比较大小 (2).ppt
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1、比较大小100以内数的认识2. 比比79多多1的数是(的数是( );); 比比79少少1的数是(的数是( )。)。78803. 74是由(是由( )个十和()个十和( )个一组成的。)个一组成的。741. 十位是十位是7的两位数有的两位数有( ( )70、71、72、73、74、75、76、77、78、79(一)观察思考,比较大小(一)观察思考,比较大小1. 同学们同学们, ,你们是怎么比较大小的?为什么你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用进行比较了?个位上的数字不用进行比较了?这两个数有什么相同的地方吗?这两个数有什么相同的地方吗?当十位上的数相同时,该怎样比当十位上的数相同时,该怎
2、样比较这两个数的大小呢?较这两个数的大小呢?(一)观察思考,比较大小(一)观察思考,比较大小2. 这两组数,在比较时,有什么区别这两组数,在比较时,有什么区别吗?回忆我们是怎么比较的。吗?回忆我们是怎么比较的。快来说一说,快来说一说,100以内的数以内的数是如何进行大小比较的?是如何进行大小比较的?(一)观察思考,比较大小(一)观察思考,比较大小(二)依据方法,练习比较(二)依据方法,练习比较1. 在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。2. 在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。(二)依据方法,练习比较(二)依据方法,练习比较(一)结合情境,引出话题(一)结合情境,引出话题(二)描述数量关系(二)描述数量关系知道了三种颜色小球知道了三种颜色小球的个数,怎样描述它的个数,怎样描述它们的关系呢?们的关系呢?红球和黄球比呢?红球和黄球比呢?(三)巩固练习(三)巩固练习找一找找一找 生活中哪些地方用到了生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、多一些、多得多、少一些、少得多少一些、少得多”这样的词语?这样的词语?
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