日记我们的新老师.docx

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1、日记我们的新老师 这就是我们的新老师，一个严厉，有方法的老师。老师为什么对我们这么严厉呢?原来老师严厉是希望我们上课时少花整顿纪律的时间，在有限的时间里学到更多的知识，学习成绩更好，我喜欢钟老师!了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的文章： 日记我们的新老师1 新学期，新气象，我们回到了熟悉的校园，迎接全新的挑战。然而从一班级开始一直教导我们的王老师不教我们了，迎来了以为陌生的老师钟老师。 开学第一天早晨，我坐在位置上，心里非常紧张：钟老师长什么样?凶不凶啊?会不会对我们要求特别严格?突然一阵脚步声传来，钟老师来了!钟老师袭一身黑色长裙，脚穿白色运动鞋，给人一种时尚、唯美的感觉。(描写着装来

2、突出人物的总体感觉)一进教室，钟老师就说，“我姓钟，以后就是你们班的班主任了，我希望你们上课听讲、坐姿端正，作业当天交。”我听了，觉得很奇怪;钟老师的要求只有这一点吗?我不禁好奇起钟老师上课的样子了。 “叮铃铃”上课铃响了，只听钟老师说：“这节课我们来介绍自己。”啊?我很惊讶，钟老师不上课，反而做什么自我介绍?老师葫芦里到底卖得是什么药啊?(人物心理活动)同学们自我介绍时，钟老师让我们闭嘴倾听;同学们不敢说时，钟老师鼓舞同学们大声说;同学们说得好时，钟老师又毫不吝啬地夸奖同学。(运用排比来写人物动作)在快下课时，钟老师又说：“这节课，你们学会了尊重他人，也有了自信，在未来的课堂上也希望你们可以

3、自信的发言，仔细地倾听。”哦!我明白了：这节课老师让我们学会尊重、自信，来让我们在今后的课堂上更活跃!(人物心理想法)钟老师可真有意思啊! 通过一天多的相处，我觉得钟老师有趣而不失风度，我期待以后钟老师更加精彩的课堂! 日记我们的新老师2 我们的新班主任吕老师身材高挑、体型清瘦。她关怀同学，上课优秀，真是我们的好老师! 吕老师非常关怀同学们的健康。记得不久前，我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后，就心急如焚地跑去打电话，询问他们的病情，嘱咐他们尽快看医生，在家安心治疗。回到教室后，她顾不上休息，急急忙忙戴上胶手套，把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰，一手拿着清洁剂

4、，一手拿着抹布，细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染，好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课，大汗淋漓地回到教室时，眼前的情景让我们惊呆了：只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新，而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关怀我们的健康啊! 吕老师不仅关怀同学们，她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧，同学们最担心是求两个人年龄变化的问题，吕老师教给了我们画线段图的方法，把题意清晰地展示出来，不一会儿，我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招，每年她的教学成绩总

5、排在全班级的前列，今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢! 吕老师还十分注重培育我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上，她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学，还对待后进的学生，她都一视同仁，春风化雨般教育我们。你说，有这样一位好老师，我们能不兴奋么? 我们的新班主任兼数学老师真是一位关怀同学、上课优秀的良师呀!我信任，在她教育下，我们一定能走得更远! 日记我们的新老师3 在这一个金秋时节，我跨入了中学的大门，一个新的世界在我眼前展开，多彩而又丰富。上了初中后，因为学科多了，认识的老师也就多了。在仅两天的接触时间里，给我印象最深的就是生物老师。 在上生物课之前，我的心情忐忑而又紧张，

6、据说生物是一门比较难的课程，这一科的老师会不会又严厉又刻板?会不会作业很多? 正自沉思，忽然听到上课铃响了，只见一个人从门外走进来这就是我们的生物老师。我定神仔细一看：只见来人理着一个_头，脸色泛红，长得胖胖的，嘴角向上微扬。看起来这个老师并没有我想象的那么刻板啦!我心中暗想。 老师在我们的注视下缓缓走上讲台，清了清嗓子，说：“以后你们就跟我学生物了。生物其实简单，我们不要把生物想得太难，我一定会让大家把生物学习当成一种乐趣的!”听了这番话，我的心顿时放了下来：连生物老师都说生物不难，那么生物肯定难不了!我对学好生物顿时生出了信心! 接下来，老师又简单地为我们讲了一下生物是什么，学好生物有什么

7、作用等等。我们逐渐认识了生物老师，并知道了他是个风趣的人。 第一节课就这样过去了。当到第二节课时，老师就开始讲课了，这位老师用异常幽默的语言，让我们在开怀大笑的同时，学会了第一章的知识，并用神奇的语言魔力，让这些知识深深扎根在我们的脑海中。 这是我上学几天中留给我印象最深的一个老师，也是我的新老师，我信任在他的带领下，我们班的生物成绩一定会非常优异的! 日记我们的新老师4 今年九月刚开学，就得知换掉英语老师的事情。我既激动又担心，万一英语老师很严厉怎么办?万一老师声音太小导致我们听不到怎么办?一个个问题使我对新老师越来越期待了。 正当我遐想之际，突然有一位同学说：“英语老师来啦!”我急忙坐好。

8、我们期盼已久的英语老师终于来了。喏，小小的嘴，胖胖的身材，一看就是一个很憨厚的老师。我刚对这位老师增加几分好感，她就立马布置了许多要求：比如说默课文啦，默单词啦，总之比张老师的要求提升了许多。我暗自咂嘴，看来老师给我们的任务还是很多的嘛!我的同桌倪宇凡嘀咕道：“完了，我以后上课还怎么睡觉呀!”我对她的好感度一落千丈，布置这么多作业，是想把我们累死吗?我失望地垂下了头。 转眼间，新的一天到来了。我一来到学校，就发现第一节课是英语课。我的好心情顿时没了，切，走着瞧! 悦耳的上课铃声响起，我小声念叨着：“煎熬的四十五分钟赶紧过去吧” 李老师来了，一来就为我们复习以前的内容，她的课讲得很细致：首先画了

9、一个时间轴，为我们讲几种时态，然后讲这几种时态的用法，接着着重讲述了现在进行时的构成形式以及人称变化，最后强调一般现在时动词随着人称变化。我渐渐听得入了迷，她上课也很有方法，为我们讲解元辅音时，把元音比作韵母，把辅音比作声母，让我们一秒就明白。 新老师的到来，让我喜欢上了英语课。让枯燥的英语变得有趣，信任我们班在这位李老师的带领下，气氛会变得活跃，成绩也自然而然的提升上去，想到这里，不免兴奋起来，忍不住想夸夸李老师：你真棒! 日记我们的新老师5 阳光洒在课桌上，金黄的树叶在窗外随风飘摇，同学们懒洋洋地趴在桌子上，在瞌睡虫的袭击下都昏昏欲睡。 正在讲台上专心致志讲课的你丝毫不受影响，用一根细细的

10、粉笔留下了满满一黑板的印记。突然，你手下一顿，放下书本和粉笔，转身对我们说：“如果有同学感到瞌睡，可以起来站一站，这并不是什么丢人的事情。相反，还可以提高听课效率。”见没有人做出回应，你只好作罢，继续刚才没讲完的内容。但是你没有发现，大部分同学都打起了精神，教室里一下变得生机勃勃了。 你总是能让我们更加专心。 望着外面灿烂的阳光和嬉戏打闹的同学们，我正准备冲出教室去上体育课。我的肩头忽然一重，转头便看到一位同学的笑脸：“那个，你能来帮我们出黑板报吗?我们需要你的帮助。”我刚想拒绝，可看到她期待的眼神，而且这又是为班级贡献力量，想了想，还是答应了。没过多久，您推开门走了进来，看了看正在忙碌的我们，柔声道：“快去上体育课吧，体育也很重要呢。”我们齐刷刷地说过“谢谢”后，便一溜烟儿跑向操场，只留下树叶在背后孤单地飘落。 您总是那么善解人意。 在阳光照到黑板上看不清字时，您会提醒我们拉上窗帘;在我们做卫生不知如何下手时，您会手把手教我们;在我们遇到难题时，您一遍又一遍为我们耐心讲解 您总是对我们关怀备至。 又是一个阳光灿烂的下午，又是一节您的课，我们仍然在下面专心地听，您仍然在上面仔细地讲。您的敬业、严格、耐心、和蔼纷纷呈现在我的脑海里，您在我的记忆长河中，留下了色彩浓重的一笔。 日记我们的新老师