儿科查体及普通实验室检查优秀.ppt
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1、儿科查体及普通实验室检查现在学习的是第1页,共37页(一)体格检查的注意事项(一)体格检查的注意事项1 1、询问病史、询问病史 建立良好的关系; 微笑、呼患儿的名字或小名、乳名, 用表扬语言鼓励患儿; 消除紧张心理; 消除或减少恐惧, 取得患儿的信任和合作; 观察患儿的精神状态、对外界的反应及智能情况。现在学习的是第2页,共37页(一)体格检查的注意事项(一)体格检查的注意事项2 2、增加患儿的安全感、增加患儿的安全感 检查时应尽量让患儿与亲人在一起, 婴幼儿可坐或躺在家长的怀里检查, 检查者顺应患儿的体位。现在学习的是第3页,共37页(一)体格检查的注意事项(一)体格检查的注意事项3 3、检
2、查的顺序灵活掌握、检查的顺序灵活掌握 要点: (1)容易观察的部位随时查: 四肢、躯干、骨骼、全身浅表淋巴结等; (2)安静时:检查心、肺听诊、心率、呼吸次数 (3)腹部 触诊等易受哭闹影响的项目,一般在患儿开始接受检查时进行; (4)对患儿有刺激而患儿不易接受的部位最后检查,口腔、咽部等, (5)疼痛的部位也应放在最后检查。现在学习的是第4页,共37页(二)检查方法(二)检查方法1 1、一般状况:、一般状况: 小儿的营养发育情况 神志 表情 对周围事物的反应 皮肤颜色 体位 行走姿势 语言能力等, 现在学习的是第5页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l2 2一般测量一般测量 体温 呼吸
3、脉搏 血压 身长 体重 头围 胸围现在学习的是第6页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l(1)体温)体温腋下测温法:常用,安全、方便,保持510分钟,3637为正常。口腔测温法:准确、方便,保持3分钟,37为正常,用于神志清楚且配合的6岁以上小儿。肛门内测温法:测温时间短,准确。36.537.5为正常,1岁以内小儿、不合作的儿 童以及昏迷、休克患儿可采用此方法。现在学习的是第7页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l(2)呼吸、脉搏)呼吸、脉搏小儿安静时进行。小儿呼吸:频率可通过听诊或观察腹部起伏, 观察呼吸的节律和深浅。小儿脉搏:年长儿选择较浅的动脉,如桡动脉来检查, 婴幼儿检查股动脉
4、或通过心脏听诊来对比检测。 要注意脉搏的速率、节律、强弱及紧张度。现在学习的是第8页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l各年龄小儿呼吸、脉搏(次/分)年龄呼吸脉搏呼吸:脉搏新生儿40-45120-1401:3A2),有时可出现吸气性第二心音分裂。现在学习的是第19页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l各年龄小儿心界年龄年龄左界左界右界右界12岁左乳线内0.5-1cm右胸骨线现在学习的是第20页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l8 8、腹部、腹部视诊:视诊: 肠型或肠蠕动波, 新生儿应注意脐部有无分泌物、出血、炎症,脐疝大小。 现在学习的是第21页,共37页(二)检查方法(二)检查
5、方法触诊:触诊: 检查有无压痛时主要观察小儿表情反应,不能完全依靠小儿回答。 正常婴幼儿肝脏可在肋缘下12cm处扪及,柔软无压痛; 67岁后不应在肋下触及。 小婴儿偶可触及脾脏边缘。 叩诊可采用直接叩诊或间接叩诊法,现在学习的是第22页,共37页(二)检查方法(二)检查方法听诊:听诊: 可闻及肠鸣音亢进,如有血管杂音时应注意杂音的性质、强弱及部位。现在学习的是第23页,共37页(二)检查方法(二)检查方法l9 9、脊柱和四肢、脊柱和四肢 畸形、躯干与四肢的比例; 佝偻病体征:“o”形或“X形腿、手镯、脚镯样变、 脊柱侧弯等; 手、足指(趾)有无杵状指、多指(趾)畸形等。 现在学习的是第24页,
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