2022年团队发展阶段收集 .pdf

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1、团队发展阶段（ Stages of Team Development）布 鲁斯塔克曼 (Bruce Tuckman) 的团队发展阶段（ Stages of Team Development）模型可以被用来辨识团队构建与发展的关键性因素，并对团队的历史发展给以解释。团队发展的五个阶段是：组建期（Forming）、激荡期（Storming ） 、 规范期 （Norming） 、 执行期 （Performing ） 和休整期 （Adjourning ） 。（休整期是在 1977 年后加入的。）根据Tuckman ，所有五个阶段都是必须的、不可逾越的，团队在成长、迎接挑战、处理问题、发现方案、规划、处

2、置结果等一系列经历过程中必然要经过上述五个阶段。1965年，Bruce Tuckman（1938 - ）发表了一篇短文，题为小型团队的发展序列（ Developmental Sequence in Small Groups）。 1977 年，他在 1965年提出的四阶段中加入第五阶段：休整期。 该模型对后来的组织发展理论产生了深远的影响。团队发展阶段的应用组建、发展团队。分析团队行为。团队发展阶段名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - -

3、- - - - 1. 组建期。（ Forming) 项目小组启蒙阶段。项目团队酝酿，形成测试。测试的目的是为了辨识团队的人际边界以及任务边界。 通过测试，建立起团队成员的相互关系、团队成员与团队领导之间的关系，以及各项团队标准等。团队成员行为具有相当大的独立性。尽管他们有可能被促动，但普遍而言，这一时期他们缺乏团队目的、活动的相关信息。部分团队成员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。团队领导在带领团队的过程中， 要确保团队成员之间建立起一种互信的工作关系。 指挥或“告知”式领导。与团队成员分享团队发展阶段的概念，达成共识。2. 激荡期。 (Storming)形成各种观念，激烈竞争、碰撞的局面。项

4、目团队获取团队发展的信心，但是存在人际冲突、分化的问题。团队成员面对其他成员的观点、见解，更想要展现个人性格特征。对于团队目标、期望、角色以及责任的不满和挫折感被表露出来。项目领导指引项目团队度过激荡转型期。教练式领导。 强调团队成员的差异，相互包容。3. 规范期。 (Norming) 规则，价值，行为，方法，工具均已建立。项目团队效能提高，团队开始形成自己的身份识别。团队成员调适自己的行为，以使得团队发展更加自然、流畅。有意识地解决问题，实现组织河蟹。动机水平增加。团队领导允许团队有更大的自治性。参与式领导。4. 执行期。 (Performing)人际结构成为执行任务活动的工具，团队角色更为

5、灵活和功能化，团队能量积聚于一体。项目团队运作如一个整体。工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。团队成员对于任务层面的工作职责有清晰的理解。没有监督，自治，即便在没有监督的情况下自己也能做出决策。随处可见“我能做”的积极工作态度。互助协作。项目领导让团队自己执行必要的决策。委任式领导。5. 休整期。 (Adjourning) 任务完成，团队解散。项目团队。有些学者将第五阶段描述为“哀痛期”，反映了团队成员的一种失落感。团队成员动机水平下降，关于团队未来的不确定性开始回升。项目领导：为了形成新的发展阶段，有必要介绍关于新项目的好点子。分离式领导。团队发展阶段的优点为团队发展提供阶段指

6、导。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 团队发展阶段的局限该模型是用来描述小型团队的。实际上，团队发展轨迹不一定象Tuckman的描述是线形的， 而有可能是循环式的。该模型描述的阶段特征并不可靠，因为它主要考量的是人的行为，而当团队从一个阶段跨向另一个阶段的时候，团队成员的行为特征变化并不明显。它们也很有可能会发生交叠。模型没有考虑到团队成员的个人角色特征。在阶段发展跨越上没有给出时间框架指导。这是一个主客观相结合的模型。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -