以死明志，舍

10、生取义的决心，成为千古传诵的名句。D.这首诗融叙事、说明、描写于一体，纵论古今，慷慨激昂，表现诗人崇高的民族气节。15、用你的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。16、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达了作者怎样的情怀？17、诗中以“风飘絮”“ 雨打萍”的形象比喻，抒写了 的悲哀；借 和 两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。18、诗的颔联通过 和 两个自然景物，以形象的 （修辞手法）写出了 ；颈联用两个带有感情色彩的地名抒写了诗人 的心情。19、结尾两句以激励人心的议论，表现出诗人怎样的生死观？20、分析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”以联的巧妙

11、之处。21、请选一个角度，简要赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”22、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？哪两句集中表达了这种感情？ 23、一二句是诗人回顾平生，但限于篇幅，在写法上是举出 和 一首一尾两件事以概其余。24、文天祥拒绝降元，在生死关头，他唱出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮歌，请对这透着铮铮骨气的名句作点赏析。 25、诗中的“辛苦”“ 浮沉”写出了诗人 的身世，“寥落”写出了诗人复兴之路上的 之情。26、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”一句诗历来为人称道。请从诗句表达的情感和形式上加以赏析。 27、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”句中，前后两个“惶恐”与“零丁”的意

12、思各有什么不同？请简要分析作者这样写的好处。28、中国历史上像文天祥这样“留取丹心照汗青”的英雄人物还有很多，请举一位并简述其事迹。 29、本诗与龚自珍的己亥杂诗比较，在抒情方面虽有相似之处，但侧重点各不相同，本诗侧重 ，己亥杂诗侧重 。（每处只填2字）30、什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对死亡威胁时，要有诗人那样 的英雄气概。当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的 ， 的开阔胸襟。四、水调歌头（明月几时有）1、词中“此事古难全”里的“此事”是指： ， 。2、词中表达出普天下离别之人美好祝愿的句子是： ， 。3、这首诗的小序使我们了解到什么？ 4、词的下阙，从 的自然变化，联系 的世事迁移

13、，抒发了词人对人生的感慨5、表现作者希求远离现实而终究舍不得，热爱人间生活的语是 ， ，6、“起舞弄清影”中的“弄”字用的极妙，妙在何处？（简要赏析）7、词中表达作者感悟人生哲理的美句是： ， ， 。8、词中用自然规律来说明社会人生的句子是： ， ， 最能体现人间真情和美好祝愿的名句是： ， 9、中国的“酒”文化源远流长，有关“酒”的古诗句也很常见。苏轼中秋夜举杯邀月，浅唱： ， ；可谓万般惆怅；弃疾酒酣梦忆，高歌： ， 真是雄豪壮美；范仲淹思家忧国，低吟： ， 感慨发白泪垂。10、写出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句。11、谈谈对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

14、此事古难全”名句的理解。 12、这首词表达了作者什么样的情感（思想感情）？ 13、本词中一共有几问？问的对象分别是什么？（写出句子）14、有人说这首中秋怀人之作，终篇浸透着离愁。你同意这种说法吗？说说理由。 15、词中的“婵娟”指月亮，请再写出两个月亮的别称。并举例说说“月亮”“月光”在古诗词中常常蕴含的意义。16、词的上阙抒写了词人的迷茫和矛盾。“我欲乘风归去”抒写了 ，“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”则表达 17、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”句富有哲理，请谈谈你的认识。 18、“转朱阁，低绮户，照无眠”一句在词语的运用和表达情感上都很出色，请简要分析。 19、下列诗句朗读节奏划分

15、不正确的一项是（ ）天上宫阕，今昔是乘风归去，又恐琼楼玉宇应有恨，何事长向别时人长久，千里共婵娟20、下列对水调歌头一词判断有误的一项是（ ）A.词的上阕写出了作者寂寞的心情以及对美好生活的向往与追求。B. 词的上阕刻画出一个空灵澄澈的境界。C. 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”D. 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。21、有人就此词上阕内容写了个上联，请你根据下阕内容对出下联。上联：望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。 下联： 22、说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”的理解。23、下列对本词赏析不正确的一项是（ ）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活

16、的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句抒发了思念亲人思想感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。24、词中化用李白把酒问月诗“青天有月来几时，我今停杯一问之”的句子是： ， 。25、词的上片意写 ，下片写 。词中表达作者豁达胸襟的句子是 。26、全词抒发了诗人怎样的思想感情

17、？ 27、简要赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”28、月常常入诗。诗人词中 ， 表达了对亲人的深深思念和美好祝愿，李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的 ， 。想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。五、山坡羊潼关怀古1、选出对此词理解不正确的一项：（ ）A.山坡羊潼关怀古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。B.“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤是最主要原因是“宫阙万间都做了土”。2、在漫长的封建社会中，

18、无论怎样改朝换代，带给人民的总是痛苦和灾难。张养浩在诗中写到的“ ， ； ， ”就是这种历史的真实写照。3、解释“表里”、“踌躇”的意思。 ； 4、本诗的主旨句是哪一句？该如何理解其含义？5、全曲起笔概述潼关的雄伟、险要，其中从视觉、听觉角度描写的句子分别是：“ ”、“ ”6、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”两句则概括了 。7、诗词往往着一字而尽得风流。请说说你对“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”的理解。 8、这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？9、“聚”和“怒”运用 的修辞，写出了潼关地区山峰 、黄河 的地理形势。点名是兵家必争之地，为下文议论铺垫。10、“踌躇”和“伤心”写了作者的心情，作者“

19、踌躇”的是 。11、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”点出了此曲的主旨，请你具体谈谈你的理解。 12、 曲子开头描写潼关的地势，作用是什么？13、结尾“亡，百姓苦”好理解，为何“ 兴” ，百姓也苦呢？结合内容谈谈看法。六、饮酒（结庐在人境）1、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是： ， 。2、诗中表现自己在俯仰之间悠然自得形象，与自然融为一体的诗句是： ，3、诗中被王国维誉为“不知何者为我，何者为物，达到物我合一境界”的两句诗是： ， 。4、诗中展示作者热爱自然的情感和旷达心胸的句子是： ， .5、本诗中以物我两忘的超然神韵而千古流传的诗句是 ， 。6、“南山奶粉”的广告巧妙套用诗中佳句是： ， 。7、诗

20、中 几个字暗写官场的污浊。8、诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。9、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”写出了作者怎样的心情？“见”字用得非常精妙，换成“望”“看”字就没有这种效果。请你说说为什么？（或改成“望”好不好？为什么？） 10、“此中有真意，欲辨已忘言”中“此”是指作者的 生活，“真意”是指 。 11、下面对这首诗的理解不正确的是（ ）A.本诗表现了诗人对大自然、对田园生活的热爱之情。B.本诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而又质朴的美。C.前四句和后两句主要是说理，是寓情于理，中间四句主要是写景，是融情于景。融写景、抒情、说理于一体。D.“飞鸟相与

21、还”写诗人的悠然自得，诗人完全与大自然融为一体，连飞鸟也跟着他一起回家。12、诗人归隐之后，在与自然的亲近中获得了： 的心境。13、请你展开想象的翅膀，用简洁的语言说出诗中蕴藏的几幅画面。14、作者在这首诗中展现了什么样的意境？表现了作者怎样的思想感情？15、诗中无一字写酒，无一笔画饮，为何题目为“饮酒”？说说其原因。16、诗中问答妙趣盎然，形象生动，与李商隐的“君问归期未有期”同样运用了设问的句子是： ， 。17、身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。正如诗人在诗中所说 ？ 。18、结合诗人的理想，谈谈你对诗中“真意”的理解。19、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”

22、一句。20、“采菊东篱下，悠然见南山”一句历来为人称颂，谈谈你的理解。21、让我们走近诗人，去体验： ， 的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受： ， 的执着与奉献；让我们走近王安石，去学习： ， 的坚毅无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。22、说说你对“山气日夕佳，飞鸟相与还”的理解。23、诗中： ， 一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。24、“心远地自偏”的含义是什么？并结合作者的写作风格进行简要赏析 25、“此中有真意，欲辨已忘言”指的是： 26、“心远地自偏”中“心远”的对象是什么？作者的用意指什么？诗句说明了什么道理？27、诗中“心远”的意思

23、是 ，在诗中的作用是 28、历来论者对这首诗的第六句持不同见解。有人认为“悠然见南山”好的，也有认为它不好的。请简要谈谈你的看法。29、这首诗的语言与归园田居一样具有 的特点。30、这首诗通过对田园生活中自然景色的欣赏，反映出作者怎样的人生追求？ 31、饮酒诗序中说：“偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。”而李白在行路难诗中却写了对酒停杯的情景。一个是“既饮”之作，一个是“未饮”之歌，试比较这两首诗抒发的感情有什么不同. 32、诗中表明诗人心境的两个词是： 、 。33、“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了怎样的景色？从中可感受到诗人怎样的人生哲理？ 七、行路难（其一）（

24、金樽清酒斗十千）1、表现作者对理想执着追求，对未来充满希望的句子是 ， 。2、诗中借历史人物的典故，表达自己理想和信念的诗句是： ， 。3、诗中表现作者远大志向，积极进取精神的名句是： ， 。4、诗中最能表现诗人抱负远大、执着自信、勇往直前的诗句是： ， 。5、诗中用典故表达“天生我材必有用”的雄心壮志的句子是： ， 。6、诗中诗人展望未来，信心倍增的句子是： ， 。7、诗中表现诗人从苦闷中挣脱出来，充满自信和对理想执着追求的诗句是： ， 。8、诗中展示作者自信豪放、坚定执着个性的的诗句是： ， 。9、诗中用宗悫（qu）这一历史人物的典故,表达自己理想和信念的诗句是 , .10、我们即将跨入新

25、的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用诗中 , 两句共勉。11、面对金融风暴，只要我们敢于直面危机，具有诗中 ， 的信心，就一定能度过难关。12、诗中名句：长风破浪会有时， 。表现出诗人 的性格。13、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句引用了姜尚、伊尹两人的故事，这样写的作用是 14、诗的前四句写了诗人 的情绪。诗中表现表现诗人坚信自己总会有大展宏图的一天的句子是： , 。15、诗中以连续动作写出作者内心苦闷与感情变化的诗句是： ， 。 16、诗中化用前人的“对案不能食，拔剑击柱长叹息”且反映作者内心极度郁闷和感情激荡起伏的句子是： ， 。17、李白是唐代最

26、著名的浪漫主义诗人。这首诗中哪些句子最能体现这一特点？ 18、有一位同学在好友的毕业留言上写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句话，他想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。19、在人生道路上，我们总会遇到各种各样的困难、挫折与失败，如同诗中所说： ，20、诗人在诗中写山川的险阻以此来比喻世路艰难的诗句是： ， 。21、“冰塞川”“雪满山”象征 22、是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍馐”而不能食？23、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达了诗人怎样的志向？24、本诗如何体现李白浪漫主义诗风的？25、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感?26、这首诗中诗人以“行路难”比喻

27、 .27、诗中“欲渡黄河”、“ 将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。28、联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”并说说你对这两句话的理解。 29、诗句“行路难！行路难！多歧路，今安在？”显然不同于其他诗句，请分析其独特之处及其表达效果。 30、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了怎样的场面？作用是什么？ 31、本诗题为行路难，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。 八、宣州谢朓楼饯别校书叔云32、赵朴初先生为“冰心馆”题词借用诗中名句，你觉得最有可能的一句是： 33、诗中表现诗人不凡抱负的诗句是：“ 。”34、诗中与“剪不断，理还乱”的心绪相似的两句是： ， 。35、

28、诗中表现诗人内心痛苦与忧愤的诗句是： ， 。36、在这首诗中诗人感慨万端，感情一波三折，既有 又有 ，还有 。回复跌宕，让人感叹，37、请从语言表达和情感两方面，对“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”作简单品赏。 38、有评论说“明朝散发弄扁舟”中的“散”和“弄”两个动词用得精妙，请你大胆发表见解，说出你的认识。39、“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”一句诗表达了诗人乐观自信的豪情，请你从学过的诗词中找出两句，抒写自己的豪迈之情。九、茅屋为秋风所破歌1、身处逆境还关心社会，表现博大的胸襟诗句是： ， 。2、清代郑板桥有诗云“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。该诗中也有表达类似情怀的句子是： ，

29、。3、诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的？诗人为什么要作这样的描绘？ 4、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。5、诗句“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗里有两种作用：一是写自然环境，交代了事件发生的具体 并渲染出特定的 的氛围；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。6、诗中最能体现诗人忧国忧民情怀的诗句是： ， 。7、诗中抒发诗人当时政治思想的句子是： ， 。8、 试分析“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”的“怒”字9、诗人的高明之处在于它并没有抽象地抒情达意，而是寓情意于客观描写之中。一个接一个动态

30、组成一幅幅鲜明的图画，紧紧地牵动诗人的视线，拨动诗人的心弦。试在诗中找出描写风卷茅屋的动词，并挑选其中一个加以分析。 10、结合全诗，谈谈对“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”的理解。 11、透过本诗，我们脑海里会浮现出这样一幅画面：一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹：“呜呼！ ， ！”12、本诗与岑参的白雪歌送武判官归京都是“歌行体”诗，形式自由，语言流利，歌调奔放。请从句式、叙事、抒情等方面说说这两首诗的异同。 13、读第1段，你能感受到诗人此时有着怎样的心情？哪些动词写出了秋风的威猛？ 14、本诗中有描写、叙事、抒情的诗句，各找一个例子。15、诗中表达出诗人对美好

31、生活强烈渴望的句子是： ， 。16、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。”包含了什么历史事件？你学过杜甫的哪首诗也与这一历史背景有关？写出诗名。17、诗歌表现了诗人舍己为人的人道主义思想，请用现代观念，结合本诗评价杜甫的思想。 18、结合诗歌的内容谈谈这首诗为什么千百年来一直震撼着读者的心灵？十、白雪歌送武判官归京1、这是一首七言诗，诗歌的前十句重在 ，后八句则主要写 。2、诗中写出边塞风狂雪早点句子是 ， 。3、诗中写边塞苦寒生活，侧面衬托大雪寒威达句子是 ， 。4、从视角角度来看，色彩鲜明红白映衬得诗句是 ， 。5、诗中写军营中将士苦寒生活的句子是 ， 。6、运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。诗人在诗中巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意的诗句是 ，