2022年地理:人教版新课标七年级上册气温和气温的分布 .pdf
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1、最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 第二节 气温和气温的分布热点考点聚焦命题方向气温的日变化、年变化、影响气温的因素,以选择题考查为主。世界等温线分布图及其规律,气温曲线图以读图题考查为主。创新能力题以搜集某地气候资料绘气温曲线图或气温曲线图变式进行考查。【例 1】下列关于世界气温分布的叙述,不正确的有() A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减 B.海拔的高低会影响气温的变化 C.南半球的等温线大致与纬线平行 D.同纬度的地区气温完全一样分析:本题主要考查世界气温的分布规律。气温从低纬度向极点逐渐降低;同纬度的海洋和陆地,由于两者的物
2、理性质不同,气温差异明显。南半球主要是海洋,北半球主要是陆地,所以南半球的海陆对比不明显,气温的变化主要受纬度因素的影响,等温线大致与纬线平行。同纬度的地区海拔越高气温越低,海拔每升高100 米,气温约下降O.6。由以上分析可知,D的叙述是不正确的。答案: D 金钥匙:此类题虽有四个选项,但每个选项考查一个知识点,综合性强,牵联到有关气候知识的各个方面,因此,做这类题时,应逐项具体分析,逐一排除,方能得出正确答案。【例 2】读下列某地月平均气温材料完成下列各题:月份1 2 3 4 5 6 气温()-20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 月份7 8 9 10 11 12 气
3、温()23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8 (1)该地所在地区可能为()A.北半球热带B.南半球热带C.北半球的陆地上D.南半球的海洋上(2)该地的气温年较差是()A.20.1 B.23.3 C.16.8 D.43.4 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| (2) 该地区的夏季包括的月份是()A.12
4、、1、2 B.6、7、8 C.9、10、11 D.3、4、5 分析:本题主要考查学生搜集、加工、处理信息能力。 由最高月平均气温在7 月 23.3,最低月平均气温在1 月- 20.1,可判定该地在北半球陆地上。气温年较差为月平均气温最高值与月平均气温最低值之差,为43.4。北半球夏季应为6、7、8 月。答案:( 1)C (2) D (3)B 典型例题剖析【例 1】世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球() A.地势低平B.平原面积广阔 C.海洋广阔D.受太阳光热均匀剖析:由海洋和陆地的物理性质不同,同纬度的海洋和陆地的气温也是不相同的,所以在海陆交汇处等温线就会发生变化。北
5、半球海洋和陆地交错分布,所以等温线比较弯曲,而南半球以海洋为主,陆地较少,所以等温线就比较平直。答案: C 【例 2】读等温线图(图3.2 6 所示),已知等温线上的数值由北向南递增,则该图表示的是半球等温线图,且A 点气温(大于、等于、小于)B 点的气温。剖析:由于该图中等温线上的数值由北向南递增,可先在图边标出适当的数字,有助于分析 ( 如图 3.2 7),这样就明显地看出越向北气温越低,可推知这是北半球等温线图。就标上的数值可以看出,A点气温高于20,B点低于 20,所以 A点气温一定大于B点的气温。答案:北大于金钥匙:当给出的条件不能迅速得出结论时,可根据已知条件添加适当的数据使条件明
6、朗清晰,易于判断。创新例题点拨【例 1】试分析诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中所蕴函的地理原理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 点拨:很多诗句都有写景状物的描述,实际上都是对各种自然地理现象的真实写照,都能够用地理原理加以解释,但要善于抓住其关键点。本题就是要把握气温的变化导致物候的不同这条线索。答案:由于山地
7、区域海拔较高,山地气温比同纬度平原地区气温低,所以当气温较高的平原地区各地植物的花期过后,山地的寺庙里桃花才盛开,可见地势的高低影响气温的垂直分布。【例 2】某地区等温线分布图(如图3.2 8 所示),由图可得出: A. abc B.abc C. 一定是 7 月份前后D.一定是 1 月份前后点拨:该题考查学生的推理和探索能力。a、b、c 等温线不确定,可代入数值:假设a:10, b:20, c:30(如图3.2 9)。 1点为 30, 2 点为 20,等温线向南增大为北半球,陆地气温高于同纬度海洋可知一定是 7 月份前后北半球的夏半年。若把a、b、c 等温线换成南半球仍然是7 月份前后北半球夏
8、半年,南半球冬半年。答案: C 【例 3】已知北半球同纬度 A, B两点(如图 3.2 10),若 A点为陆地, B点为海洋,判断图中所表示的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季点拨:由图可知,同纬度A 地气温高于B 地,因夏季陆地气温高于海洋,故图中所示为夏季。答案: B 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 金钥匙
9、:同纬度地带陆地和海洋气温不一样。夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季海洋气温高,陆地气温低。学用方法指导1. 气温年变化曲线图的阅读(1)气温年变化曲线图的功能:估计一年中的最高月均温和最低月均温,计算气温的年较差。判断气温年变化的大小:看气温曲线弯曲程度大小,弯曲程度小,气温变化就小;反之,气温变化就大。(2)等温线图的判图在同一条等温线上,气温相等。 a.等温线稠密,气温差异大;反之,气温差异小。 b.等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。c. 等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。d. 等温线与等高线平行,说明气温主要受地势高低影响。在气温分布图上,比较同一纬度陆地和海洋的气温的
10、高低。如图 3.2 12,同纬度上的 A、 B两点, A点气温小于10, B点气温大于10,可知在这一纬度,海洋平均气温高于陆地,为冬季等温线分布图。(3)从等温线的排列状况可以判断南北半球。如图3.2 12,由于等温线由南向北数值递减,结合气温由赤道向两极递减的变化规律,可知这是北半球。(4)若陆上等温线向南凸说明太阳直射点在南半球,月份应是1 月份前后几个月,南半球夏半年,北半球冬半年(如图3.2 12)。若陆上等温线向北凸说明太阳直射点在北半球,月份为7 月份前后,北半球夏半年,南半球冬半年。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
11、 - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教案、试卷、学案免费下载| 学习效果评估一、选择题 1.根据下面的等温线图,叙述正确的是() A.表示的是北半球一月等温线的分布图 B.表示的是北半球七月等温线的分布 C.表示的是南半球一月等温线的分布D.表示的是南半球七月等温线的分布2. 非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859 米,山顶气温比同纬度海拔900 米处气温约低()A.30B.18C.20D.25 3.我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是() A
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