五年级下册数学期中测试卷B卷.doc

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1、五年级下册数学期中测试卷B卷经过老师评讲之后，看看自己还能考多少分吧一填空题（29分）1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。2. 把7米长的钢管平均截成10段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。3. （a是大于0的自然数），当a（ ）时，是真分数，当a（ ）时，是假分数，当a（ ）时，等于2。4. 上的分子加上13，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。5. 如果ab=7（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。6. 在括号里填上最简分数。800千克（ ）吨460厘米（ ）米24分钟（ ）小时560平方分米（ ）平方米7. 在括号里填上适当的单

2、位：一块橡皮的体积大约是7（ ）一个教室大约占地56（ ）一辆小汽车邮箱的容积是35（ ）小明每步的长度大约是57（ ）8. 一个正方体棱长4cm，这个正方体棱长之和是（ ）cm，它的表面积是（ ）cm2，它的体积是（ ）cm3。9. 用铁丝焊接成一个长14厘米，宽12厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。10. 一个长方体的长、宽、高分别是6dm、8dm、9dm，这个长方体的占地面积最大是（ ）dm2，占地面积最小是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。11. 用一根36厘米长的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是（ ）厘米，它的一个面的面积是（ ）平方厘米。12. 一个长方

3、体棱长之和是96cm，它的长是8cm、宽是7cm，高是（ ）cm，它的表面积是（ ）cm2。二认真判断。（4分）1. 真分数都比1小。（ ）2. 正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的4倍。（ ）3. 分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ）4. 把一根1米长的电线分成8段，每段是米。（ ）三选择题。（12分）1. 下列各数中不是24的因数的是（ ）。 A2 B. 3 C. 12 D. 162. 一个合数至少有（ ）个因数。 A4 B. 3 C. 2 D. 13. 求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（ ）。A表面积 B. 体积 C. 容积 D. 棱长总和4. 至少用（ ）个同

4、样大小的正方体可以拼成一个大正方体。 A4 B. 8 C. 9 D. 275. 的分子和分母的最大公因数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 126. 要使是真分数，是假分数，x应该是（ ）。A5 B. 6 C. 7 D. 6或者77. 在、0.6、中，最小的是（ ） A. B. C. 0.6 D. 8. 下列说法错误的是（ ）A. 一个自然数的因数个数是有限的。B. 一个数的倍数是无限的。C. 1既不是质数，也不是合数。D. 12和24中，24是因数，12是倍数。9. A地到B地相距24km，货车从A地到B地需要5小时，那货车的平均行驶1km需用（ ）时。A. B. C. D. 1

5、0. 正方体的棱长扩大为原来的2倍,体积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 811. 把一块棱长是3分米的正方体面包切成棱长是10厘米的小正方体面包，最多可以切成（ ）块。A. 9 B. 27 C. 16 D. 2412. 把一个棱长为4厘米的正方体切成两个相等的长方体，这两个长方体的表面积之和比原来正方体的表面积增加了（ ）平方厘米。 A. 4 B. 16 C. 32 D. 64四计算题（29分）1. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（9分）12和36 7和9 16和202. 把小数化为分数（4分） 0.5=0.33=0.125=3.5=3. 把下列各数通分（8

6、分） 和 和 和 和4. 计算下列立体图形的表面积和体积（单位：厘米）。（8分）（1）长方体：长8厘米，宽6厘米，高11厘米。（2）正方体：棱长9厘米五应用题1. 商店卖出计算器23台，卖出笔记本45本。卖出的计算器数量是笔记本的几分之几？（3分）2. 有一块长方形铁皮，长96cm，宽64cm。要把它剪成几个同样大小的正方形。没有剩余，这种正方形铁皮的边长最长是多少厘米？（4分）3. 公园北面要修一道长23米，宽34厘米，高2米的围墙。如果每立方米用砖125块，这道围墙一共用砖多少块？（4分）4. 一个长方体玻璃缸，从里面量长60厘米，宽30厘米，缸内深10厘米。把一块石头浸没水中后，水面上升到13厘米，求石块的体积。（5分）5. 学校要粉刷教室的四壁与顶棚，已知教室长13m，宽9m，高2.8m。门窗面积是8。如果粉刷1要用涂料费8元，粉刷这个教室一共要花多少元？（5分）6. 把一根长为4米的方木截成8段，表面积比原来长方体的表面积增加了42平方分米，求原来长方体木料的体积。（5分）