2022年四年级上册数学教研组工作计划 .pdf
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1、四年级上册数学教研组工作计划一、指导思想本学期四年级数学教研工作,继续以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育。在学校、教导处工作思路的指导下,聚焦课堂教学,以培养学生良好习惯为宗旨,以提高课堂教学技能为重点,以提升课堂教学质量为目的,以组内教研为主线开展活动,争取在教学上抓出实效,真正达到向40 分钟要质量的效果。二、工作目标1以学生为本。备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法, 努力使绝大部分学生都理解并掌握,力争使每个学生都学有所获。2. 组织各位教师认真学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平时的课堂教学,课后作业的批改,学生的学习跟踪,备课组活动和集
2、体备课。 每个星期定时进行集体备课活动,大家一起讨论如何理解教材中的重点和难点及细节问题。如何备好、 上好每一节课是我们讨论的重点, 如何提高我们四年级的数学成绩是我们讨论的最终目的。3牢固树立“教学质量就是学校生命线”的思想,实行“真人教育”理念,坚持“备课是基础,上课是核心,反思是提升”的工作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 思路,努力打造真实高效的课堂,切实提高课堂教学效率。充分发挥教研组的作用,努力做到教学
3、进度统一,资料使用统一,单元测查统一。4. 发挥集体智慧,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效果的目的。总之,这个学期,四年级数学备课组要按照学校的要求,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优扶差,在教学上有比较大的进步,出色地完成学校的工作任务。三、工作重点认真学习数学课程标准,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,转变教师的教学观念。2关注课堂教学,提高随堂课的质量。教师要转变教学观念,以新的理念指导课堂教学,坚持以学生为主体,运用导学模式和开放式教学,大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上
4、,及时对每节课进行教后分析和反思。四、具体措施1加强理论学习,提高自身素质。教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期,我组数学教师围绕以下内容开展学习活动:(1)数学课程标准;教材;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - (2)有关“以学定教”的理论文章。(3)数学专业报刊、杂志具体做法:(1)教研组活动时组织针对学校的集体业务学习材料谈心得体会,并
5、形成书面材料,上传到学校网站。(2)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。(3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。2加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:(1)学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处每月对教师业务常规情况进行检查与考核。(2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学五认真”, 规范教师的业务行为, 切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课, 研究如何提高教学有效性,转化为可操作的教学常规,
6、注重活动过程的实效性。(3)组织好校内和组内的教研组活动。(4)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。3开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - (1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。(2)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。(3)开展听课、评课的研讨活动
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