2022年四年级三班班级公约 .pdf

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1、四年级三班班级公约我们的班名：小蚂蚁中队我们的班训：态度决定成败，勤奋创造未来！我们的口号：永不抛弃！绝不放弃！同学们：“习惯决定成败，团勤奋创造未来。”在学习的路途中，让好习惯伴我们快乐成长！在这里，我们能享受到家庭的温暖，这份公约，将成为我们思想的引领，行为的规范，道德的底线，让我们携起手来，团结互助，做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭！作为四、三家庭的一名成员，我感到无比自豪，无比幸福！我能按照以下家庭公约严格要求自己：1、热爱东风，热爱4、3 班，牢记“ 3 班不是你的，也不是我的，3 班是我们大家的！ ”用行动捍卫 3 班的荣誉；伸出双手，拥抱友情和亲情，尽情享受家

2、庭的温暖。2、秋天的收获，在于春天的播种；平时努力，才能获得成功。我们相信，我们能做到！3、升国旗时，庄严肃穆，不嬉戏打闹，证明自己是一个热爱祖国的人。4、团结互助，与同学和睦相处，说普通话，不打架，不骂人，不说脏话，不给别人取外号，我们是相亲相爱的一家人。5、 “爱心付出一小步，道德成长一大步”，看见别人有困难主动帮助，做一个有爱心的孩子。6、尊重人是一种美德，是一种修养，是一种品格，尊重别人也就是尊重自己。上课时，在老师或同学讲话发言时，不在下面讲小话，绝不随意打断别人说话；下课时，在教师允许后，才离开座位；见到老师主动问好，证明你是一个既懂礼貌又会尊重人的孩子。，7、不经别人允许，不随便

3、动别人东西，证明你是一个有道德的孩子。8、按时到校，认真早读，抓紧时间努力学习，证明你是个珍惜时间的孩子。9、整理自己的书包、课前做好准备， 上课铃响及时进教室并保持安静，我们不做懒散的人。10、课上坐姿端正，专心听讲，积极发言，自信展示，大胆质疑，激情参与，证明你是个高效学习的人。11、小组学习讨论不嬉笑打闹，积极参与，不懂就问，及时整理笔记；用最认真的态度对待作业，及时纠错，按要求认真预习，及时复习，书写工整漂亮、按时交作业，作业完成又快又好，做自主学习的主人。12、做操时排队整齐有序，到规定的位置迅速站好，动作规范有力， 精神饱满， 不交头接耳；放学排队迅速，整齐有序，不推拉拥挤，不大声

4、喧哗，不离位，彰显我们四、三风采。13、课间休息时， 不在教室、 走道、 楼梯追逐打闹， 不串班级， 做文明的人。 不玩危险游戏，不乱攀爬栏杆，不到危险地带玩耍，做个珍惜生命的孩子。14、诚信是一种内在美，说惯了谎言的人，没有人会原谅他。做一个诚实的人，绝不撒谎！答应别人的事一定做到，做一个信守承诺的孩子。15、爱护校园内的一切设施，不破坏花草树木，不带玩具和零食到学校，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，让我们的家时刻保持干净、舒适。16、勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，做一个讲卫生的孩子。17、 “自由呼吸着书香的孩子是世界上最幸福的孩子！”金子一样的童年就应该阅读金子一样的书，我们都要争做世界上最幸

5、福的孩子！18、考试是检验自己学习的掌握程度，我们能独立认真地完成，我们不做自欺欺人的孩子。19、每个人都要尽职尽责，竭尽全力做好自己应该做的每一件事情，因为我们都是有责任心的孩子。此公约签字即生效：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 四年级三班各小干部职责班长职责：1、对班级工作负有全面责任。2、按时召开班委会， 总结阶段工作情况， 研究解决班内出现的问题，制定班级有关规定。3、了解掌握本班同学的思想、 学习情况，

6、发现问题及时解决或向班主任反映。4、督促、检查、指导各委员认真履行职责，做好各自本职工作。5、负责班级学生出勤统计， 及时向班主任报告每节课出勤情况。值日班长职责：1、 写好每天的“值日班长赠言” ，并准备好课前三分钟演讲。2、关好教室的门、窗、灯，确保教室内的财产安全。3、 每节课老师上课之前，擦干净黑板，整理好讲桌，给教室内的花浇水。4、协助各班委做好班级各项工作。 填好班级每日情况记录，并在下午放学前对当天班级的各方面情况进行总结。 并和第二天的值日班长做好交接工作。5、放学时协助班长整理路队。劳动委员职责：1、 每天和值日班长一起安排和督促同学做好教室和公区的卫生。2、负责班级的卫生清

7、洁工作， 督促扫地的同学倒垃圾，整齐摆放好卫生工具， 努力创造一个干净、舒适的学习环境。3、配合学校检查教室、卫生区的卫生。体育委员职责：1、组织同学们认真有序地做好两操。2、协助体育老师组织同学们认真上好体育课。学习委员职责：1、组织同学们认真有效的上好早自习。2、负责收发作业并协助老师布置作业。队干部职责：1、 每天检查同学们的红领巾佩戴情况并做好登记。2、组织同学们开展队会活动。学习小组长职责：1、时时处处起榜样示范作用， 小组内的各项制度，小组长首先要遵守， 要求组员做到的，小组长首先要做到。 小组内的各项任务，要争取最先按质按量完成。 班级或学校组织的各项活动， 要带好头并发动组员积

8、极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。2、组织带领全组同学开展课内外合作学习，进行合理分工，团结协作完成学习任务；组织开展丰富多彩的小组活动，如写字、每日一练、读书比赛、讲故事、背古诗等。3、定期组织小组成员会议， 总结分析本小组学习等情况， 讨论提出改进办法， 有问题时，请老师对本小组工作作指导。4、 组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内同学互帮互助，改正错误，并完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，督促不遵守校纪班规的同学严格遵守。5、做好课堂表现和 作业评价，并在课间 及时做好加减分记载。6、组长要随时随地带领组员进行课外阅读。7

9、、组织早读，负责检查背诵课文与公式、协助组织组内成员的听写等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 四 年 级 一 班 小 组 竞争评价机制一、学习1、按要求认真完成预习作业，一次+1分，经老师检查，特别认真的可以+2分。2、导学案得“ A+、A、A-”分别加“3、2、1”分。3、其他作业一颗星 +1分。4、上课回答问题一次 +1分，主动质疑一次+1 分。 （同一个人一节课最多+3分）特别有价值、 有创意的可以+2分。

10、【特别说明 ：以上四项个人得分由学习小组长在 课间操作。另：老师视每天的小组整体完成作业情况和课堂表现情况酌情给 小组加、减36 分。 】5、小组学习讨论不嬉笑打闹，不说与讨论问题无关的事，每个同学都积极参与 +5分。 展示点评视表现情况加 36 分 【由老师课堂上操作】二、卫生1、卫生打扫很干净，并保持较好，打扫卫生的小组一次 +5分。 【劳动委员登记后交给记录委员操作】2、发现自己的座位周围有垃圾，一次-1 分，讲台及黑板下有垃圾， 值日班长一次 -2分，走道及公区有垃圾，负责打扫卫生的小组一次-5分，本小组个人一人 -2 分。 【劳动委员记录后交给记录委员】三、纪律1、根据班级公约的规定

11、，违反一次个人-1 分【组长操作】2、按照班级公约的规定，根据每组同学在排队、做操、课间休息、课前准备、文明礼貌等方面的表现情况给小组加减 310 分【值日班长操作】（注意：每天小组的课堂得分直接加入小组成员的个人得分，并作为评选优秀个人的依据，小组得分作为评选优秀小组的依据。）将功补过措施：1、凡是违反班级公约的，均要在全班表演一个高质量（必须是自己精心准备的）节目。（如：背诗、唱歌、跳舞、讲故事、演讲等）2、因为个人而让小组扣了分的同学，可以通过拖地、打扫老师办公室、帮全班同学擦桌椅、擦墙壁等方式为小组赢得加分机会，视完成任务情况，每次加 1-2 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -