初三体育升学考试指导.ppt
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1、初三初三体育升学考试体育升学考试(指导)康(指导)康 雷雷 初三体育升学考试初三体育升学考试一、项目及评分办法二、规则(按田径规则执行)三、测验要求四、练习方法五、考试注意事项一、考试项目及 评分办法: 男男: 米 立定跳远 掷实心球 女:女:女: 米米米 立定跳远立定跳远立定跳远 掷实心球掷实心球掷实心球评分办法:每个项目按体育考试评分表评分。体育考试总分50分。报考重点中学者体育考试成绩以实际得分的2/3计入升学考试总分,其余均按实际得分计入总分。 二、测验要求及练习 方法:(一)米或米1 、人左右一组不穿钉鞋,用站立式起跑,抢跑及处罚同中长跑。2 、动作要求:( )快速起跑直接抢道后,尽
2、力沿内沿保持速度进行途中跑,差米左右开始加速,最后米尽自己最大力量提高速度冲过终点,不过线不减速。()A 在跑的大部分过程中,后蹬不 是用全力的(为节省体力,以便跑得持久)。B 上体正直或略前倾。C 跑弯道时,要尽量靠近内沿,身体随跑速提高向内倾斜;抬腿、摆臂等也与直道跑稍有不同。D 呼吸要有节奏并与动作配合,一般为二、三步一呼,二、三步一吸,增加呼气的深度很重要,在感觉呼吸不畅时,就加紧深呼吸调整。E 超人时要从对方右侧(外侧),前者不得故意阻碍,否则犯规。3、易犯错误和纠正 方法: 跑速分配不匀,前快后慢。就应加强平时训练,也不要受同伴的跑速影响。 对等待跑至一定距离出现的“极点”缺乏有效
3、的如调整跑速、加深呼吸及用意志努力对策。4、练习方法: 改进途中跑,跑得步幅均匀,身体上下起伏小,减少腾空时间,呼吸有节奏。可采用定时(分至分)或定距离(米至米)跑;米定时重复跑(、次)。 发展耐力素质:较长距离的匀速或变速跑、越野跑,跳绳、爬山、打球等。 测验跑,自定计划,控制跑速,跑好全程,记录成绩,改进方法。(二)立定跳远1 、规格要求: 不穿钉鞋,包括胶钉,两脚自然开立站在起跳线后,两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆,配合两腿屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲。接着进行第二跳,第三跳,动作要连贯,须接着前一跳进行,连续完成下一跳,每一跳双脚落地后不得移位。每人连续试跳三次,量
4、最近着地点后沿至起跳线的垂直距离,记录其中最好的一次成绩。2、动作要求: 由三次连续的双脚跳组成,起跳同立定跳远,第一跳、第二跳落地时不能前伸小腿,而要积极进行第二、第三跳的起跳,每一跳屈膝蹬地与两臂摆动协调配合,三跳有节奏,落地点在一条直线上。3、易犯错误与纠正方法: 第一、第二跳落地停顿或移动小跳再做下一跳。就通过不用全力的轻跳后加强三跳节奏的训练来改正。 跳跃的方向偏斜。是由于两腿蹬地力量不一各摆臂方向不正而致。4、练习方法: 除了立定跳远的各种练习外,还可进行级蛙跳,跳楼梯, 负重跳、连续跳跃小障碍等。(三)掷实心球1 、动作规格和测验要求:在投掷线后身体正对投掷方向两脚前后或左右开立
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