小学科学青岛版（六年制）三年级上册第10课《土壤的种类》课件.pptx

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1、第3单元 土壤与岩石,3.2 土壤的种类,科学概念目标 （1）了解沙质土、黏质土和壤土的不同特点，知道其分类标准。 （2）明白沙质土、黏质土和壤土分别适宜生长的植物。 科学探究目标 （1）能用简单器材对沙质土、黏质土和壤土进行观察、比较，并做好实验记录。 （2）能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果。 （3）会查阅书刊及其他信息源。 科学态度目标 在好奇心的驱使下，表现出对土壤种类的探究兴趣，并能接纳他人的观点，完善自己的探究。 科学、技术、社会与环境目标 知道人类利用土壤资源进行农业生产，树立保护土壤资源的意识。,教学目标,新课引入,多样的土壤,描绘一下你见过的不同土壤。,探究不同类型土壤的

2、特点,观察、比较，感知不同类型土壤的特点,摸、捻,搓泥条,攥、捏,比较,分类标准：按照土壤中含沙量的多少。 分类：沙质土（含沙多）、黏质土（含沙少）、壤土（含沙适中）,探究不同类型土壤的特点,比较不同类型土壤的渗水性,沙质土：渗水速度快，保水性差 黏质土：渗水速度慢，保水性好 壤土：渗水速度适中，保水性适中,注意事项：土壤的量一样；水量一样；同时向瓶内倒水。,探究不同类型土壤的特点,认识其他类型的土壤,东北地区的黑土,华北地区的褐土,南方地区的红壤,西北内陆地区的荒漠土,青藏高原上的冰沼土,土壤不同，特点不同，适宜生长的植物也不同,不同土壤分别适宜生长的植物,沙质土,黏质土,壤土,调查周边土壤

3、类型，了解其适宜生长的植物,拓展活动,总结,1.土壤的种类,2.不同的土壤适宜生长的植物,沙质土：含沙多，渗水速度快，保水性差 黏质土：含沙少，渗水速度慢，保水性好 壤土：含沙适中，渗水速度适中，保水性适中,沙质土：需水量少，抗旱耐寒植物 黏质土：需水量大，喜肥植物 壤土：大多数植物,（1）判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“ ”。 一种土壤渗水性好，那么它的保水性就好。（ ） 西瓜适合种植在黏质土中。（ ） 东北地区的黑土有深厚的黑色腐殖质层，很肥沃。（ ） （2）选择正确答案的序号填在括号里。 西北内陆地区的土壤类型是（ ）。 A.荒漠土 B.黑土 C.红壤 最适合大多数植物生长的土

4、壤是（ ）。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 将一把湿润新鲜的土壤用手捏，不能成团的是（ ）；能捏成团，扔到地上不易散开的是（ ）；能捏成团，扔到地上会散开的是（ ）。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土,基础达标,综合探究,（1）某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一下实验：称取相同质量的沙质土、黏质土、壤土各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，反复搅拌，使土壤中的颗粒自然悬浮在水中，停止搅拌后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。三类土壤在水中自由沉降的先后次序是怎样的？ （2）钱塘江江底的淤泥在土壤分类中最有可能属于哪一类？先猜想，再查资料加以明确。 （3）我国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有红土、黑土、黄土、褐色土等等。请到附近的菜地、农田等调查本地土壤的类型。,