2022年大班第二学期班级工作计划 .pdf
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1、第 1 页 共 23 页大班第二学期班级工作计划大班第二学期班级工作计划,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心
2、理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。(四)加强幼小衔接工作坚持引导幼儿每天带书包来园,并学习如何整理书包、文具、图书,养成良好的习惯。教幼儿掌握一定的握笔姿势和书写的方式,初步学习写的方法。加强幼儿的独立意识,学着自主解决问题。(五)、卫生保健工作1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人。2、加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。3、严格执行消毒制度,达到卫生标准。(六)、家长工作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 2 页 共 23 页家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:1、及时与家长交流,请家长结合自己孩子的情况和变化谈出自己的心得和感触。2、继续办好家长园地,每月向家长学习资料。3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。4、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动。在今后的工作中,我们要以纲要为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教
4、育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们班级两位教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。第三篇:幼儿园大班第二学期班级工作计划大一班班级工作计划201X-201X学年度第一学期教师:一、班况分析:本学期是幼儿在幼儿园的最后半年,也是最关键的半年, 如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点。作为老师我们应充分利用这段时间,为名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整
5、理 - - - - - - - 第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 3 页 共 23 页幼儿提供多元的学习环境,作为家长也要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。上学期,我们班成为了比比特色班。根据大班幼儿的年龄发展特点和本班孩子发展情况,我们设计了的主题活动泰加的心事。将比比前四个单元的内容整合成为了一个大的主题故事,主线以“心事”贯穿。根据幼儿社会性发展,同伴交往中可能会发生的问题,来培养孩子相应的应对能力。我们还创设了
6、比比小屋和比比信箱等比比区角。我们平时在音乐活动和过渡环节中全体幼儿已经都学会剧中的歌曲和故事情节发展了。有了这样的前期经验准备,我们的表演区加入了音乐剧小熊请客的演出。为了满足孩子们的表演欲望、使得幼儿能够自信大方的展现自己,提高音乐剧的表演水平。树立安全第一的意识,三位老师坚持眼不离孩子,时刻注意孩子。培养幼儿的自我保护意识,避免了幼儿安全事故的发生,同时我们对孩子照顾的无微不至。从对杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午休后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到,保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。薄弱环节:1、吃饭有说话现象,需要加强培养进餐常规。2、部分幼儿注意力坚持
7、时间不长。3、剪的技能,部分幼儿掌握的不是很好,本学期重点指导美工区,让他们接触、多练习。二、本学期工作任务目标:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 4 页 共 23 页1、为了更好的迎接市级示范园的验收我们将进一步是深入学习“纲要”,实践中多发问、勤反思,努力将教育观念转化为自身的教育行为,在今后的工作中,将不断地找出差距,针对本班不足,迎难而上,努力使班级每一个孩子都有喜人的进步,使班级工作实现新的跨越!并
8、继续在规程及新纲要的指导下进一步促进教师教育观念的转变,教师通过学习、讨论、观摩等多种方式开展多种形式的艺术表演活动。2、小幼衔接工作有序的开展3、围绕音乐教育活动,深入开展舞蹈教学探索。4、开展好阳光体育活动。探索一物多玩的方法。5、利用一日生活的各个环节体现艺术特色。三、各方面的具体要求及措施(一)常规工作1、有生活自理技能,树立自立意识,独立自信地做力所能及的事。2、乐意参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣,树立劳动光荣的意识与做事的责任感。3、能用礼貌的语言和行为与大家交往,感受礼貌用语在生活中的作用。4、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯,遵守集体规则,体验规则的好处。5、
9、能安静入睡,有良好的午睡习惯,不影响他人。6、初步积累爱护身体的基本常识,感受爱护身体的重要,体验健康的生活方式。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 5 页 共 23 页7、掌握一些简单的自我保护的方法,积累安全生活的基本常识,增进自我保护意识。8、学习处理情绪的方法,逐步养成积极乐观的生活态度,学习一些交往技能,体验大家在一起的快乐,乐意表达自己的情感。(二)教育教学方面1、继续开展系列主题活动比比和朋友,结
10、合本班幼儿特点生产主题比比的告别和泰加要升小学啦。2、能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象与创造。3、认真阅读,并能有序的翻阅,注意力集中,有一定的常规意识。4、有良好的倾听习惯,不乱插嘴、不随意发言。5、能大胆、清楚地表达自己的想法,大胆用普通话与人交流,注意倾听、理解日常用语,爱看图书,对经常出现的文字感兴趣。6、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,尝试运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题,会进行比较、推理等智力活动。7、了解自己的身体特征
11、及生长中的变化和需要,比较自身与他人的不同,体验成长的快乐。8、亲近大自然,有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣,初步了解人与自然的关系,萌发热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 6 页 共 23 页9、了解社区内及城市典型的设施、景观,关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表现自己的意思。10、感受身边熟悉的科技成果对生活的影响,理解
12、并遵守社会生活中基本的行为规范。(三)安全、保健方面:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。4、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。5、认真做好卫生消毒
13、工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到早发现、早治疗。(四)活动区活动:1、阅读区(1) 能根据画面或谈话内容,简要回答问题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 7 页 共 23 页(2)乐意参加念儿歌、讲小故事等活动,愿意与老师同伴一起表演故事。2、表演区(1) 学习理解她人的情感和需要,恰当地表达自己的情绪、情感,通过换位思维发展支配自己,协调与他人关系的能力。(2)通过自编、自导、自演
14、的活动,激发创造潜能,发展想象、表演能力;3、美工区(1) 学习观察感受周围事物,并用美工材料方法表达个人情感和思想。(2)学习运用工具,进行色、形等平面、立体造型活动,发展表现美、创造美的能力,体验成功,培养自信。(3)训练小肌肉动作灵巧,手眼协调,发展操作能力。4、科学区(1) 对自然和科学现象感兴趣,有好奇心和探究欲望;(2)学习运用多种感官感知事物现象,发展观察力;(3)活跃思维,发展分析、判断和推理能力;(4)提供尝试、探究、实验的机会,通过实地操作,发现问题,提高解决问题的能力。(五)户外活动1、学习新操,通过新的红绸舞和集体舞,使幼儿强身健体、愉悦身心,并能在其中发现美、感受美。
15、2、培养幼儿的体育技能,跳绳:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 8 页 共 23 页争取使 100% 幼儿能够达到双脚连续跳10 下以上、单脚交换跳10下以上。3、发掘户外体能活动的游戏方式和过程,探索一物多玩的方法。发展幼儿走、跑、跳、投、钻、爬、平衡等身体动作。(六)家长工作1、定期召开家长会,向家长介绍幼小衔接方面的文章。根据班级实际情况展开家园“对话”工作,将做好幼小衔接工作作为工作重点。回答家长最关
16、心的问题。给予家长正确的育儿指导。2、定期或不定期召开家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共识。继续开展家长委员会的工作。家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动,形成家园联系的良好氛围。3、办好“家园直通车”,丰富版面内容,定期向家长宣传新信息,让家长了解每月主题活动安排、幼儿进步情况,请家长根据主题需要做好配合、收集等工作。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。4、办好“家园双通道”,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长,让每一位家长都能积极参与,及时与教师沟通。5、定期或不定期进行家访,了解幼儿在家情况,利用晨间或
17、离园时间进行随访,主动和家长交流、沟通。6、继续开展班级 bbs 论坛 ,谈论班级热点问题。让家长抒发感想,畅所欲言。四、具体安排:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 9 页 共 23 页二月 “欢乐节”主题教育1、制定新学期工作计划。2、开学前准备工作。3、继续完善幼儿艺术团。三月 “爱妈妈节”主题教育1、结合集团十七周年,进行“爱妈妈节”主题活动。2、班里环境更新。3、开展音乐特色教学活动。4、弘扬北京精神
18、,学习雷锋精神主题教育活动。四月“艺术节”主题教育1、各班继续开展主题活动。2、开展亲子运动会。3、组织大班幼儿参观小学。4、4 月重点常规培养入睡、起床环节。五月 “劳动节”主题教育1、与保健医配合,做好幼儿体能测试工作。2、防震、防火等安全主题教育及演练。4、“六一儿童节”欢乐周活动。5、5 月常规重点培养进餐、刷牙、散步环节。6、集体舞比赛。六月 “儿童节”主题教育1、大班毕业典礼。2、各项工作总结。3、骨干教师观摩活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,
19、共 23 页 - - - - - - - - - 第 10 页 共 23 页4、暑期轮休和工作安排。第四篇:幼儿园大班第二学期班级工作计划本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一幼儿情况分析:二主要工作与具体措施 : (1) 、开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的,也
20、是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。(2)、开展多种活动,促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机,多与幼儿孩子沟通,了解他们的内心世界,增进师生情感,促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -
21、- - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 11 页 共 23 页在幼小衔接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适当地布置作业培养幼儿的任务意识,活动之中加强幼儿的规则意识。好(3)、培养幼儿良好的学习习惯: 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势; 学习认真的倾听,注重注意力的培养; 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。三、班级活动创新一个班级
22、的活力,就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展,是否有新意,是否有创意。本学期,我们在开展各项活动时,将注重创新:1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域,提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力;根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求发展,在指导中做到月月有重点,月月有发展。2、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师,美丽的环境不再是一成不变,而是在不断更新、不断丰富。在
23、我班的主题墙面上,将根据每个主题内容,及时更换,及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点,创设良好名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - - 第 12 页 共 23 页的心理环境,让孩子们在大一班这个大集体里,愉快地生活,健康地成长,和谐地发展。3、注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感想,畅所欲言;坚持写好家园联系册,
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