关爱他人,学会感恩(简)(3页).doc

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-关爱他人,学会感恩(简)-第 3 页关爱他人，学会感恩六年2班：翁永兵活动目的： 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备： 1、制定活动计划； 2、练习唱每当走过老师的窗前、诗朗诵、三句半、收集感恩视频。 3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。地点：六年2班教室活动过程：一、情感导入1、主持人宣布主题班会开始。2、班主任讲话。二、体会恩情1、今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴。活动1：播放家长的一封信活动2：诗朗诵母亲的赞歌2、知道为什么感恩，感谁的恩。活动3：三句半表演活动4：看视频一位母亲的告白活动5：小合唱每当走过老师的窗前三、学会感恩（一）班长提出倡议（二）爱要大声说出来俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心，有感激之情。那么我们应该怎样去做呢？学生说（三）制作感恩卡，升华情感1、请学生把自己想说的话写在感恩卡上去。提醒：要写清送给谁，一定要写出你对他们的感激之情。2、 学生写感恩卡。（背景音乐）3、 然后自由交流制作的感恩卡4、同学们依次贴上感恩卡五、班主任总结。