狂人日记读书心得五篇.docx
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1、狂人日记读书心得五篇 狂人日记是1918年鲁迅先生所著的中国新文学史上第一篇现代型短篇白话小说,首次采纳了“鲁迅”这个笔名,下面我给大家分享狂人日记读书心得,希望能够帮助大家! 狂人日记读书心得1 在这个短暂又漫长的暑假里,我无意中闯入了狂人臆想的世界。 翻开狂人日记,首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话:“狂人发病,旁人侧目,家人延医救治,狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界? 不可领悟?不可思议?不可明其所以然?否也。本书的序中有这样的一段话:“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙。日前偶闻其一大病;适归故乡,
2、迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也。劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣。持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类。语颇错杂无伦次,又多荒唐之言” 站在我们正常人的角度,或许我们就能够合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”了。在我的深刻记忆里,有这样几个令人心寒、胆颤的情节:“今日全没月光,我明白不妙。当我看完了这样的情节,说实话,内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人,“狂”到不信任社会,不信任亲人,甚至不信任有人性的存在,这是怎样的一种生活背景所造就的杯具?!虽未处在那时,但鲁迅笔下狂人“狂行下表层批判”的封建传统社会,却令我心颤不止。 害怕?愤懑?悲哀?而令我真正深思的,正是绝望当中狂人
3、呐喊、呻吟,发出“救救孩子”的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢?我无从结论。但那末尾长长的省略号有意味着什么?或许,这绝望之音是徒劳的,它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦。是的,威胁人类世界的绝非地球火山喷发,地壳开裂般的轰烈的自然灾害,而是像核武器般有威力,像SARS般传播快,像地球污染般范围广的精神毒害。 站在新的光明的世纪上的我们,更应当像鲁迅先生一样做一位勇士,手拉手,肩并肩,建起防护世界人精神的“大气层”! 狂人日记读书心得2 初读狂人日记,觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话,资料凌乱近似无逻辑,于是,写这篇读后感,也从“梦”开始。 “狂人”近于“
4、疯”,在做着“恶梦”,在境象中充满了青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。却借着“疯”,把带着生气、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话,互相深疑,都想控制别人,却都无力超越他人,因而斤斤计较着。“狂人”被道得“疯狂”了,从而说出一堆真话。都说是“揭露传统封建礼教的丑恶”,但,何以惟有此篇有如此之名声?抛舍某领袖对于鲁迅先生强加的评价以及历来的噪音,让我们关注文本。 最让我眼前一亮并感到好奇的,并非其对封建文化传统的批判,而是:“我未必无意之中,不吃了我妹妹的几片肉,此刻也轮到我自我有了四十年以人履历的我,当初虽然不明白,此刻明白,难见真的人!” 据此,
5、我想,鲁迅之所以不凡,其深刻的怀疑性以及随之而有的批判性,也许是其中最重要的原因之一。在引文中,他不但怀疑,批判了那些“吃人的人”以及“礼教”,连自身,他也怀疑,他也反思自我,他也肯直面事实,他也批判。 有这样一种说法:真理,首先应当是。尽管,从逻辑角度而言,此话似有语病,但其所指,我已明白。古今能直面现实、勇敢说真话的人,有几个呢?博学如朱光潜、巴金、郭沫若,为了“活得好一点”,“安逸一点”,就唱着钢铁坦克极权的赞歌,畏首畏尾。鲁迅之所以能深刻、透彻看破迷雾,其求真之愿,实为大因由。所以,才有了这“反常”的“狂人”。 问题是,“反常”、“疯狂”、“梦呓”之后,怎样办?每一天身处一个死寂的社会
6、,每个人都认为你“傻”、“疯”、“狂”,并且,每一天的生活,还得照样过,柴米油盐酱醋茶,还是缺一不可。年深月久,心灵能抵抗得住吗?“耗散理论”告诉人们,仅有“系统的开放,才能让物质,信息等从无序走向有序。然而,如何能够坚守,不断提高突破局限,实乃大问题,毕竟,理论归理论,实际归实际。 必须注意的是,“狂人”身体复原后的“赴某地候补”。由激烈地反封建制度及其文化开始,之后被致狂,留下“语颇错杂无伦次,又多荒唐之言”的“日记二册”,最终,病愈,做官去了。也就是说,“狂人”抛弃“狂”时的思想和原则,选择了委曲求全,终究无法抵抗来自整个社会的“黑暗力量”,重新成为“奴隶”了。鲁迅为“狂人”安排了做官这
7、个结局,实在是太清醒了。从“救救孩子”那既悲切又空洞的“呐喊”,联想到“狂人”愈后默默无闻地就范做官,能够感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性,毒化他们灵魂的顽强而又可怕的力量,就能够看到极大多数尚无原创的强大的思想体系的改革者可悲的下场,比如康、梁,乃至正在写文章的我,都可是是“借助别人的武器来战斗”,罢了。 就个人经历而言,突破个人局限,有必定性也有偶然性,并且,充满偶然性。在我记忆中,有三次半偶然半个必定导致的突破。其中,最迅猛最明显的突破是从高一开始的。当时,班级有文学社,授课老师是年轻而充活活力的董晶晶先生。他为我开了一扇窗户,并且,因为我一向好阅读,当时遇此平台,当然要好好把握。
8、于是,开始了相对很多而广泛的阅读。此外,当时促进我几乎全力投入文学的因素还有三个,一,我当时不堪功课成绩之重,理化生几乎让我绝望,一绝望就就得寻找精神寄托;二,当时我出任学习部部长,是学生杂志.的主编,边学边用,学用互助;三,当时遇一志向与性情、爱好相投之人,每一天玩着高强度的诗词背诵游戏以及文字游戏,欢乐而充实。五大因素再加上一丁点上进心,方有了今日的我。但即使有过这样的心理历程与阅历,也不能让我坚信我以后不会成为一个空虚无聊苟且偷生之辈。 行文至此,似若离题。 鲁迅先生对“娜拉走后,会怎样”提出了两种可能:不是堕落,就是回来。今日在此,幼稚地提出第三种可能:继续前进,因为“狂人”可能会喜欢
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