六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案35632(5页).doc

《六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案35632(5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案35632(5页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案35632-第 4 页小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。 让世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心选项： 。（只填序号）理由： 。 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。福建省留守儿

2、童抑郁情绪调查表为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。示例：给留守生集体过生日二、根据材料，完成练习：材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了

3、解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。三、仔细观察右边的漫画，完成下列题目。1. 说说它的含义： 2.请设计一条广告语： 四、阅读：公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的徐霞客游记。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， “中国旅游日”

4、形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。(1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？假如暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？五、阅读：在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，湖北黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。一湖北学生为“麻城红杜鹃”拟了一条广告语：麻城红杜鹃人间四月天，麻城看杜鹃。作为常州人，请你也选择常州一处景点仿照该生，拟一条广告语以吸

5、引天下游客。六、看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题 七、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（6分）1.简要说明这幅漫画的主要内容。（4分）2.这幅漫画的主旨是什么？（2分）九、“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”这是歌手张韶涵演唱的隐形的翅膀中的部分歌词，请问：“美丽的太阳”指 “隐形的翅

6、膀”指 十、3月22日至28日为 “中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的中国节水标志图案。1、简要描述该图案：2、说说你对该图案内涵的理解：十二、“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。时间塑料袋销售量(只)无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日)1085206月1日(星期日)9055001、调查表反映的内容可以概括为一句话：2、这个调查结果说明了什么？十三、看懂车票和公交地铁线路图请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。1、比较一下，你就会发现这个公交站牌可能是麒麟路，或_，或_。2、要在这个站点去太平洋，应该乘坐_路

7、车，大约_（数字）站路。3、从这个站点乘车，_(选择“可以”或者“不可以”)直接去桃花岛，因为_。 十四、阅读下面几则材料，回答问题。（5分） 材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为一种生活Style！ 材料二：快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程

8、序，让生活变得更加便利和多彩。智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。 材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。同时长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。 材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。据半岛都市报报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。1、写出你从材料中获取的信息 2、你的身边也一定有这样的“

9、低头族”，请你提出合理的建议，帮助他们摆脱困扰： 十五、“秦淮画舫水上游览”公告牌秦淮画舫水上游览票价：白天60元/位 晚间80元/位线路：泮池码头白鹭洲公园七彩水街东水关中华门泮池码头 服务内容：全程50分钟、语音讲解 儿童身高：120cm以下免票、120150cm半价营业时间 9：0017：30（白天） 17：3022：00（晚间） 凭白天船票可免费参观李香君故居(营业时间 9：0022：00) 朋友小东（身高1米60）带着弟弟（身高1米30）拟于星期日下午17：00到达夫子庙泮池码头，根据材料二，以下建议合理的一项是A小东赶得及购买两张白天船票，共一百二十元，比购买两张晚间船票要合算。B

10、小东如果购买了两张晚间的船票，还来得及凭着船票免费去参观李香君故居。C小东可以购买好两张白天船票，先坐画舫游览，再凭着船票参观李香君故居。D小东可以购买两张白天船票，先参观李香君故居，一小时后再乘坐画舫游览。 十六、【地图截图】结合【地图截图】，请用简洁的语言向小选手们介绍“逸仙桥”的位置。 答： 十七、根据拼音写字、词，注意书写美观、规范。 c 春天的野外，到处花团锦（ ）；天空也格外地湛蓝，清新的空气像过 mi ui xun滤过似的，处处弥漫着（ ）醉人的芬芳。啊，好一个（ ）丽而又mi dn 妩（ ）的春天!湖边（ ）上走来一个盲女孩，长发在风中飘逸，tin jn zh zhen（ ）而

11、又充满（ ）气的脸上绽放着笑容。她，手持风 （ ）十八.联系语境选择恰当的句子填在对应的括号里。（只填序号）亲情是一株永不凋谢的玫瑰，（ ）；亲情是一缕明丽灿烂的阳光，（ ）；（ ），在人生困境的际遇中，为你提供关爱和呵护；（ ）在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。1、情是一眼汩汩流淌的清泉 2、在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽3、亲情是一处安适宁静的港湾 4、在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖十九.当你看到同学沉迷于游戏，整日浪费时间时，你准备用名言（ ）来劝告他珍惜时间，把握现在。二十、优秀的古诗词让我们回味无穷。诵读白居易的赋得古原草送别中采用拟人手法的这两句诗：“_ _，_

12、 _”，让我感受到了诗人送别朋友时难舍难分心情；读着“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”我们仿佛看到了诗人（ ）与老朋友 依依惜别的场景；每当我们看到明月时，就会想起古诗中的思乡名句“_ _ _，_ _ _。”二十一、下列各组词语，字形全对的请在括号内划“”，其余各项都有两个错别字，请先用“”标出错字，并把正确是字形依次写在（ ）内。（4分）（1）万马齐暗 恍然大悟 自作自受 阴谋鬼计（ ）（2）以身作责 川流不息 巴山暑水 走投无路（ ）（3）高瞻远瞩 广袤无垠 赞叹不已 发号施令（ ）（4）了无皴擦 恼羞成怒 声名狼籍 绕有兴趣（ ）二十二、读诗句，想季节，再选填描写对应季节的词语在诗句后

13、的括号里（填序号）。（4分）秋风习习 大雪纷纷烈日炎炎 春意融融（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（ ）（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）（3）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）（4）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）二十三、联系语境选择恰当的句子填在对应的括号里。（填序号）（2分）我若是一支花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我（ ）；我若是（ ），就用我遮挡炎日；我若是（ ），就用我（ ）！（1）一缕光 （2）一片叶 （3）拂去烦恼 （4）照亮前程二十四、“答应了别人就要做到！”与这句话意思不一样的是（ ）。（填序号）（1分）答应了别人能不做到吗?答应了别人非做到不可!答应了别人非做到不可吗?答应了别人不能不做到。