中学教师个人实习总结_1.docx

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1、可编辑中学教师个人实习总结 一年的实习眼前就要完毕了。在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的实力，提高了自身各方面的修养。我实习的学校是农一师七团初级中学。有丰富的语言环境，优秀的老师们，很好的教学条件。在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好时机。就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的。在实习过程中，我珍惜这个时机，利用全部可用的条件，进展教学，做实习，提高了汉语授课实力，提高了双语教学实力，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养。实习期间，完成任务状况如下：听课80节，教案80篇，说课78节，教研活动16次，团队活动16次，学生和家长交谈次数32次，参与班会16次

2、，科研论文两篇。下面，我对一年的实习工作做以下总结：一、思想观点方面作为一个党员，作为一个老师，而且享受国家待遇，在职培训的老师，再说肩负着造就双语教育神圣使命的老师，要珍惜这样来之不易的好时机。我在石河子参与双语培训学习了汉语授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习，实践双语教学方面所学的学问的重要环节。首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用实力。当时我听到一年实习的消息，我心里很开心，我认为这样的实习，我实在很须要，可以说是刚好雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高双语教学实力。而且实习地就在汉族聚居地。学习

3、语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的实习环境。来到实习地后，学校让我当八(2)班的副班主任，把班主任做我的指导教师。这个对我来说很重要，而且是我渴望的时机。我在指导教师的指导下学习听课，备课，说课，上课。二、实习看法方面我进入教学实习后，更端正自己的实习看法，抓紧时机，谨慎起先了上课。树立时机观念，激发自身的努力和热心，一心一意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，成功完成了实习任务。实习期间，不怕苦，不怕累，乐意承受学校和指导老师交待的任务，并谨慎完成了。协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，谨慎参加教学教育研讨活动，提高了自身的

4、教育教学观念和理论学问，为将来的工作打好了根底。三、教学实习方面学校给我支配两个班的语文课，是初二(1，2)班的课，每天听指导教师的课，第一学期我的任务主要是听课，备课，说课等工作，最终给学校上了一节汇报课，得到校领导的认可。其次学期起先还是指导教师的指导下起先上课。承受任务后，我马上动身，谨慎打算，全面地开展了课堂教学。 上课前，做好了各项打算工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进展了教学。上课前，听指导教师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的打算工作。学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上。写教学打算时，谨慎学习教材和

5、教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。谨慎分课时，保证的教学的正常运行。写教案时，全面研讨教材和学生状况，详细指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际状况，结合学生的实际状况写好了教案。写完后，通过了指导老师的批阅。上课时，面对眼前的学生，我心里想，我是教师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要谨慎，要千万谨慎。树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务。下课后，我又反省自己，回忆课堂教学，找出存在的问题和优点。下节课，发挥了优点，补充了缺乏点，提高了教学质量。四、班级管理方面我是初二(1)班的副班主任，也是该班的副语文教师。作为一个

6、班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。谨慎参与每周一的团队课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，驾驭了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大根底。担当副班主任工作后，参与了每次的班会和团队活动。五、科研方面对一名老师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有干脆的关系。我上课的同时，还注意科研活动，努力学习教育方面的法律法规，新制定的老师道德标准，语文课程标准，课程改革纲要。学习语文教学设计方面的各种方法，阅读古代汉语教材，经常沟通指导教师和其他经历丰富的教师，进展探讨，承受指导老师和其他教师们的看法和建议，提高了教学探究和教学组织实力。在教研室的支配下给全校教师上维

7、语课教教师们简洁的维语相互沟通。六、遵守纪律方面到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并谨慎学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，刚好完成各项工作任务，确保了教学的正常运行。有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课。准时参会，准时参与学校的各种活动，并踊跃发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响。七、生活方面我住在老院校区，条件比拟还可以，给我和另一个同事买了生活日用品给我们齐全生活用品。实习中，虽然旁边没有我们能吃的饭，有的也没什么好吃的，但是我们认为条件是这样，不能再好了，应当克制困难。所以我们在生活中，自己做饭，生活方面也得到了熬炼。这次实习我们

8、一箭双雕呀!八、缺乏之处我坚信，在教育行业里，我是一个优秀的老师，我是谨慎，我是负责人，我是踊跃，活泼，主动，开朗的老师，我对学生，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上社会，发挥实力，呈现出自己的力气，在这一年的实习实践说明，我完全可以适应汉语授课要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成果，根本上驾驭了汉语授课实力，我还存在了不少问题。一是写汉字不标准，我写字不好，已经起先练字了，但是还达不到标准的字体了，我还接着联系。二是课堂教学的投入力度不完全，虽然根本上面对了大局部学生，但是有些学生还须要个别指导，这个我没能做到。三是科研效果和内容不多，只限于一般的理论学问，没有学习更系统化的教育教学理论，再说，学习的理论和经历没有用上课堂教学中。四是自身的提高不好，虽然有了一些改变和进步，这还够。我有时间补充自己，学习一些语文学问，但是由于一些主观缘由，没有学习，学习了也是一些片面性的东西。五是跟学生的沟通不全面，作为一个班主任和授课老师，应当全方位的和学生沟通，但是由于一些主观缘由，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。六是虽然我参与了两年的双语培训和这次一年的实习培训，我从小念得是母语，所以语言表达方面和文言文方面的学习还缺乏。九、努力方向 5 / 5