初中物理磁现象件.ppt

《初中物理磁现象件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理磁现象件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于初中物理磁现象件现在学习的是第1页，共23页磁针磁针条形磁体条形磁体蹄形磁体蹄形磁体生活中有这类能吸引铁、钴、镍等物质，生活中有这类能吸引铁、钴、镍等物质，叫做磁铁。叫做磁铁。磁铁的这种性质叫做磁铁的这种性质叫做磁性，磁性，具有磁性的物质叫做具有磁性的物质叫做磁体磁体。现在学习的是第2页，共23页提问提问：磁体各部分吸引铁的能力都一样吗磁体各部分吸引铁的能力都一样吗？请同学们观察下列实验。？请同学们观察下列实验。实验实验： 提问提问：观察到什么现象？由此可得出什么结观察到什么现象？由此可得出什么结论？论？现在学习的是第3页，共23页 磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁体各部分的磁性强弱不同

2、，磁体上磁性最强的部分叫做磁性最强的部分叫做磁极磁极 它的位置在磁体的两端。现在学习的是第4页，共23页从上面实验可以看出，磁体有两个磁极，怎样表示这两个从上面实验可以看出，磁体有两个磁极，怎样表示这两个磁极呢？请同学们观察下面的实验。磁极呢？请同学们观察下面的实验。想一想想一想将磁铁悬挂静止后，一端指将磁铁悬挂静止后，一端指向北向北，叫，叫北极北极（N）；另一端指）；另一端指向向南南，叫，叫南极南极（S）。）。目前还没找到只有南极或只有北极的磁铁（单磁极磁体）目前还没找到只有南极或只有北极的磁铁（单磁极磁体）现在学习的是第5页，共23页结论：结论：磁体上的两个磁极：磁体上的两个磁极： 一个叫

3、一个叫南极南极（S极）极） 一个叫一个叫北极北极（N极）极）利用磁体指向南北的性质可以制造指南针利用磁体指向南北的性质可以制造指南针各式指南针现在学习的是第6页，共23页 磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？会发生什么现象呢？磁极间的相互作用是：磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引异名磁极互相吸引。现在学习的是第7页，共23页 人造磁体是根据什么道人造磁体是根据什么道理制成的？理制成的？（视频）（视频） 思考思考 使原来没有磁性的物体获得磁使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做性的过程叫做

4、磁化磁化。 铁和钢制的物体都能被铁和钢制的物体都能被磁化磁化。现在学习的是第8页，共23页磁性材料的广泛应用现在学习的是第9页，共23页思考思考1：一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判一根细钢棒，不知道有无磁性，怎样才能判断？你能想出几种方法？断？你能想出几种方法？导学探究导学探究 124页页思考思考2：将一根条形磁铁从中间折断，下列说法正：将一根条形磁铁从中间折断，下列说法正确的是（确的是（ ）A.a、b端都是端都是N极极B.c、d端都是端都是S极极C.b、c端没有磁性端没有磁性D.b、c是异名磁极是异名磁极SNabcdD现在学习的是第10页，共23页观察观察 思考思考想一想想一想彼此不接

5、触的两个磁体，通过彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？什么发生作用？(磁场磁场) 桌面上放一小磁针桌面上放一小磁针,用用条形磁体绕小磁针转一圈条形磁体绕小磁针转一圈,你观察到了什么你观察到了什么?产生这产生这种现象的原因是什么种现象的原因是什么?(细绳细绳)现在学习的是第11页，共23页磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场磁体间的作用就是通过磁体间的作用就是通过磁场产生的磁场产生的性质：磁场对放入性质：磁场对放入其中的磁体产生力其中的磁体产生力（磁力）的作用（磁力）的作用 如图所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。现在学习的是第12

6、页，共23页2、磁场方向的规定：、磁场方向的规定：1、不同位置小磁针的北极指向一般、不同位置小磁针的北极指向一般_(相同相同/不同不同)，说明了什么？，说明了什么？现在学习的是第13页，共23页 如图所示所示,观察铁屑的分布什么特点?活动活动4：用铁屑探究磁体周围的磁场：用铁屑探究磁体周围的磁场做一做做一做现在学习的是第14页，共23页现在学习的是第15页，共23页 从铁屑在磁场中的排列情况看出从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布其分布好似许多条曲线好似许多条曲线.如果按小磁针如果按小磁针N极所指的极所指的方向方向,在该处标上箭头在该处标上箭头,就可以形象地描述就可以形象地描述磁场了磁场了.

7、物理学中把这样的曲线叫做物理学中把这样的曲线叫做磁感线磁感线.磁感线的特征：磁感线的特征：磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场磁感线并非真实存在，是人为假想出来的。（但磁场真实存在）真实存在）在磁体外部，磁感线从在磁体外部，磁感线从N极发出，回到极发出，回到S极；内部从极；内部从S极到极到N极，形成封闭曲线。极，形成封闭曲线。磁感线永不相交，磁感线永不相交，磁场强的地方磁场强的地方, ,磁感线分磁感线分布越密布越密; ;磁场越弱的地方磁场越弱的地方, ,磁感线分布越疏磁感线分布越疏. .磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。平面内。磁

8、感线上任意一点切线方向表示该点磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向磁场方向. .联想联想现在学习的是第16页，共23页现在学习的是第17页，共23页与纸面垂直的磁场通常用与纸面垂直的磁场通常用“”或或“”表示表示垂直纸面向里垂直纸面向里垂直纸面向外垂直纸面向外现在学习的是第18页，共23页为什么指南针能够指示方向为什么指南针能够指示方向?认识地磁场认识地磁场现在学习的是第19页，共23页北极北极南极南极南极南极北极北极北极北极 N南极南极 S等效等效NS思考：赤道上放小磁针，静止时思考：赤道上放小磁针，静止时N极指向极指向 哪里？哪里？现在学习的是第20页，共23页北方（地理北极)地球南方

9、(地理南极）地磁场与地磁偏角北方（地理北极)南方(地理南极）地磁南极地磁北极现在学习的是第21页，共23页磁偏角磁偏角 这一现象最早由我国宋代学者沈括发现这一现象最早由我国宋代学者沈括发现. 这一现象现代科学界叫做这一现象现代科学界叫做“磁偏角磁偏角”现象现象. 1 1、定义：地球周围空间存在的、定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。磁场叫地磁场。 2 2、地磁北极在地理南极附近、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。；地磁南极在地理北极附近。 3 3、沈括首先发现地理两极、沈括首先发现地理两极与地磁两极并不重合。与地磁两极并不重合。现在学习的是第22页，共23页感谢大家观看8/23/2022现在学习的是第23页，共23页