小学四年级接力跑教学设计修改稿.doc

《小学四年级接力跑教学设计修改稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级接力跑教学设计修改稿.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学水平二接力跑教案课 题：下压式接力跑学习阶段：水平二第一课时执 教: 马 晓教学目标1.认知目标：能知晓并简单叙述上挑式（下压式）传接棒方法。2.技能目标：通过教学，85%的学生学会下压式传接棒方法，能与同伴合作完成接力跑的任务，发展快速跑的能力。 3.情感目标：培养学生合作意识，表现出积极进取、奋力拼搏的精神。 教 材1下压式接力跑 2. 游戏：圆形接力跑。重难点重点：传、接棒技术动作。 难点: 掌握传、接棒的时机。顺序时间教学内容运动负荷指导与练习组织、要求次数时间收心引趣11、课堂常规111. 集合、整队，报告人数。2. 师生问候，检查学生身体状态、着装。3. 教师谈话导入。4讲述课

2、堂内容与要求。组织：成三列横队站立。（如左图）教法：教师语言激发学生参与意识。要求：快、静、齐，注意力集中。热身增趣61.游戏：喊数抱团 2.折返跑 3161 教师讲解游戏方法、规则。保持好学生之间的安全距离。2. 学生精力集中认真听，积极响应口令，热身充分1、 喊数抱团：绕整个篮球场跑2、 折返跑：半个篮球场顺序时间教学内容运动负荷指导与练习组织、要求次数时间学练情趣181. 辅助游戏：抓拍游戏游戏方法：学生两人一组面对面站立，两臂伸直，一人拍打，一人抓拍，在规定的时间内，看谁胜的次数多。1主教材：下压式接力跑动作方法：接棒人手臂向后伸，手臂与躯干约成50-60角掌心向上，拇指与其他四指分开

3、，虎口张开朝后。传棒人将棒的前部由上向下压传到接棒人手中。教学重点：传、接棒技术教学难点：掌握传、接棒的时机。下压式接力练习步骤若干次181教师讲解游戏方法、规则。学生观察。2. 师生共同游戏。1讲解示范：教师结合挂图讲解下压式传接棒的方法并与一生示范。2反馈交流：学生两人一组，尝试交接棒的方法。教师观察（1）请几组学生展示他们的接棒方法。（2）教师与学生纠正错误，并强调重难点， 3分组学练：（1）引导学生原地摆臂按信号做传接棒动作。（2） 在走动中按同伴信号做传接棒练习。（3）错肩接力（4) 在慢跑中或中速跑中做传接棒练习。5评价展示：请各组展示上下压式传接棒动作。引导学生进行评价，指出不足

4、，提出改进意见。组织：如图：成弧形站立呈圆形站立要求：积极思考大胆尝试动作协调练习认真预期目标：围绕自主尝试、反馈交流、讲解示范、分组学练、评价展示、巩固提高这一教学主线，引导他们进行自主、合作、探究性的学习，充分发挥学生的主体作用，同时培养学生分析问题和解决问题的能力。顺序时间教学内容运动负荷指导与练习组织、要求次数时间62游戏；圆形接力跑同学们，经过你们的团结协作，认真学习，大部分同学基本上掌握了下压式接力跑的技术动作，检验你们的时间到了，有个极具挑战的游戏等着大家，你们敢于挑战吗？1-261教师语言激发学生参与游戏的兴趣。2教师讲解游戏方法、规则，学生观察。3. 引导学生进行环形接力游戏

5、。4. 组织学生进行游戏比赛。组织：要求：遵守规则、认真游戏、注意安全。预期目标：树立自信心，培养勇敢果断精神。延伸乐趣4教师小结：同学们，这节课你们感觉怎样？有哪些收获？（小结交流）今天你们表现的都很团结、很出色，希望你们把这种精神延续到学习与生活之中。好好学习，不断取得新的进步！这节课就上到这，下课，同学们再见！141放松练习：运动模仿操！2评价小结：评出最佳表现小组和个人。3收拾器材！4. 师生再见！组织： 弧形站立 要求： 把愉悦的心情表现出来。预期目标：身心放松，体验胜利带来的喜悦。器 材接力棒若干个、 纸 篓4个、 展板两块、 运 动量 曲线 图 运动量预计预计练习密度：4550预计平均心率：140145次/分课后小结